Бьюзен Тони

10 способов как стать гением

Бьюзен Т.

10 способов как стать гением / Т. Бьюзен; Пер. с англ. А. Прокопчук. - М.: 000 «Издательство ACT»: 000 «Издательство Астрель», 2002. - 253 с: ил. - (Библиотека практической психологии).

Знали ли вы, что используете лишь 1% возможностей своего мозга, Тони Бьюзен - автор мировых бестселлеров, показывает в этой книге, как можно научится использовать оставшиеся 99%.

Раскроет перед вами удивительные способности всех 10 интеллектов, среди которых: творческий, социальный, физический и сексуальный. Практические упражнения и легкие в применении методики поиогутвам рационально распоряжаться своим временем и быть в согласии с окружающей вас действительностью, т. е. вы сможете реально управлять своей жизнью.

Благодарность

Я бы хотел поблагодарить обе команды, которые, применяя все свои интеллектуальные способности, помогли сделать эту книгу бестселлером еще до того, как она появилась на прилавках магазинов Я благодарю команду издательства «Торсонд», в том числе главного редактора Кэроул Тонкинсон, которая благодаря удивительным душевным качествам помогла претворить мою идею в жизнь, так что эта книга стала такой, какая она есть, редактора Шарлотт Райдингз, которая улавливала все с полуслова и помогала улучшить эту книгу, Поля Редхеда, Тоби Уотсона, Тима Бирна, Иветту Коулз, Джо Пала, Меган Слайфинд, Джеки Колтон и Эйслинн МакКормик Вы - потрясающая команда, вы преданны делу, умны и полны творческих идей Мой вам поклон

Не могу оставить без внимания мою команду, особенно выпускающего менеджера Каролайн Шотт Без ее увлеченности и творческой помощи этой книги просто бы не было, моего внешнего редактора Ванду Морс, ставшую крестной мамой этого труда моего личного ассистента и дорог ого друга Лесли Блас, помогавшего выходу книги не Щсддм своих сил, чудесных художников и составителей Умных каргОО Алана и Эмилии Бертонов, воплотивших мои идеи на бум.)ге, мою дорогую маму Джин Бьюзен - лучшего корректора который у меня когда-либо был^1

Список Умных карт

1 Творческое мышление

2 Я-это

3 Фокусы со временем

4 Собираемся на встречу

5 Хорошая форма

6 Дом чувств

7 Ваш идеальный сексуальный партнер

8 Отправляемся на отдых

9 Планирование бюджета

10 Планирование сада

11 Планирование свадьбы

12 Лучшее вступление

А вот как отзывались учителя о моих способностях:

· «Ленив»

· «Слишком любит фантазировать»

· «Плохо концентрируется»

· «Очевидно, что этот мальчик совершенно лишен художественных талантов"

· «Плохо влияет на класс»

· «Совершенно непредсказуем»

· «Нет склонностей к занятиям физкультурой»

· «По истории способности ужасные - у него нет ни интереса, ни таланта»

· «Не годится для высшего образования!»

· «Способен на большее»

Ну что, это вам знакомо?

Постепенно мои «вопросы без ответов» вылились в три главные проблемы:

1. Кто может знать, умен человек или нет?

2. Кто определяет, что такое «ум»

3. Можно ли улучшить свой коэффициент умственного развития («Ай-кью»)?

Главной целью моей жизни стал поиск ответов на эти вопросы. 30 лет понадобилось мне для изучения наших умственных способностей и того, как они реализуются, а затем - для изобретения принципа Умных карт, которые помогают улучшить наш интеллект

Книга «10 способов как стать гением» должна стать спасительной соломинкой для всех тех людей на Земле, которые задавались подобными вопросами и (или) получали похожие отзывы в школе.

Итак, наслаждайтесь, открывая собственные ранее сокрытые от вас способности ума^1

Тони Бьюзен

Вызов

В 1950-е годы Алан Тьюринг, изобретатель компьютера, поставил перед электронной промышленностью задачу создания такой машины, которая была бы так же умна, как человек. Для тестирования ЭВМ на предмет ее соответствия умственным способностям человека необходимо было провести следующий опыт Трех достаточно умных и образованных людей помещают перед занавесом, за которым находятся три «мыслителя»: два человека и один компьютер. Три пары должны были вести друг с другом беседу на производственную тему. Тест считался бы пройденным в том случае, если б компьютер смог убедить людей за занавесом, что он - один из двух человеческих существ, а вовсе не машина! Но и теперь, с наступлением нового века, никто еще не смог приблизиться к решению поставленной в середине прошлого века задаче.

Задача, поставленная Тюрингом, очень впечатляет, однако она не охватывает (и вы это увидите) даже 90% сути вопроса.

Эта задача основывается на старом положении, что «Ай-кью» и человеческий ум можно ограничить лишь их речевыми способностями. Теперь нам известно, что «сила слов» - это всего лишь одно из проявлений нашего разума Следовательно, чтобы компьютер можно было сравнить с мозгом человека, он должен обладать всеми десятью видами интеллекта, которые, по сути, являются самостоятельными интеллектами. То есть компьютер будет больше походить на человека, если соединит в себе Математический, Физический, Чувственный, Творческий и Пространственный интеллекты.

Думается, что еще долгое время приз будет дожидаться своего победителя.

Введение

Эта книга и Вы

Книга «10 способов как стать гением» основана на последних исследованиях нашего мозга и тела, и здесь вы найдете поистине революционные открытия. Оказывается, ваш интеллект - это не просто стандартный коэффициент умственного развития, о котором все только и говорят. На самом деле у вас целых 10 интеллектов!

Обладание высоким коэффициентом умственного развития, который основывается на измерении ваших речевых и математических способностей, не означает, что вы автоматически получите успех в личной и профессиональной жизни. С недавних пор все больше признается важность других способностей: умения общаться с людьми, упорно идти к поставленной цели, планировать свою жизнь и т. д. В этой книге мы будем исследовать эти другие интеллекты. Я покажу, как можно развивать и расширять возможности каждого из них, и это изменит ваши способности в целом!

Краткие исторические сведения

История развития наших знаний об интеллекте просто удивительна. Лучшие мыслители долгое время искали ответы на вопросы: «Что заставляет нас жить?» и «Что делает нас умными?», но, как это ни удивительно, идее коэффициента умственного развития меньше ста лет. Первые

эксперименты по тестированию интеллекта с научными целями начались лишь в начале XX века.

Некоторые из первых опытов были довольно странными: измерялось действие коленного рефлекса, чтобы узнать, существует ли связь между быстротой реакции и умом человека; измерялись выпуклости черепа - вдруг какая-то из них отвечает за сообразительность. И вот, наконец, французский психолог Альфред Бине сумел создать подлинно научный метод объективного измерения интеллекта. Этот метод предполагал ряд стандартных речевых и математических тестов с общим числом баллов, доходящим до 100 (более подробно метод Бине излагается на стр. 185).

На протяжении 60 лет метод измерения интеллекта, предложенный Бине, не подвергался сомнению, но к 1970-м годам наши представления об интеллекте стали меняться. Профессор Ховард Гарднер, профессор Роберт Орнштейн, я и ряд других исследователей стали осознавать, что существует и ряд других видов интеллекта, при этом каждый из них работает согласованно с другими, если они правильно развиты.

По настоящему умный человек - это не тот, кто изливает на окружающих потоки слов и цифр, а тот, кто использует свой интеллект для решения проблем, которые возникают в различных ситуациях окружающей действительности. Настоящий интеллект предполагает использование всех возможностей разума в отношении любого аспекта нашей жизни: занятий спортом, общения с другими людьми, наслаждения от секса.

На самом деле на протяжении всей нашей жизни мы становимся умнее.

Ваши интеллекты

10 интеллектов, которыми вы обладаете, можно разделить на три категории: Творческий и Эмоциональный интеллекты - интеллекты, связанные с физическими способностями - и Традиционные интеллекты, входящие в коэффициент умственного развития. Соответственно и книга делится на 3 части.

Часть 1: Творческий и Эмоциональный интеллекты

1. Создай себя - ваш Творческий интеллект. Когда-то считалось, что творчество - это «божественный дар» и им наделены немногие. Теперь мы знаем, что все обладают этим даром. Открыть кроющиеся в каждом из нас необыкновенные возможности Творческого интеллекта - это лишь дело техники.

2. Наедине с собой - ваш Личностный интеллект. Эта глава рассматривает интеллект, отражающий, насколько вы удовлетворены собой. Бывает, что люди высоко оценивают отдельные виды интеллекта, но все еще недовольны собой. Исследуя природу личностного интеллекта, я покажу, как ум может стать вашим лучшим другом.

3. Вы и они - ваш Социальный интеллект. Эта глава, в которой рассматривается один из важнейших интеллектов (так считают многие эксперты), поможет преодолеть один из самых распространенных в мире видов страха.

4. Бог его знает! - ваш Духовный интеллект. Здесь мы исследуем значение Духовного интеллекта в контексте мировой тенденции духовного подъема.

Часть 2: Тело и интеллект

5. Разговор о теле - ваш Физический интеллект.

В свете новых исследований, раскрывающих характер взаимоотношения мозга и тела, вместо ранее распространенного «сила есть - ума не надо», мы все чаще повторяем «в здоровом теле - здоровый дух».

6. Смысл чувств - ваш Чувственный интеллект.

Раньше полагали, что все пять чувств, которые у нас есть, представляют собой статические и неизменные «приемники» информации из окружающего нас мира. Последние научные разработки свидетельствуют: чувства исключительно подвижны, наполнены внутренней «жизнью». По сути они представляют собой систему, которая приспосабливается к окружающей среде и которую вы можете с успехом развивать.

7. Умный секс - ваш Сексуальный интеллект. Самые важные органы секса находятся не между ног, они у вас - между ушей! Чтобы развить этот интеллект, вам действительно надо будет стать умнее.

Часть 3: Традиционные интеллекты, связанные с «Ай-кью»

8. Рассчитывайте на себя - ваш Математический интеллект. Данный интеллект основан на вашем знании алфавита и цифр. Когда у вас есть специальный метод познания, то для вас не составит большого труда выучить алфавит.

9. Прикиньте расстояние - ваш Пространственный интеллект. Многие из величайших людей и знаменитых спортсменов всех времен обладали особыми способностями в области этого интеллекта. Именно этот интеллект указывает дорогу, помогая всем другим интеллектам. Вы выясните, как можно его развить.

10. Сила слов - Ваш Речевой интеллект. Этот интеллект составляет важнейшую часть стандартного теста на определение коэффициента умственного развития. Главную роль в нем играют ваш запас слов и то, как вы умеете видеть связь между понятиями. Этот интеллект необходим, чтобы достичь успеха в самых разных областях жизни, при этом развивать его совсем не трудно.

Главная интеллектуальная звезда книги - Леонардо да Винчи

Именно пример Леонардо да Винчи приводится, когда речь идет о совершенном гении во всех областях знаний. Другими словами, он был человеком, который пользовался своими интеллектами с наибольшим размахом. Гений Леонардо столь поразителен, что существует мнение - считать его величайшим гением всех времен и народов. Практически до всего в жизни ему приходилось доходить «своим умом», но желание этого человека развивать и расширять свои интеллекты дало удивительные результаты.

Леонардо, как это ни покажется странным, происходил не из богатой семьи, а образование, которое он получил, ограничивалось самыми азами знаний.

Еще мальчиком его отдали в ученики к художнику (скульптору), в мастерской которого будущий гений приобрел навыки рисовальщика, мастерство живописца.

Сам Леонардо говорил, что стал «гением», потому что научился использовать свой интеллект, познавая, как работают ум и, особенно, чувства. Читая эту книгу, постоянно помните о примере Леонардо, ведь человек, которого мы представили как величайшего гения, стал таким благодаря работе над собой. Леонардо гордился тем фактом, что он самостоятельно получил образование, и не случайно этот человек часто называл себя «учеником эксперимента».

Давайте же ознакомимся со всеми интеллектами, которыми мы обладаем, и посмотрим, как Леонардо сумел овладеть каждым из них.

Леонардо был удивительно творческим человеком. Он создавал бессмертные произведения искусства и просто выдвигал бесчисленные идеи. Помимо своих художественных талантов, Леонардо был еще и превосходным музыкантом. Если в руки ему попадал струнный инструмент, даже такой, которого он и в глаза не видывал до этого, этот человек мог очень быстро настроить его и сыграть что-нибудь известное или сымпровизировать. Леонардо был известен как исключительно уверенный в себе человек. Он наслаждался собственной компанией, заботился и ухаживал за собой так, как это бы делал лучший друг или любимая. Умение прекрасно вести себя в обществе делало его желанным гостем на всех вечеринках и приемах Флоренции. Он мастерски веселил публику, мог очаровывать ее своими рассказами и пользовался своими замечательными музыкальными способностями, развлекая гостей, он на ходу сочинял песни и тут же их исполнял, что просто поражало всех. Широко известно, что Леонардо восторгался природой и всем живым.

Природу он считал божественным проявлением и очень любил животных. Рассказывали, что он часто ходил на рынок, где продавали певчих пташек и просто птиц к обеду, покупал их целую клетку и при всем честном народе выпускал на волю. Потом он с восторгом наблюдал, как они радостно взмывали в небо, чувствуя вновь обретенную свободу.

Предположение, что нельзя одновременно обладать и развитым интеллектом, и силой, полностью опровергается примером Леонардо. Его исключительная сила и выносливость были хорошо известны. Этого человека считали одним из главных силачей Флоренции. Вдобавок он был необыкновенно красив. Историк Дж. Вазари рассказывает, что осанка Леонардо была столь совершенна, походка - величественна, а внешность так удивительно прекрасна, что люди выстраивались вдоль улиц Флоренции, просто чтобы посмотреть, как гений идет в свою мастерскую. Сегодня таких людей принято называть современными секс-символами, особое внимание Леонардо уделял чувственному интеллекту, что, конечно же, очень важно для художника. Он натренировал свое зрение до такой степени, что порой его наблюдательность граничила с чудом. По имеющимся сведениям, Леонардо был первым человеком, который невооруженным глазом увидел спутники Юпитера, а в своей работе «Собрание полетов птиц» он описал такие детали, которые нельзя было подтвердить в его время, и только изобретение фотографии 350 лет спустя доказало правоту этого человека.

Для Леонардо числа были частью гармонично устроенного мира. Он использовал их как основное орудие мысли, измеряя и подсчитывая все, что только можно, во всех областях деятельности, - в искусстве, дизайне, инженерных разработках и изобретениях. Удивительно плодовитый ум Леонардо порождал новые конструкции акведуков, замков, речных плотин; он изобретал подводные суда и летающие аппараты и выдвигал сотни других гениальных инженерных идей, которые были ранее неведомы.

Из-за того, что Леонардо занимался столь разными видами деятельности, запас его слов был во много раз больше среднего. Огромная сила его воображения позволяла этому необыкновенному человеку создавать великолепные литературные описания и размышления. Многие из его литературных зарисовок - это целые портреты, созданные не кистью, а посредством слов.

Леонардо должен стать неким идеалом, когда вы будете читать эту книгу. Помните, что, как и все мы, Леонардо тоже был ребенком, которому просто удалось овладеть всеми теми способностями, которыми наделен интеллект. Проще говоря, он сумел стать умнее.

Состав глав

Книга «10 способов как стать гением» составлена таким образом, чтобы постоянно возбуждать ваш интерес, снабжать интересной и важной информацией, быть действительно полезной и забавной. Каждая глава включает:

1. Полное определение интеллекта, так что передвигаясь от одной главы к другой, вы получаете все более ясную картину всех удивительных способностей разума.

2. Четкое перечисление всех тех результатов, которых вы можете достичь, используя материал, изложенный в главе.

3. Взятый из жизни пример Интеллектуальной звезды, то есть пример человека, максимально полно развившего данный вид интеллекта.

4. Удивительные факты. В каждой главе содержится информация, показывающая, что вы умнее, чем думаете.

5. Примеры. Кроме главной Интеллектуальной звезды, вы сможете открыть примеры других личностей, развивавших тот или иной вид интеллекта. Эти примеры помогут вам определить свою ролевую модель, когда вы начнете развивать силу собственного разума.

6. Тренировку ума. В конце каждой главы, когда вы уже достаточно подготовлены, займитесь тренировкой ума. Мы предложим специальные упражнения, которые помогут вам стать умнее.

7. Вопросы /тесты для самостоятельной работы. Ближе к концу главы вы найдете тесты для саморазвития. Они развлекут и позабавят вас, в то же время познакомят с тем, как ответили на эти вопросы супергении. Если вы получите более 50% с первого раза, значит ваши дела продвигаются великолепно. Повторяя эти тесты, вы увидите, как улучшаются ваши результаты.

Кроме всего, в этой книге есть:

Умные карты® проиллюстрированные визуальные обучающие средства, разработкой которых я занимаюсь всю свою жизнь. Они прекрасно развивают память, и благодаря им вы без труда сможете расположить факты и мысли таким образом, что ваш ум начнет действовать сам без какого бы то ни было принуждения.

Это означает, что предложенным способом запомнить, а потом воспроизвести информацию будет намного проще, и вы останетесь уверены, что ничего не забыли, что при обычном методе запоминания не всегда возможно.

В каждой главе вы найдете советы по составлению Умных карт®. Вам захочется самим попробовать составить такую карту, а кроме того вы найдете иллюстрации с примерами. Полное описание того, как составлять Умные карты®, содержится в главе 1.

Общая таблица развития всех интеллектов. В конце книги вы найдете такую таблицу, куда будете заносить результаты тестов, помещенных в конце глав. К тому моменту, когда вы прочтете книгу, то получите своеобразный «интеллектуальный разрез» себя самого, показывающий ваши сильные стороны; то, что требует улучшения и соотношения различных видов интеллекта, которые вы используете. Вы сможете повторить все эти тесты, наблюдая, как растет собственный интеллект месяц от месяца. Главное, о чем вы не должны забывать, применяя на практике то, что мы советуем, - это сбалансированность. Замечательно, если вы сосредоточитесь на тех сторонах интеллекта, которые кажутся вам более слабыми, но не забывайте и о сильных сторонах (и наоборот!).

Каждый из ваших интеллектов связан с другими, и когда вы целенаправленно развиваете один из них вне зависимости от того, осознаете вы это или нет, развиваются и другие. Лучше, если сосредоточенно будете работать над каждым из интеллектов по очереди.

Читая эту книгу, представьте, что ваши интеллекты -это пальцы удивительно подвижных рук пианиста-виртуоза. Конечно, можно играть музыку вашей жизни и одним-двумя «пальцами», используя только Речевой и Математический интеллекты или только Физический и Чувственный, но эта мелодия будет звучать куда лучше, если вы сыграете «всеми пальцами» своего ума чудесную мелодию на клавишах собственной жизни.

Долгое время Творческий и Эмоциональный интеллекты просто игнорировались и им давались неверные определения В первой части книги выясняется, каким образом можно развить огромную силу творческого интеллекта, пользуясь удивительными Умными картами® И это еще не все Вы откроете, что Эмоциональный интеллект сам по себе не един, а состоит из трех отдельных Интеллектов - Личностного, Социального и Духовного, каждый из которых жизненно важен и неповторим Когда вы прочтете первую часть книги, ваш творческий потенциал значительно возрастет, и это благодаря Умным картам® Вы сможете намного глубже, чем раньше, понять свое отношение к самому себе (самой себе), к другим людям и окружающему миру.

Часть 1

Творческий и Эмоциональный интеллекты

Создай себя

Ваш Творческий интеллект

Ваш Творческий интеллект: определение

Творческий интеллект подразумевает способность мыслить неординарно, быть оригинальным и, когда это необходимо, думать «не как все». Творческий интеллект включает:

· Быстроту - скорость и легкость, с которой вы «выдаете» новые творческие идеи

· Подвижность - ваше умение посмотреть на вещи с разных точек зрения, учитывать противоположные мнения, изменять старые идеи и представления Это качество включает также способность использовать все наши чувства, когда мы создаем что-то новое

· Оригинальность - это «сердце» Творческого мышления, отражающее вашу способность создавать идеи, которые уникальны, необычны и «эксцентричны». Хотя многие считают человека, наделенного такими качествами, «не контролирующим себя», дело как раз состоит в обратном Оригинальность - это часто результат большого осознанного интеллектуального напряжения, и обычно она свидетельствует о способности человека к высокой степени концентрации

Способность развивать идеи. Творческая личность способна, взяв простую идею, расширить, украсить, развить ее, добавив множество деталей.

Творческие люди обычно обладают решительностью и упорством; часто они не согласны с властью. Они энергично принимаются за решение творческих задач, и их считают незаурядными. Обычно этих людей интересуют различные виды музыки, литературы и искусства, а часто еще и спорт, и физическая активность.

Что вы можете извлечь из этой главы?

К тому моменту, когда вы проведете тренировку ума, ваша способность творчески мыслить значительно расширится. За несколько минут вы научитесь рисовать (и окажется, что вы являетесь неплохим художником), узнаете, как можно придумать шутку, и вдобавок я научу вас упражнениям, которые помогут держать ваши творческие мускулы в форме.

Знали ли вы, что...

Число идей, которые в состоянии произвести ваш мозг, больше, чем число атомов во Вселенной.

В то время как традиционные Математический и Речевой интеллекты (о них - в главах 8 и 10) в большей степени связаны с аналитическим, логическим мыслительным процессом.

Ваш Творческий интеллект выражается в бурном, динамичном полете фантазии, которая приводит вас в новый мир - царство мысли и выразительности. Творческий интеллект, как и все другие виды интеллекта, можно развивать. Кто бы мог подумать!

Звезда Творческого интеллекта

Наша первая интеллектуальная звезда, как это ни странно, даже не окончила школы. Этот человек страдал от дислексии - не мог усвоить правила написания слов, и поэтому ему с большим трудом давались каждая новая книга и учеба вообще. Он так стеснялся своей болезни, что всякий раз, когда надо было зачитывать какой-либо текст перед аудиторией, он целыми часами запоминал слово за словом. Уровень «Ай-кью» интеллектуальной звезды был низок, и учителя считали его далеко не блестящим учеником. Имя молодого человека -Ричард Брэнсон. Развивая свой Творческий интеллект, он, несмотря ни на что, обеспечил себе блестящее будущее! Как же совершенно бесперспективный мальчишка стал руководителем более 150 предприятий, объединенных под маркой Virgin®, с личным состоянием, оцениваемым на уровне примерно 3 миллиардов фунтов стерлингов?

То, чего не учли тесты на коэффициент умственного развития, так это его яростной амбициозности, которая заставляла искать и находить творческие решения вне зависимости от того, за какую проблему он брался, и продолжать бороться до конца, когда другие уже давно пасовали. Тесты не могли определить и его умения делиться с другими своими творческими представлениями и мечтами, а также сочетать мечты других людей и свои собственные.

Подросток Ричард Брэнсон не переставал разочаровываться (как и все творческие натуры!) в строгих школьных правилах и ограничениях. Первым актом его творческого восстания стало издание своей собственной школьной газеты. Ребенок с таким «отклонением» выпускает газету?

Да!

Принцип Брэнсона-издателя был следующий: вместо того чтобы только и писать, что о школе, он решил сделать все наоборот и писать о школьниках. Ричард хотел, чтобы его газета была не обычной скучной и занудной бумажкой, которую бы никто не читал, а яркой и захватывающей, обращенной ко всем и особенно к крупным фирмам, которые могли бы оплачивать рекламу.

И опять Брэнсон решил пойти своим собственным путем и приглашал в качестве журналистов не учеников, а рок-звезд, кинознаменитостей, членов парламента, творческих личностей и известных спортсменов.

Ричард и его друг и соиздатель Джонни Джемс начинали, имея небольшой капитал. На почтовые расходы и оплату телефонных переговоров у них было 4 фунта, пожертвованных его мамой. Мальчишки работали в подвале дома Брэнсонов, ограничивали себя во всем и экономили, как только могли, - но только не на своих творческих планах, которые были движущей силой для них.

Директор школы, где учился Брэнсон (видимо, он также стал понимать, что тесты на «Ай-кью» могут ошибаться), как-то пророчески сказал парню' «Поздравляю вас, Брэнсон. Я могу предположить, что вы или попадаете в тюрьму, или станете миллиардером».

Начиная с этого момента Брэнсон стал развивать свой главный принцип - поправлять дела целых компаний, издавать продукты, придумывать новые идеи, но при этом всегда обращаться к мечтам других людей. Его головная компания «Вирджин Эйрлайнз» - это прекрасный пример творчества в действии. Вместо использования обычного принципа «уходящей вниз спирали» - понижения тарифов за счет снижения качества обслуживания - он вновь решил пересмотреть традиционное мышление (подход), а именно: сохраняя прежние цены, улучшать обслуживание, которое теперь включало такие совершенно неординарные услуги, как массаж в воздухе, мороженое и кино, душ и возможность заняться физическими упражнениями.

Ричард Брэнсон стал известен как яркий, подобный извергающему языки пламени, исключительно творческий человек. Сам он определяет свой успех способностью генерировать и реализовывать великие идеи, распознавать их у других людей и вместе с этими людьми единой командой исполнять свои мечты.

Знали ли вы, что...

Томас Эдисон, один из величайших гениев всех времен, запатентовавший более 1000 различных изобретений, был исключен из школы, когда ему было 12 лет

Начиная читать эту главу, важно еще раз уяснить для себя, что творчество - это не только создание картины или игра на музыкальном инструменте. Конечно, все это -творчество, но творчеством можно назвать также приготовление ужина, решение поставленной на работе задачи, планирование отпуска, переустройство или закладку сада, украшение дома, вычисление способов, какими ваша футбольная команда сможет разбить противника.

Теперь давайте продолжим развивать ваши творческие навыки.

Пример

Родители .. Вот это действительно творческие люди Если даже не иметь в виду создание детей, они должны создавать дизайн своего жилища, завтраки, обеды и ужины, планы на каникулы, развлечения для гостей, убедительные доводы для своих родителей и детей' По большому счету они создают будущее^1

Принципы Творческого интеллекта, предложенные Леонардо да Винчи

Гениальный в творчестве Леонардо как-то сказал, что для того, чтобы ум стал по-настоящему творческим, нужно:

1. Развивать чувства.

2. Изучать искусство науки.

3. Изучать науку искусства.

4. Осознать, что в мире все так или иначе взаимосвязано.

1. Развивать чувства

Леонардо признал (и в этом он на 500 лет опередил время), что Чувственный интеллект является основой для развития творческого ума. Об этом мы поговорим подробнее в главе 6 «Смысл чувств».

2. Изучать искусство науки

Интересно заметить, что Леонардо не просто сказал «изучать науку», а подчеркнул - «изучать искусство науки». Этим он хотел выделить, что наука не занудна, сера, бесцветна и скучна, как часто считают в наше (как показывает этот пример, вовсе не такое уж информированное) время. Да Винчи верно понял, что наука включает способности, за которые «отвечает» правое полушарие головного мозга, а именно - пространственное ощущение, фантазии, чувства ритма, цвета, формы.

3. Изучать науку искусства

Сначала это кажется противоречивым. Подумайте: «наука искусства»?! Но опять-таки Леонардо оказался прав. Искусство - это не то, что большинство людей считает искусством. Некая «мягкая», бледная эмоциональная форма личностного выражения или психоанализа.

Как вам станет понятно после тренировки ума - искусство является очень точной и строгой наукой.

4. Осознать, что в мире все так или иначе взаимосвязано

За 400 лет до того, как великий американский психолог Вильям Джеймс понял огромное значение структуры, формирования и развития человеческого мышления, Леонардо открыл, что человеческий мозг - это не просто механизм, улавливающий ассоциации, но это еще и механизм с бесконечными возможностями. Прежде чем продолжить чтение, только задумайтесь об этом. Это должно навсегда изменить ваши представления о процессе мышления, о самом себе, о других людях и о природе и потенциале человеческого интеллекта.

Помимо четырех принципов Творческого интеллекта Леонардо, существует еще один, о котором вы должны знать. Творчество по своей природе предполагает отказ от стандартности, нормы.

Идея о том, что норма - это нечто среднестатистическое, порождает наше представление о нормальности. Нормальное для вас - это то, к чему привык ваш мозг; то, от чего вы не ждете каких-либо сюрпризов; то, что остается неизменным и больше уже не удивляет, не пугает, не шокирует и не раздражает вас; то, что не «включает» ваше воображение.

«Творить» означает как раз противоположное - создавать что-то новое, давать начало чему-то, чего никто не создавал до этого.

Пример

«Битлз» - вот величайший пример группы людей, совокупный интеллект которой работал на уровне гениальности Они постоянно занимались чем-то таким, что до них никто не делал, они могли создавать альбом за альбомом, каждый из которых был совершенно не похож на другой Они вели себя бесшабашно, весело, динамично и совсем не «как все», что и является характерной чертой творческого ума Важным представляется, что «Битлз» не сразу завоевали успех - они с удивительной настойчивостью пробовали еще и еще, ведь прежде чем был подписан первый контракт, 30 звукозаписывающих компаний им отказали. Не удивительно, что Джон Леннон, которого считают наиболее творческой личностью из всей четверки, запомнился своей самой знаменитой композицией «Представь себе»

Творчество по определению подразумевает глубокие познания и расчеты:

· Если бы Александр Македонский воевал так же, как это делали до него, он не только бы сразу погиб, но мы бы о нем даже и не знали бы.

· Если бы Бетховен сочинял точно такую же музыку, как Гайдн, его бы теперь считали незначительным композитором, а не гигантом из гигантов.

· Если бы Елизавета I Английская подчинилась обычным для своего времени ограничениям, которые накладывало общество на женщину, она бы не стала одной из величайших правительниц Англии.

· Если бы Пикассо рисовал так же, как Ван Гог, его бы просто считали копиистом, не имеющим отношения к истории искусства, а не великаном в пантеоне художественных гениев.

· Если бы величайший спортсмен XX века Мохам-мед Али боксировал, как все до него, то буквально бы «вылетел» из нашей головы!

Теперь вы вооружены четырьмя принципами Леонардо да Винчи и знаете основные характеристики всех великих творческих гениев, которые поступали не «как все», а значит, вы готовы к удивительно интересной тренировке ума.

Тренировка ума: развиваем Творческий интеллект

Развивать Творческий интеллект... Такой простой, забавной и приятной задачи вы еще не решали.

1. Давайте фантазировать!

Что бы там ни говорили, а без фантазий не может быть творчества. Они просто жизненно необходимы. Так сделайте себе приятное и фантазируйте (как минимум 10 раз в день). Эйнштейн рекомендовал своим студентам не забывать о фантазиях, да и сам частенько представлял, как он прорезает со скоростью света Вселенную от нашего Солнца до самых дальних уголков, и при этом он думал, как исследовать этот мир. Эти воображаемые путешествия были не просто игрой, они помогали Эйнштейну представить, что форма Вселенной искривлена, и что она не тянется бесконечно, как это предполагалось до этого. Вместо того чтобы думать о чем-то как о неразрешимой проблеме, на которой вы не можете сосредоточиться, попробуйте пофантазировать.

Знаете ли вы, что...

Фантазии дают необходимый отдых тем частям вашего мозга, которые заняты аналитической монотонной работой. Они развивают образное мышление и дают вам возможность собраться с мыслями и начать творить.

Пусть ваши фантазии помогут довести до совершенства силу воображения, усилить восприятие формы и цвета ваших внутренних «глаз», улучшить вашу память и раскрыть талант рассказчика, писателя и человека, который очаровывает воображение других людей.

2. Старайтесь «поймать» свой сон

Как только вы проснулись утром, попробуйте собраться с мыслями, и тогда вы сможете «поймать» свой сон! Когда это получится, то запишите то, что вы помните.

Сны возникают, когда перед вашим умом появляется огромное поле деятельности - ваше воображение. Когда

вы спите, ваш мозг готовит невероятные сюжеты, «прокручивает» удивительные сценарии и создает поразительные творения. Если вы запишете и потом обдумаете свои сны, то это будет лучшим угощением для творческого воображения. Для всех великих художников, поэтов, писателей и музыкантов сны - это источник вдохновения.

3. Записывайте свои сны

Исследования показали, что ведение небольшого дневника, в который вы заносили бы особо интересные сны, оставшиеся у вас в памяти, помогает раскрыть свое творческое начало, скрытое и не осознаваемое ваши. Люди, которые могут проникнуть в неконтролируемую часть собственного «Я», становятся спокойнее и счастливее; они находятся в гармонии с собой, и, конечно же, у них развивается способность к творчеству. (Описанные действия являются хорошим упражнением для развития Личностного интеллекта, о чем подробнее вы узнаете из следующей главы).

4. Проводите игры, в которых можно определить ваши творческие способности

А теперь - игра, которая откроет вашему разуму такие миры, о которых вы и не подозревали. На следующей странице напишите как можно быстрее, но не более, чем за 2 минуты, максимально возможное число способов применения скрепки для бумаг. Закончив упражнение, проверьте результаты.

За это задание вы можете получить

от «О» до «3» - низкий показатель;

от «4» до «5» - средний показатель;

от «6» до «8» - выше среднего;

от «9» до «12» - отличный показатель;

от «13» до «16» - уровень Томаса Эдисона.

«Творческая кривая» наглядно это иллюстрирует. Если же думать над этим заданием сколь угодно долго, то можно придумать 20-30 способов применения скрепки.

Считается, что этот тест достоверен, и со временем количество набранных вами очков не слишком изменится. Но помните, мы уже отмечали, что наш мозг в состоянии создать бесчисленно много идей, так не кажутся ли вам несколько странными результаты этого задания?!

Для того чтобы выяснить, что же здесь не так, представьте продавца Ума, который пытается убедить аудиторию купить его. Он говорит, что предлагает самый удивительный продукт во Вселенной, а то, что он произносит потом, уж точно заставит всех тут же наброситься на товар. Вот что он говорит: «Во-первых, каждый мозг - это супер-био-компьюпер с миллионом миллионов супер-био-компьютерных чипов внутри. Во-вторых, число видов интеллектов, которые доступны этому «продукту», - единица и 15 километров нулей. В-третьих, этот продукт может запомнить все, что угодно, так как использует специальную методику запоминания. Наличие такой методики доказывает, что «продукт» может соединять любые объекты, а если бы это было не так, то эти системы не работали бы на протяжении столетий. В-четвертых, великолепный продукт умеет думать, говорить на разных языках, решать математические задачи, видеть, слышать, чувствовать запах, вкус, осязать и великолепно управлять человеческим телом».

Наконец, он достигает кульминации своего представления и сообщает публике, что этот удивительный продукт за одну минуту способен придумать четыре, а то и пять способов, как можно использовать простую скрепку, а за всю свою жизнь таких способов наберется аж 25!

Все-таки мы совершенно неправильно учимся думать, поэтому так «грешат» тесты, измеряющие наш творческий потенциал.

И еще раз - творческий тест

Вернитесь к ответам на тест со скрепкой и обведите тот, который считаете наиболее творческим. Попробуйте определить причины своего выбора.

Вы выбрали это, потому что оно самое... (какое?).

Теперь обратите взимание на список слов и отметьте те из них, которые, по вашему мнению, лучше всего определяют идею творчества:

· нормальный

· оригинальный

· практичный

· выходящий за рамки обыденного

· безвкусный

· возбуждающий.

Стандартные ответы: творческие идеи должны быть оригинальными, выходящими за рамки обыденности и обычно они возбуждают.

Например, если вам придет в голову такая творческая идея, как использование вешалки, чтобы вешать на нее

пальто, никто особо не заинтересуется этим «изобретением», однако если вы захотите использовать вешалку в качестве скульптуры или музыкального инструмента, люди будут ценить не только ваши идеи, но и вас самих.

Пример

Многократные чемпионы мира в танцах на льду Джейн Торвилл и Кристофер Дин были настолько творческими натурами, что смогли в корне изменить отношение людей к спорту и классической музыке. Используя новый стиль в костюмах, изобретая невиданные движения и подъемы, доводящие до предела возможности фигурного катания, Торвилл и Дин смогли создать полную иллюзию Испании, испанского танца и боя быков, так что зрители смотрели на них, как завороженные, а судьи были настолько ошеломлены, что не могли вымолвить и слова. Созданные Торвилл и Дином танцы увидело множество людей, и всякий раз зрители слушали музыку, под которую они танцевали, - «Болеро» Равеля.

И снова творческий тест

Вернемся еще раз к нашему заданию: «Придумайте, как можно использовать скрепку».

Традиционно мыслящий человек предположит: слово «использовать» предполагает стандартное, обычное, разумное применение скрепки. Такой же традиционно мыслящий человек решит, что размер у скрепки - стандартный и изготовлена она из обычного (стандартного) материала. «Стандартный», «стандартный», «стандартный» означает, что человек мыслит нормально, еще нормальнее и совсем нормально. А нормальное мышление - это что-то усредненное.

Что же позволяет оценить этот творческий тест? Идеи, которые выбиваются из ряда обычных.

Творческий интеллект позволяет мыслить свободнее и находить множество вариантов того или иного решения, таким образом он создает больше идей, причем идей, стоящих на качественно более высоком уровне, творческий ум воспримет слово «использовать» широко, дополнив его фразой «в связи с этим...». Для человека с таким типом ума понятно, что скрепка может быть любого размера, сделана из любого материала и из нее можно сделать все, что угодно. Этот человек разрушает границы обыденного и включает в список способов использования множество необычных (далеких от нормы) идей. Он вполне может высказать идею о том, что после расплавления пятитонной металлической скрепки получится слиток огромной формы, из которого можно будет сделать каркас для корабля. Вернемся к нашей тренировке ума.

5. Учитесь рисовать!

Вы не умеете? Это только так кажется! Итак, сейчас вы научитесь это делать. Хорошо начать с вводного метода Конни Гордона, немедленно доказав себе, что вы можете стать художником. Выполните следующее упражнение, причем имейте в виду, что его можно повторять, всякий раз меняя форму гор, линию горизонта, очертания и количество веток и листьев на деревьях и т. д.

Метод Конни Гордона «Четыре Шага»®

Прежде чем приступить к упражнению, быстренько нарисуйте простой пейзаж с небом, холмом, деревом и озером.

А теперь нарисуем то же самое по методу Конни Гордона.

1 шаг -Набросок

Нарисуйте большой прямоугольник и поставьте в центр точку. Посередине между точкой и нижним краем нарисуйте горизонтальную линию. Между этой линией (горизонт) и точкой проведите кривую неясную линию холмов.

2 шаг -Дополнения

Белая бумага будет изображать небо. Несколько штрихов оттенят холмы, а более четкие линии - волны озера, но не зарисовывайте все озеро целиком.

3 шаг -Форма

У подножья холмов на берегу озера набросайте еле заметную растительность. От верха до низа листа нарисуйте S-образный ствол дерева и закрасьте его. Пририсуйте к стволу короткие суживающиеся ветки наподобие буквы «Y».

4 шаг -Детали

Нарисуйте вокруг дерева три отдельных неярких (затемненных) «облачка» листвы. Добавьте еще веток, а потом внизу листа нарисуйте землю с травой так, чтобы они представляли собой изогнутую линию.

Согласитесь, что все это совсем не сложно!

6. Учитесь острить

Множество людей совершенно не умеют шутить, потому что они слишком зацикливаются на том, чтобы запомнить слова, и забывают, что шутки, по большому счету, рождают воображение и Вашу способность находить новые удивительные ассоциации.

Для простоты начнем с коротких шуток в одно предложение. Они не требуют напряжения памяти и действуют как хороший электрический удар в сознание тех людей, кого вы хотите позабавить.

Для общего развития своего «мускула юмора» приучите себя просматривать карикатуры, знакомиться с различными остроумными высказываниями и историями, рассказывать анекдоты с друзьями.

Прочитайте короткие шутки и попытайтесь понять, что же в них вызывает улыбку. Выбирайте наиболее понравившиеся и пробуйте создать подобное сами!

Как остряк назвал свою домашнюю зебру? Пятнышко

Вы знаете о переходе Ганнибала через Альпы, когда в его войске были слоны?

Как мы можем об этом знать, если они не оставили потомства.

[Прим. переводчика. Переход Ганнибала через Альпы закончился трагически для его армии.]

Почему львы носят шубу? Потому что пальто им не к лицу.

Когда овца станет похожей на чернила? Когда ее засунут в ручку.

Группа шахматистов-любителей собралась в отеле и, стоя в холле, обсуждала свои победы. Это продолжалось примерно час, тогда появился администратор и попросил их разойтись. Шахматисты повиновались, но поинтересовались, почему их «разогнали»? Ответ администратора был прост: «Потому что я не умею играть в шахматы и чувствую себя здесь полным дураком».

Загадки:

Зеленое с двумя ногами и хоботом. Путешественник, страдающий от морской болезни.

Что приносят на стол, но никогда не едят? Колоду карт.

Два эскимоса, сидя в своем каяке, решили развести огонь, но когда они с ловкостью это сделали, огонь погас. Мораль: нельзя одновременно использовать лодку как плавающее средство и как дрова.

7. Сыграйте в игру: все в мире взаимосвязано

Если прав был Леонардо (а пока еще никто не доказал его неправоты), тогда, взяв два любых объекта, можно найти какую-нибудь взаимосвязь между ними.

Начните с того, что придумайте и запишите в отведенном месте как можно больше общего для таких кажущихся никак не связанными друг с другом слов, как лягушка и космический корабль (на стр. 53 вы найдете несколько »творческих решений, предложенных моими учениками).

Играйте регулярно в эту игру и вы будете развивать «мускул» своего Творческого интеллекта. Хорошо, если вы будете каждый день раскрывать словарь или энциклопедию на первой попавшейся странице и читать ее - это I полезно как для творческого интеллекта, так и для расши-рения словарного запаса (см. стр. 230).

Знаете ли вы, что...

В то время когда вы мысленно пытаетесь найти связь между различными объектами, происходит процесс физического контакта с вашим мозгом Ваш супер-био-компь-ютер становится еще сложнее и умнее, у него появляются новые возможности

Мозг, который сейчас читает этот текст - уже не тот, что был вчера, и завтра он тоже будет другим

8. Рисуйте, когда вам хочется

Раньше считалось: если человек что-то непроизвольно рисует на листке бумаги или фантазирует, значит он не способен сконцентрироваться. На самом деле это ваше неудержимое воображение пытается, как бы вы его ни прятали, вырваться наружу. Не только позволяйте себе рисовать, но и сделайте это своим «фирменным» искусством. Попытайтесь придумать новые приемы (новые линии, формы, тени).

9. Применяйте Творческий интеллект

Применяйте свой Творческий интеллект во всех важнейших сферах вашей жизни, в том числе:

· в отношениях с друзьями;

· занятиях спортом;

· приготовлении пищи;

· дачных делах;

· воспитании детей;

· сексе.

Дети и гении любят поговорить с собой, попеть наедине и посмеяться. Так не отказывайте себе в этом и вы!

10. Учитесь писать стихи

Каждый человек по своей природе - поэт. В поэзии, как и в юморе, важнейшим является ассоциативное мышление. Задумайтесь над тем, как поэты сравнивают (находят ассоциации) глаза любимой со звездами, прозрачными озерами, океанами и вселенными; губы они уподобляют спелым фруктам; волосы - золотистым злакам или бархатной черноте ночи; щеки - персикам и розам и т. д.

Если вы хотели бы начать писать стихи (а может быть, продолжить или попробовать еще раз), тогда вспомните упражнение с лягушкой и космосом. Возьмите какой-нибудь объект, которому будут посвящены стихи, и просто придумайте образные или ритмические ассоциации с выбранным словом.

Чтобы почувствовать, как это просто, прочтите удивительные «бессмыслицы» Эдварда Лира.

Жил на свете старик в бороде,

Говорил он: «Я знал, быть беде.

Две совы, три чижа

и четыре стрижа

свили гнезда в моей бороде».

Старика, что сидел на осине муха мучила невыносимо И жужжала та муха в самое ухо старику, что сидел на осине.

Был известен старик из Анапы Шириною полей своей шляпы. Он твердил- «Если надо, То от ливня и града Я спасу населенье Анапы!»

Предоставьте дело вашему воображению. Придумывайте новые слова, как вам это захочется. И не обязательно, чтобы они были понятны всем, главное, что вы их понимаете. Попытайтесь раскрыться, и из простого набора звуков получатся удивительные сочетания. Льюис Кэрролл, например, прекрасно умел это делать.

Небольшой отрывок из «Алисы в Зазеркалье» поможе вам почувствовать вкус творческого воображения.

Варкалось - Хливкие шорьки. Пырялись по наве. И хрюкатали зелюки, Как мумзики в мове. Было супно. Кругтелся, винтясь по земле, Слипкое козей цараплетый рой. Тихо мисиков стайка грустела во мгле. Зеленавки хрющали порой.

1 1. Не забывайте об игре

Выберите ту часть (части) своего Творческого интеллекта, с которой вы бы хотели «поиграть». Сделайте так, чтобы в повседневной жизни вам было легко найти минутку для игры, например, чтобы в часы досуга у вас под рукой оказывалась гитара. Пускай всегда с вами будет этюдник. Пусть и блокнот будет постоянным спутником, чтобы, когда вам в голову придут какие-либо мысли, стихи или идеи, вы могли бы их тут же зафиксировать. Музыкальные записи и видеокассеты помогут вашему Творческому мышлению, поэтому они должны лежать на видном месте, а творческие идеи должны занимать главное место в Вашем сознании. Оставьте по крайней мере несколько минут в день для творческой игры.

1 2. Рассказывайте истории и слушайте их сами

Когда люди красиво рассказывают истории (а эту способность можно довольно просто и быстро развить), то удовольствие получают и рассказчик, и слушатель. Где бы вы ни были - прислушивайтесь, ведь истории, которые рассказывают люди, - это важнейшая составляющая вашего творческого воображения. Как показали исследования,

|когда мы слушаем радио, то наши визуальные образы ярче, чем когда мы смотрим телевизор. Почему? Да просто когда мы слушаем какую-нибудь радиопостановку, то в нашем мозгу возникают собственные виды, пейзажи, цвета и характеры, что, в свою очередь, развивает мозговые мускулы сильнее, чем уже «готовые» образы, которыми, как младенцев, «кормит» нас экран.

Поэт Тед Хьюжес, который помогал детям развивать их творческий интеллект, обучал их искусству составления Умных карт® и запоминания стихов, был великолепным примером человека, сумевшего достичь удивительных высот, тренируя свое воображение. В качестве примера расскажу одну из историй, приключившихся с ним.

Однажды на простой вопрос: «Что привело вас в Рим?», он отвечал целых три часа, но при этом слушатели даже не устали.

13. До завтрака подумайте о шести невозможных вещах

Это был совет Белой королевы Алисе. Играя в такую замечательную игру, вы, совсем не напрягаясь, расширите свой Творческий интеллект.

14. Используйте путь гениев

Работы вашего покорного слуги и других исследователей в области творчества выявили 10 характерных черт поведения творческих натур. Знакомясь с ними, вы сможете потренировать свой творческий интеллект и нарастить свои творческие «мускулы»!

По примеру творческих гениев:

1. Соединяйте абсолютно новые идеи со старыми, уже существующими. Игра «все в мире связано» поможет вам развивать эту способность.

2. Используйте разные цвета, когда делаете записи, и это поможет соединять разные идеи и запоминать их. Тренируйте и развивайте эту способность своего мозга, и вы буквально засияете всеми цветами радуги.

3. Используйте разные формы творческого мышления, например, делая записи, рисуйте, что вам вздумается, - это поможет развить Творческую гениальность в обычных условиях вашей жизни. Пусть у Вас войдет в привычку соединять необычное. Тренировки остроумия и игры также полезны для развития этих творческих навыков.

4. Создавайте большие мысленные пейзажи в своих снах и фантазиях, преувеличивая реальные размеры.

5. Старайтесь рассмотреть явление с разных точек зрения. Например, вы видите, как пчела садится на цветок. А теперь представьте эту же ситуацию, как если бы вы были пчелой или цветком! В игру творческого мышления можно включить все, что вы встречаете в жизни (она поможет усилить Социальный интеллект -см. главу 3).

6. Объединяйте существующие идеи и перерабатывайте их. Мы уже видели, как внезапное творческое озарение у Эйнштейна позволило ему сделать вывод, что Вселенная не бесконечна, как это считалось, а имеет пределы и искривлена. А вот другой пример - Коперник. Он взял все известные ему знания о Вселенной и пересмотрел их - у него Солнце стало центром системы, а не Земля, как считалось прежде. Вот это потрясающая сила творчества!

7. Используйте прямо противоположные концепции. Вы уже видели впечатляющий пример этого в принципах Леонардо да Винчи: он брал творческую идею обучения искусству науки и, перевернув ее, получал не менее творческую идею «обучения науке искусства». Приглядитесь к своей жизни, какие идеи вы можете перевернуть? Тогда окажется, что вы с легкостью проникаете в суть вещей.

8. Обращайте внимание на то, что вызывает эстетическое удовольствие. Используйте все свои чувства, когда встречаете что-то красивое и привлекательное. Вы знаете больше об этом аспекте творческого мышления в главах, посвященных Чувственному и Сексуальному интеллектам (главы 6 и 7). Возьмите за привычку исследовать хотя бы по одной прекрасной вещи каждый день.

9. Эмоционально реагируйте на все, что происходит в жизни вокруг вас. Эмоциональный интеллект (о нем в главах 2, 3 и 4) жизненно необходим в развитии творческих способностей. Выражайте себя, и у вас появится больше творческих сил.

10. Выражайте себя самыми разными способами (как можно необычнее и ярче). К тому времени, как прочтете книгу «10 способов как стать гением», вы будете действовать именно так.

15. Возвращайтесь к упражнению со скрепкой

Вернемся теперь к упражнению со скрепкой и посмотрим на него с точки зрения всех этих принципов. Помните, средний человек может придумать около 24 способов применения скрепки, если ему дать сколько угодно времени. Давайте возьмем каждую из творческих характеристик и посмотрим, нельзя ли придумать еще больше способов применения скрепки, а то, что придумаем, будем нумеровать.

Соединение новых идей со старыми

Мы можем использовать скрепку:

1. Прикрепляя белье на веревке

2. Когда вокруг плохо пахнет, защемляя ею нос

3. Скрепляя порвавшуюся одежду

4. закрывая небольшую ранку

Использование разных цветов в творческом мышлении

Мы можем раскрасить скрепку в разные цвета, а затем:

5. Использовать, как средство общения

6. Украсить ею стол или жилище

7. Скреплять разные бумаги, чтобы их содержание отличалось цветом (например, «зеленое» - все, что относится к бизнесу)

8. Сделать из нее цветные игрушки для детей

Использование различных форм творческого мышления

Мы можем сделать из скрепки:

9. Скульптуру

10. Художественное украшение помещения

11. Секретный код для общения

Создание мысленных пейзажей, преувеличивающих реальность

Тут нам потребуется большущая скрепка, чтобы использовать ее как:

12. Пресс-папье

13. Указатель

14. Плотину для реки

15. Мост через эту же реку

16. Подпорку для дерева

17. Восьмое чудо света

Рассмотрение явлений с разных точек зрения

Посмотрим на скрепку с точки зрения:

18. Микроба. Скрепка - это огромная пещера, видная под электронным микроскопом, которая может оказаться домиком этого самого микроба

19. Диетолога. Шоколадная скрепка съедобна!

20. Врача. Скрепку можно использовать как иглу

21. Музыканта. Из скрепки можно сделать камертон

22. Воина. Скрепка может стать смертельным оружием

23. Философа. Можно использовать скрепку (да и само это упражнение) как средство поиска смысла жизни

24. Экономиста. Можно использовать скрепку как форму валюты

25. Наконец, можно просто взять и почесать себя скрепкой

Объединение существующих идей и их переработка.

(Это очень полезно уметь делать не только для этого упражнения, но и вообще - для решения всевозможных задач.) Мы можем использовать скрепку:

26. Как пишущий инструмент

27. Как отмычку для замка

28. Как вертел для приготовления пищи

29. Чтобы почистить разные щелочки и дырочки (а еще ногти и зубы - что делают многие!)

30. Чтобы управляться с маленькими кнопками на часах, компьютерах и других небольших машинах.

Использование прямо противоположных концепций

31. Если нам захочется опять запутать приведенные в порядок файлы, мы просто уберем скрепки

32. Можно просто заменить одну скрепку другой! Когда вы пытаетесь придумать как можно использовать вещь, очень полезно представить, как нельзя ее использовать. Обратите внимание на четыре позиции, которые вроде бы говорят, как нельзя использовать скрепку, но если задуматься, то окажется, что и таким образом ей можно найти применение (некоторые дополнения перечислены на стр. 53).

33. С помощью скрепки вы не сможете полететь на Луну

34. Из скрепки вы не можете пить

35. Скрепкой не заведешь машину

36. Невозможно заниматься любовью со скрепкой

Обращение внимания на вещи, вызывающие эстетические чувства

Мы можем использовать скрепку:

37. Как украшение

38. Как кольцо, которое носят супруги (особенно если скрепка золотая или платиновая)

39. Как скрепку-талисман, точно так же, как, например, камни-талисманы

40. Как успокаивающий браслет для руки, особенно если скрепка из приятного на ощупь материала

Эмоциональное реагирование на все, что происходит в жизни и в вашем окружении

Вы сможете использовать скрепку:

41. Как воображаемого друга

42. Как «рычаг» настроения (красные скрепки вызывают страсть и т. д.)

43. Чтобы она напоминала вам о приятных событиях, с которыми каким-то образом была связана скрепка

Выражение себя самыми разными способами (как можно необычнее и ярче)

Можно:

44. Сделать мультфильм, героями которого станут скрепки

45. С помощью современной научной технологии извлекать содержащуюся в скрепке атомную энергию и использовать ее

46. Сделать из скрепки музыкальный инструмент

Ну вот! 46 способов применения - и совсем не трудно! Используя приведенные выше 10 черт поведения творческих личностей и все ваши способности, а также придумывая примеры (как вроде бы нельзя использовать скрепку, но, оказывается, можно), вы добьетесь результата в 100 пунктов, а значит, будете среди одного процента людей, которые думают творчески.

Используйте 10 условий творчества, чтобы находить решения различных проблем, для занятий творческими играми, придумывая шутки и делая свою жизнь веселее и разноцветнее. Наслаждайтесь этим! К тому же это еще и потрясающая игра для вас и ваших друзей. Попробуйте!

Из следующего пункта нашей тренировки ума вы узнаете, как создать то, что значительно разовьет ваш Творческий интеллект и в корне изменит вашу жизнь!

16. Умные карты®

Вспомните пять первых упражнений для тренировки ума, перечисленных выше (стр. 30-36), и представьте, как бы вы это все изобразили. Какой должна быть система изображений, чтобы помочь вам расширить свой Творческий интеллект? Очевидно, что это была бы система, в которой бы вы ясно показали главные моменты, ассоциативные связи и отношения между различными идеями. Вы бы свободно использовали различные цвета и формы, чтобы сделать идеи понятнее для себя, а размеры помогли бы выделить наиболее важные идеи. Вы бы не стали использовать традиционную нормальную бесцветную и скучную систему записей.

Изображая процесс творчества, вы создаете Умные карты®, карты, по которым легко ориентироваться в идеях, которые возникают у вас.

Они очень похожи на карты городов^1 в центре - самая главная идея. Главные дороги, ведущие из центра, представляют основные мысли вашего мыслительного процесса, а второстепенные дороги и ответвления - это второстепенные мысли и т. д. Специальные изображения и размеры могут указывать на достопримечательности или особенно интересные идеи.

Как дорожные карты, Умные карты®:

· дают общее представление о предмете или области;

· дают возможность вам планировать свой маршрут и делать выбор, а также позволяют понять, где вы находились и куда направляетесь;

· концентрируют в одном месте большие объемы данных;

· стимулируют решение проблем, так как вы можете увидеть новые творческие пути решения той или иной задачи;

· выступают объектом разглядывания, чтения, размышления и запоминая и как следствие - наслаждения.

Как нарисовать Умную карту®

Создать карту Ума® очень просто:

1. Используйте большой лист бумаги.

2. Возьмите набор цветных ручек (карандашей и фломастеров) так, чтобы там были и тонко заточенные карандаши, и маркеры.

3. Выберите главную проблему или объект, который вы хотите изобразить.

4. Соберите всю необходимую вам информацию.

5. Начните с того, что нарисуйте в центре листа крупное, неопределенной формы изображение, которое будет обозначать главное.

6. Чтобы привлечь внимание и улучшить запоминание главного изображения, усильте его размеры и выразительность, а также используйте как минимум 3 цвета.

7. Вокруг главного изображения нарисуйте ключевые слова и наиболее важные идеи и соедините их толстыми линиями с центром.

8. От этих линий проведите более тонкие с дополнительными сведениями, причем чем важнее эти сведения, тем ближе к центру они должны быть расположены.

9. Где возможно, используйте рисунки.

10. Используйте больше цветов. Пусть они будут обозначать для вас определенных людей, проблемы, темы, ассоциации или сведения, и ваша умная Карта® станет более красивой и запоминаемой.

Эта глава книги была создана при помощи Творческого мышления и Умной карты® (см. стр. 61). Примеры Умных карт® разбросаны по всей книге. Преимущество этого интеллектуального орудия так же, как и Творческого мышления, в том, что они помогают запоминать и повторять сведения, зарисовывать их, систематизировать и объединять.

Пример

Умные карты® оказали бесценную помощь многим людям при подготовке к экзаменам, например. Эдвард Хьюджес до 1982 г. был обычным школьником и получал очень средние оценки за контрольные тесты Отец научил его составлению Умных карт®, и Эдвард не только стал получать высшие баллы, но и сумел добиться стипендии для обучения в Кэмбриджском университете.

Как можно скорее начните экспериментировать с этим орудием Творческого мышления. Темой ваших Умных карт® могут стать:

· Вы сами

· Ваше увлечение (хобби)

· То, как вы представляете свое идеальное будущее

· Ваш лучший друг

· Замечательный отдых

· Планета Земля

· Спорт

· Музыка

· Эта книга!

· Ваш избранник/избранница!

А теперь проведем тест, определяющий уровень вашего Творческого интеллекта.

50 и более очков означают его достаточно высокий уровень.

Если наберете более 100 очков - значит, вы настоящий интеллектуальный гений. Время от времени повторяйте тест и заносите результаты в таблицу на стр. 253 и увидите, как они улучшаются.

Общий интеллектуальный тест: Творческий интеллект

Если утверждение абсолютно и полностью не верно,

то поставьте «О», а если полностью вам соответствует - «100».

Мне нравится рисовать, лепить и работать в трехмерном пространстве.

Очки.....

Мне нравится сочинять, рассказывать истории и создавать стихи.

Очки.....

Мне нравится театр и вообще игра, а особенно - комедия, трагедия, пантомима

и валянье дурака.

Очки.....

Мне нравится юмор, и я часто заставляю людей хохотать до упада. Очки.....

Иногда люди называют меня сумасшедшим, безумным, непредсказуемым, странным

и т. д. (когда они так говорят, то улыбаются).

Очки.....

Я постоянно посещаю различные зрелища, художественные выставки, концерты и другие культурные мероприятия.

Очки.....

Мне снятся интересные и разные сны.

Очки.....

Я считаю себя исключительно творческим человеком.

Очки.....

У меня прекрасно получается фантазировать.

Очки.....

Всего.....

Ответы к упражнению

«Лягушка и Космический корабль»

1. Каждого из них что-то окружает.

У них есть «пусковые устройства».

Они оба «подпрыгивают».

Они оба приземляются.

Миллионы людей собирают различные их изображения и модели.

Им посвящены телевизионные программы.

У них обоих есть «глаза».

Они оба стремятся к цели.

Они оба являются энергетическими системами. 10. Придумайте что-нибудь сами!

Как «нельзя» использовать скрепку

· Вы можете полететь на скрепке на Луну - положите ее на сиденье в ракете, а теперь садитесь и «вперед»!

· Через скрепку можно пить - выпрямите ее, просверлите посередине отверстие и вот вам соломинка!

· Вы можете завести машину скрепкой - используйте ее как свечу в двигателе!

· Вы можете заниматься любовью со скрепкой -достаточно только себе это хорошенько представить!

Наедине с собой

Ваш Личностный интеллект

Личностный интеллект: определение

Многие считают именно Личностный интеллект наиболее важным видом интеллекта, так как им обладает тот единственный человек, с которым вы проводите всю свою жизнь, то есть вы сами.

В этом интеллекте проявляется то, насколько хорошо вы знаете себя, и ваша удовлетворенность собой. Он очень важен для понимания себя, для того, чтобы вы могли представить некую модель (или карту) себя, которая бы отражала ваши реальные качества, а затем на основе этой модели - получать знания. О человеке с действительно развитым Личностным интеллектом говорят, что «он находится в гармонии с собой».

Такие люди способны справиться с почти любой личной проблемой.

Личностный интеллект можно выразить девизом: «Познай себя». Он помогает контролировать вашу реакцию на те или иные события и не позволять событиям в негативном плане управлять вами. Признаками того, что вы обладаете развитым Личностным интеллектом, является то, что вы знаете, чего хотите, можете так же комфортно себя чувствовать в одиночестве, как и в компании, постоянно развиваете себя и хорошо управляете своей жизнью. Личностный интеллект является одной и основ развития Общественного и Чувственного интеллектов.

Что вы можете извлечь из этой главы?

В этой главе я покажу, как можно достичь полного управления своей жизнью. Когда вы завершите Тренировку ума, то лучше поймете, насколько вы прекрасны. Вы глубже поймете себя, свою жизнь и свое будущее, ваши стрессы уменьшатся, а с помощью специальной методики вы сможете управлять и развивать этот важнейший вид интеллекта. К тому же вы еще больше узнаете о своих эмоциях и научитесь их контролировать.

Знаете ли вы, что...

Построить механизм, который бы сумел делать все то, что умеет делать человек, стоило бы намного больше миллиарда фунтов^1 Недешево же мы стоим^1

Звезда

Личностного интеллекта

Представьте, что вы - супермен, у вас отменное здоровье, успех, прекрасная внешность и фигура атлета. Вы - известный актер в лучший период своей жизни. Десятки миллионов поклонников обожают вас. И однажды, когда вы скачете верхом на лошади, происходит странный и ужасный, почти смертельный несчастный случай. Внезапно лошадь сбрасывает вас, вы падаете на голову и ломаете шею. В больнице вы узнаете, что на всю жизнь парализованы и не сможете ни ходить, ни плавать, ни играть, ни бегать, ни ездить верхом, ни заниматься любовью.

Смогли бы вы смириться со своим новым положением? Смогли бы вы преодолеть трудности и снова привлечь к себе внимание окружающих?

Все это случилось с Кристофером Ривом, и он смог. Актер, сыгравший Супермена, потеряв всю свою физическую силу, стал настоящим Суперчеловеком. В книге, озаглавленной «Все еще я», актер описывает, какую битву ему пришлось выдержать, чтобы справиться с новым положением, свою решимость продолжать жить. Этот мужественный человек появлялся в телевизионных и радио-шоу (программах) и обращался к людям, связанным с медициной, побуждая их разрабатывать средства излечения для десятков тысяч людей, находящихся в таком же, как и он, положении, и это обратило к Кристоферу внимание миллионов

Несмотря на ограниченные физические возможности, Личностный интеллект Рива заставлял «супермена» думать, что он - все еще Он. С помощью своего творческого воображения этот человек поддерживал свою мечту, и вот благодаря Личностному интеллекту, силе воли, моральной поддержке миллионов людей, узнавших о его поистине эпической битве, и развернувшимся (во многом с его подачи) исследованиям он достигает невозможного и опять может ходить.

Кристофер Рив должен был справиться с глубоким личным кризисом. К счастью, большинство из нас сталкивается не с такими грандиозными препятствиями. Однако развивая свой Личностный интеллект, чтобы быть готовым к любым ударам судьбы, вы должны знать, как и благодаря чему работает ваш мозг.

Машина и водитель

Это поможет понять классическая история «о машине и водителе».

Итак, вы едете за рулем своей машины на работу.

На пути следования находится большой перекресток со светофором. Когда вы к нему подъезжаете - загорается «красный» свет.

Вы, естественно, останавливаетесь и ждете «зеленого». Когда он загорается, вы отпускаете педаль тормоза и уже готовы нажать на «газ». Вдруг справа на перекресток

выскакивает машина, несущаяся со скоростью, раза в два больше разрешенной, и нарушающая правила, так как едет на «красный». К тому же лихач пролетел всего в нескольких дюймах от вашего автомобиля, и вы с ужасом осознаете, что находились всего в доле секунды от серьезного столкновения, и возможно, даже смерти.

В подобной ситуации большинство людей действует тем или иным из следующих способов:

· показывают непристойный жест;

· обзывают водителя каким-либо оскорбительным словом;

· добавляют к оскорблению целый поток ругательств;

· хватаются за сердце;

· бешено сигналят;

· заводят длинный разговор с пассажирами, упирая на то, что все другие водители - болваны;

· рассказывают об этом случае на работе, изливая свой праведный гнев на идиота-водителя коллегам;

· запомнят эту историю и будут постоянно прибегать к ней в качестве примера безответственности других автомобилистов.

Прежде чем предложить свой ответ, давайте посмотрим на то, что же все-таки произошло. Вы были за рулем небольшого жестяного ящика, который решили называть «машиной». Ваша жестянка достигла линии, которую теоретически можно до бесконечности продлить вправо и влево. Увидев красное световое пятно в соответствующем месте, вы, основываясь на своем опыте и выучке, решили остановиться.

Через несколько секунд другой человек в небольшом жестяном ящике приблизился к вам справа под углом примерно 90°. Так же увидев свет - красный, он по какой-то причине решил проехать мимо. Его жестянка не тронула вашей и исчезла.

Совершенно очевидно, учитывая минимальное влияние, которое имел этот случай на ваше существование, он не стоит внимания!

К тому же, представьте какими бы были ваши «ответы» на ситуацию, если предположить следующие возможные добавления. Представьте, что вы знаете, что:

· Другой водитель только что узнал, что его жена и ребенок попали в серьезную аварию на этой дороге.

· Другого водителя застиг сердечный приступ.

· Педаль «газа» в другой машине заклинило.

· Другой водитель прилично выпил и еще не пришел в себя.

· За водительским креслом спрятался преступник с оружием, убежавший из-под стражи и угрожающий убить водителя, если тот не будет гнать изо всех сил.

· Другой водитель - ваш брат.

· Их д., и т. д., и т. д.

Из этого видно, что человеческие реакции на то, что случается вокруг нас, - это эмоциональные привычки, и обычно они связаны с неполным знанием фактов. Самое главное, что наша реакция предполагает выбор того или иного решения. Когда что-то такое случается, можно прийти в ярость - это одна из возможных реакций на событие, но вовсе не единственная. Человек с развитым Личностным интеллектом вспомнит, как нужно «глубоко вдохнуть и досчитать до десяти», представит возможные варианты решения и затем выберет наиболее подходящий из них.

Такой «способ понимания» подойдет в отношении «трудных» сотрудников на работе, когда вы пытаетесь построить дружеские отношения на почве взаимоуважения, а не агрессии и возможных обид, в ситуациях, когда чувствуете, что вас провоцируют к агрессии. Это также поможет вашим детям различать оправданный и беспочвенный гнев и научиться управлять им.

Человек, который не развивает Личностный интеллект, тратит уйму времени и энергии, он является «жертвой» обстоятельств и беспомощной пешкой собственного образа мышления

Выбор, в прямом смысле, - за вами

Пример

Мухаммед Али, выдающийся спортсмен XX века, обладал огромной верой в себя Его вера в себя как в «Величайшего спортсмена» не только поддерживала этого человека во время поединков, но и подрывала силу противников, так как они тоже в это верили^1 Страдая теперь от болезни Паркинсона, Мухаммед Али все еще полон этой веры и решительно отказывается считать себя жертвой ослабления собственного тела

«Я счастлив и доволен, - сказал он в одном из интервью - Я вспоминаю обо всех испытаниях, которые были преодолены мной Эта болезнь - просто очередной бой не беспокойтесь обо мне Я в порядке»

Мыслящий реалистически человек с развитым Личностным интеллектом - это тот, о котором говорят, что он оптимист Важно заметить - это не означает, что такой человек расхаживает с глупой ухмылкой и утверждает, что все прекрасно^1 Это означает, что он в любой ситуации, вне зависимости от того, насколько она сложна, находит лучшее решение Возможно, один из лучших примеров этого представлен в радио-интервью, которое дали почтенные ветераны Первой мировой войны

Ведущий расспрашивал о переживаниях ветеранов и особенно - об ужасах войны Большинство тех, кому он задавал вопросы, поддались унынию, высказывали затаенную обиду и говорили о тех жизненных проблемах, причиной которых были их переживания

Однако один из ветеранов (ему было 96 лет) выбивался из общего ряда Он выразил мнение о том, что война, несмотря на всю ее ужасность, на самом деле многому

его научила Удивленный таким поворотом событий ведущий сказал «Наверное, это так, и я надеюсь, вас не смутит, если я опишу ваше физическое состояние, ведь не можете же вы спокойно соглашаться с тем, что произошло с вами Я должен сказать нашим слушателям, что, беседуя с вами, я вижу свидетельства того, что в ходе войны вы потеряли зрение на один глаз, ваша левая рука непоправимо повреждена, а левая нога потеряна Очевидно, что это имело травмирующий и негативный эффект для всей вашей жизни^9»

На что энергичный 96-летний старик изумительно ответил «Да, молодой человек, жизнь отчасти такова Вы приходите на эту славную планету и к вашему телу прикреплено все, что надо По мере того, как идет жизнь, вы теряете кусочек там, кусочек здесь. Но на самом деле это не так уж важно, если ваш ум все еще работает, у вас есть друзья, о которых следует позаботиться и которые позаботятся о вас, и вы знаете, что живете для того, чтобы сделать счастливее других, не так ли^7»

1 0 в пользу 96-летнего личностного гения Ведущий пессимист проиграл

Обладание Личностным интеллектом не означает, что вы не можете выражать ярость, гнев или горе Совсем наоборот, у вас полная свобода выражать эти эмоции, осознавая, что в определенных ситуациях они абсолютно соответствуют вашим чувствам, но, понимая, что во многих других ситуациях это не так Вы будете все больше осознавать, что Личностный интеллект является важнейшей составляющей того, что называется «Эмоциональным интеллектом» Вам нужно понять и то, что, развивая свой Личностный интеллект, вы параллельно улучшите Общественный интеллект, как и Творческий

А теперь перейдем к удивительным новым исследованиям вашего мозга, ваших возможностей и того, как вы можете использовать их, управляя своей жизнью и добиваясь успеха

Знаете ли вы, что..,

Вы являетесь обладателем миллионов мозговых клеток, которых в 167 раз больше, чем людей на всей планете. И каждая клетка по своим возможностям превосходит персональный компьютер.

Левое полушарие, правое полушарие и другие открытия

Работа американского психолога Роджера Сперри о двух полушариях человеческого мозга сделала его лауреатом Нобелевской премии. Вместе с другими учеными он открыл, что левое полушария мозга связано, прежде всего, со следующими областями умственной деятельности:

· слова;

· логика;

· счет;

· причинно-следственная связь;

· линейность;

· анализ;

· списки.

Напротив, правое полушарие мозга в основном связано с другими областями умственной деятельности.

· ритмика;

· пространственное мышление;

· сознание целостности;

· воображение;

· фантазии;

· цвет;

· размеры.

Сперри обнаружил, что, когда левое полушарие мозга активно, правое находится в расслабленном, полумедитативном состоянии и излучает альфа-волны. И наоборот,

когда правое полушарие мозга активно, левое переходит в сходное расслабленное состояние и излучает альфа-волны. Ряд экспериментов показал, что, в принципе, каждый человек обладает полным набором умственных возможностей. К сожалению, вследствие недостаточности образования и получаемой нами информации, большинство склонны считать себя изначально способными лишь в нескольких сферах умственной деятельности (обычно мы думаем, что они должны входить в деятельность левого или правого полушарий, но редко - в деятельность обоих) и от рождения не способными в других. Мы еще больше портим дело, когда предполагаем, что наши слабые стороны останутся такими навсегда. Однако более точным будет, если мы скажем о себе: «Я развил эти виды собственных потенциальных возможностей, в то время как по разным причинам уделил меньше внимания тем, которые в настоящее время дремлют».

В результате исследований Сперри миллионы людей стали тренировать те области своих умственных способностей, которые несправедливо были названы «слабыми». Оказалось, что «слабые» способности, если их правильно развивать, могут просто расцвести, вне зависимости от возраста. Кроме того, обнаружилось, что эти способности не только могут развиваться, но и питают старые, еще больше расширяя существующие навыки.

Знаете ли вы, что...

Великие гении - ведущие ученые и художники, такие как Эйнштейн и Пикассо, обладали способностями не в одном виде умственной деятельности. Круг их интересов и возможностей был очень широк. Великие ученые часто совершали свои открытия, когда просто предавались своим фантазиям, а большинство знаменитых художников и музыкантов были исключительно организованными личностями, склонными к анализу, особенно когда это касалось их работы.

Каждому из нас нужна гармония левого и правого полушарий. Если ее нет, то все наши усилия уже не столь плодотворны. Другими словами, в любой системе управления собой и развития своего интеллекта существенным является установление активного равновесия обоих полушарий.

Правое и левое...

Даже узнав все это, люди часто сомневаются, что они на самом деле обладают способностями развития как левого, так и правого полушарий. Чтобы узнать, «работает» ли ваше левое полушарие, просто спросите себя, говорите ли вы на каком-нибудь языке. Говорите? Тогда ваше левое полушарие работает, причем его работа по сложности опережает то, чем занимается современный компьютер. Для того чтобы выучить язык, вы должны научиться использовать способности левого полушария к счету, логике, анализу и выявлению причинно-следственных связей.

Чтобы проверить правое полушарие, задайтесь вопросом: «Где я нахожусь, когда ко мне приходят великолепные идеи, связанные с соображением, творчеством или решением проблем?»

Большинство людей придумывают такие идеи в ванной (вспомните Архимеда!), в душе, в кровати, за рулем автомобиля или когда они гуляют где-нибудь за городом или у моря. В подобных ситуациях человек никуда не торопится, он расслаблен, чувствует себя спокойно и зачастую находится наедине с собой. Когда к вам приходят подобные идеи, работает ваше правое полушарие. Именно в описанных условиях оно функционирует лучше всего, в то время как левое полушарие мозга получает заслуженный отдых!

Однако пришло время потренировать свой ум!

Тренировка ума: развиваем Личностный интеллект

1. Проанализируйте разговор с самим собой

Понаблюдайте за постоянными разговорами, которые вы ведете сами с собой (в голове). Проверьте - являются ли они оптимистическими или пессимистическими; улучшают ли они в общем вашу жизнь; прибавляют ли они вам здоровья и счастья или наоборот - убавляют, ободряют они вас или расстраивают и понижают самооценку. Научитесь приспосабливать их. Представьте, что вы - это веселая команда, а управляет всем ваш ум!

2. Относитесь к себе как к лучшему другу

Именно так! Не забывайте о себе. Только когда вы действительно довольны собой, можно правильно развивать все другие отношения. Но знайте, что быть довольным собой в данный момент означает, что вы постоянно хотите совершенствоваться - это естественная способность мозга продолжать учиться и развиваться на протяжении всей жизни.

Научитесь относиться к себе с такой же любовью, с ка- v кой вы относитесь к особенно дорогому человеку. Вы можете при этом использовать все виды своего интеллекта, особенно Чувственный (см. главу 6). Балуйте себя самыми разными способами, например сделайте себе мае- I/ саж, сходите в особый ресторан; устройте себе выходной; отведите лучшее время для того, чтобы почитать ту книгу, о которой давно мечтали; принимайте ванну со специальными маслами; покупайте себе одежду, которую приятно носить; реализуйте свои сексуальные фантазии и т. д. Сделайте небольшую Умную карту®, где бы было обозначено, как вы могли бы себя побаловать, а затем осуществите это!

3. Продолжайте развивать другие виды собственного супер-интеллекта

Все его грани помогут вам развивать понимание себя и сделают вас более уверенным и спокойным. Воспользуйтесь списком действий, который может помочь стимулировать ваши желания саморазвиваться:

· Научиться играть на музыкальных инструментах.

· Научиться играть в интеллектуальные игры.

· Научиться водить машину или ездить верхом.

· Почитать.

· Исследовать и узнавать.

· Приобрести новые знания.

· Записать и запомнить новые факты и данные.

· Посмотреть кино и сходить в театр.

· Развивать идеи.

· Запоминать и научиться рассказывать шутки.

· Учить иностранные языки.

· Слушать музыку, узнавать больше о ней и стать экспертом в этой области.

· Научиться логике спора и навыкам аргументации.

· Развивать физические и технические способности.

· Улучшать эмоциональные навыки и способности к общению.

Разделите задачи вашего саморазвития на несколько частей, но не переусердствуйте, не пытайтесь стать за один день Леонардо да Винчи! Для начала поставьте перед собой несколько задач и приступайте к их выполнению только тогда, когда приобрели способности и достигли целей, поставленных до этого.

4. Остановитесь!

В ситуациях, связанных с сильным эмоциональным напряжением, отвлекитесь на секунду, сконцентрируйтесь и представьте, какие варианты действий у вас есть. Можно прийти в ярость, но есть ли такая необходимость?

5. Регулярно делайте перерывы

Это поможет вашему мозгу менять темп, и у него будут короткие передышки - своеобразные оазисы в давке и сутолоке жизни. В течение этих промежутков времени у мозга появляется возможность сконцентрироваться и подумать, благодаря чему вы получаете свежий взгляд в самое «жаркое» время дня.

Пример

Ярким примером человека с развитым Личностным интеллектом является Далай Лама Когда Китай ввел войска в Тибет, он бежал из страны и в настоящее время возглавляет правительство в изгнании, которое находится в Индии Продолжая борьбу за независимость своей страны, этот человек защищает идеи отказа от применения силы и сострадания, и это привлекает к нему внимание людей самого разного социального положения и профессий Он получил Нобелевскую премию мира. Несмотря на огромную ответственность и загруженность работой, Далай Лама проводит немало времени, размышляя и медитируя, и поражает удивительной аурой внутреннего спокойствия

6. Выражайте свои эмоции

Чаще старайтесь показывать окружающим, что вы привязаны к ним, любите их или признательны им. Используйте Творческий интеллект и открывайте множество новых способов, как это сделать (а это очень просто). Например, поблагодарите человека, даже если это и не так уж нужно; чаще признавайтесь в любви; используйте такие эмоциональные слова, как «чувствовать» вместо «думать»; не сдерживайте слез, если хочется поплакать; и особенно, когда вы счастливы - выразите свои чувства " словами и телом.

7. Будьте откровенны с собой

Хотя иногда это может быть болезненным, особенно когда вы только начнете, но ваш мозг устроен так, что все время хочет узнать правду. Он всегда вознаградит вас за правду, особенно ту, которую вы скажете себе и о себе. Когда вы откровенны с собой, ваша память не так сильно напряжена и получает гораздо меньше стрессов.

8. Изучайте искусства медитации, самовнушения и аутотренинга

На протяжении многих тысячелетий эти искусства развивались большинством крупнейших цивилизаций. Все они включают общее ядро, предполагающее развитие самопознания и внутренней гармонии с помощью систематической глубокой релаксации и созерцания. Проделать это очень просто, достаточно лишь пять минут посидеть спокойно, выкинуть из головы непрекращающийся поток мыслей, забот и всего того «шума», которым она заполнена. Или вы можете попробовать дыхание через разные ноздри - просто вы вдыхаете через одну ноздрю, а выдыхаете через другую! Вы постепенно концентрируетесь на глубине дыхания, а это не только расслабляет, но и насыщает мозг дополнительным кислородом! Причем нет какой-то «лучшей» системы. Выберете ту, которая наиболее удовлетворяет ваши потребности и желания в данный конкретный момент.

9. Запоминайте приятные моменты

В течение дня старайтесь найти приятные моменты: будь то детская улыбка, чашка чая или кофе как раз такой температуры, как вам хотелось, пение птиц или неожиданный звонок друга - то есть все, что доставляет вам удовольствие. Когда что-нибудь такое случается, попытайтесь сделать «снимок» и зафиксировать это в памяти, чтобы потом вспоминать и опять радоваться.

10. Практикуйте молчание

Дайте себе обещание молчать как минимум 10 минут в день, давая своему мозгу передышку в его обычной напряженной деятельности. Многие гении делали так, и, наверное, вы не удивитесь, узнав, что Леонардо был прямо-таки чемпионом по молчанию! Врачи обнаружили, что такие небольшие перерывы - лучший способ улучшить здоровье и уменьшить стрессы, особенно они полезны тем, кто старается совместить несколько работ, семейную жизнь и общественные обязанности.

В моменты молчания и спокойствия ваш мозг определит, что наиболее важно, он обновит свои силы и приготовится к новому витку деятельности. Прекрасное средство для «заполнения» перерывов - составление Умных карт®. Когда кажется, что все сговорились против вас и приходится тяжко, составьте Умную карту®, и сразу станет ясно, что для вас важнее и как работать над этим.

Полный самоанализ себя и руководство к управлению собой

Научиться управлять собственной жизнью

Те люди, которые приняли сознательное решение научиться этому, стали намного здоровее и прожили дольше. Было обнаружено, что такая способность значительно увеличивает шансы на выживание в случаях серьезных автокатастроф, тюремного заключения и тяжелой болезни.

Пример

Яхтсмены-одиночники неизбежно должны уметь преодолевать все повороты судьбы. Если что-то случится во время гонки, они должны сами решать возникшую проблему. Британский яхтсмен-кругосветник Тони Баллимор, находясь во время гонки у южного побережья Австралии, оказался запертым на 4 дня в кабине перевернувшейся лодки в замерзающих водах Антарктики Его яхта попала в ураган силой 70 миль в час, и гигантские волны перевернули ее Когда наконец подоспели спасатели, Баллимор нашел в себе силы самостоятельно освободиться из перевернутой вверх дном кабины и вынырнуть из-под нее в воде с температурой 0 "С

Хобби нашей мечты

У большинства людей есть хобби - увлечение, которым мы давно мечтаем заняться, но все время откладываем или из-за «отсутствия таланта», или от недостатка времени. Такое хобби - мечта, которая формируется в процессе фантазирования, является существенной частью нашей природы. Среди наиболее популярных увлечений:

· живопись;

· игра на музыкальном инструменте;

· путешествия;

· полеты;

· дельтапланеризм;

· гадания;

· занятия скульптурой;

· изготовление всевозможных поделок;

· занятия спортом.

Такие хобби нашей мечты - это не праздные фантазии, а нереализованные части нашей личности, которым нужно уделить большее внимание.

Идеальная методика саморазвития: в жизни есть место сложностям

Трудные случаи - это то, что внезапно, без предварительной подготовки случается с нами и выбивается из обыденности. Это необходимая часть нашей жизни. Слабость многих систем самосовершенствования в том,

что они строятся на принципах, исходящих из левого полушария, а значит не предполагают подобных случаев. А в результате жизнь становится монотонной, неподвижной, бесцветной и обыденной. Любая гармоничная система управления собой должна предполагать возможность в какой-то момент делать то, что захочется. Вы можете отвести специальные дни, недели или даже месяцы только для того, чтобы просто весь день спать, идти куда глаза глядят, работать над чем-нибудь не покладая рук, ходить к друзьям, или завершить главное дело жизни - все, чего бы ни захотелось, и без предварительного планирования.

Также, если вы организовали свою жизнь подобно хорошо сыгранному оркестру, и вдруг совершенно не предполагавшееся событие превращает в один миг все, что было с такой заботой построено, в руины, не паникуйте. Подождите, пока буря не утихнет, и затем позвольте действовать собственной подвижной системе самоуправления.

Приведу пример того, насколько восхитительными и запоминающимися могут быть такие моменты. Одна моя подруга ездила в деловую поездку в Скандинавию. Программа была насыщенной, но назначенная на 8 часов деловая встреча за завтраком была отменена, поэтому у нее оказалось несколько часов свободного времени. Женщина все утро гуляла по паркам, побережью, наслаждаясь свободой, а ее ум как бы плыл по спокойному течению времени. Это было самое спокойное и запоминающееся утро в ее жизни - она открыла окно, и в ее жестко распланированное существование ворвался воздух свободы.

Жизнь и собственная интуиция часто делают нам такие подарки. Вместо того чтобы бороться с ними, научитесь принимать их и наслаждаться.

Очень часто такие случаи происходят в аэропорту. Если по воле случая ваш рейс откладывается, будьте готовы воспользоваться этой неожиданностью. Возьмите с со-

бой книгу, стимулирующую вашу фантазию, игру, в которую можно играть самому или с друзьями, журналы или статьи, до которых у вас «руки не доходили», эскизник, книжку-загадку, игрушку и т. д.

Когда вы поймете, что все трудности могут быть полезны, тогда однажды окажется, что вы будете вовсе не прочь, если ожидаемый рейс отложат.

«Расфасовка», саморазвитие, потребность в любви и кое-что еще...

Последние выводы о человеческом мозге позволяют выделить три ключевые функции «энергетического блока» вашей программы управления жизнью.

1. Способность ума как бы «расфасовывать» предметы, когда вы распределяете их в соответствующие «отделения» и когда стараетесь связать события при попытке что-либо вспомнить.

2. Необходимость скоординировать программу саморазвития, в том числе такие ее части, как самоуправление, физическое здоровье и расширение словарного запаса.

3. Потребность в любви в различных ее проявлениях; отдавайте и получайте.

Вооружившись этой информацией о своем разуме и его удивительных способностях, вы теперь подготовлены к тому, чтобы приступить к серии захватывающих упражнений, развивающих игр и самоанализу!

Изучаем себя

Итак, вы готовы приступить к анализу, управлению и изменению своей жизни. Вы увидите, что каждое упражнение так или иначе связано с тем, как вы использовали, используете и будете использовать свой мозг. Время, отведенное на упражнения, не ограничено. Переходите от одного упражнения к другому в той последовательности, которая предложена, и прежде чем начать новое, завершите предыдущее. Выполнять упражнения интересно, а полученный в результате эффект будет действовать всю жизнь. Используя собственную интуицию, вы ответите на такие распространенные вопросы, как: «Почему пустяки играют такую роль в жизни?», «Что со мною происходит?», «Существует ли еще что-то, кроме этой жизни?» Вы сможете лучше понять, что вы из себя представляете и чего ждете от себя, своей семьи и друзей. Теперь вашей судьбой не будут управлять случай и другие люди.

Процесс вашего саморазвития будет полон захватывающих виражей, восхитительных сюрпризов и нелегких откровений. Вы узнаете ответы на такие сложные вопросы, как:

· Что я сумел совершить?

· Кто я?

· Чего я хочу?

· Кем мне действительно хочется стать?

Процесс самопознания очень просто описать, но сам по себе он не всегда так легок. Посмотрев во внутреннее зеркало, не скрывающее ничего, вам захочется сказать: «Это не я». Но не торопитесь.

Некролог

Представьте, что вам нужно написать свой собственный некролог. Попробуйте это сделать, причем будьте настолько честным, насколько возможно. Некоторые выполняют это упражнение за время от получаса до двух часов, другие предпочитают обдумывать свой некролог и смысл своей жизни на протяжении более долгого времени (от 2 дней до недели). Постарайтесь уложиться в 1-4 страницы.

Если некролог удовлетворил вас, значит у вас хорошие перспективы на будущее. Если окажется, что вы хотели бы прожить более интересную и захватывающую жизнь или вам бы хотелось больше сделать для человечества в целом, тогда остальные упражнения помогут определить соответствующие установки и поставить перед собой такие задачи, которые приблизят вас к собственному идеалу.

Ваш самоанализ: Умная карта® «Я - это...»

Это упражнение может занять у вас от часа (как минимум) до целого дня. Его цель, активизировав работы и левого, и правого полушарий, определить, кто вы.

Используя большой лист бумаги (лучше - для рисования), вы нарисуете Умную карту® «Я - это», отражающую все то, чем являлись вы в данный момент.

Когда вы составляете Умную карту®, работают различные части как левого, так и правого полушарий мозга, и вы получаете ясную картину - карту своих мыслей о чем-либо, в данном случае - о себе самом. Более детально составление Умных карт® рассматривается на стр. 49-50, но прежде чем приступить к этому упражнению, посмотрите на пример Умной карты® «Я - это...» (стр. 62).

В центре чистого белого листа нарисуйте компактное изображение себя или чего-то, что, по вашему мнению, отражает вашу индивидуальность. Затем, используя как можно больше рисунков, изображений и ключевых слов, составьте полную картину того, что вы из себя представляете. Ключевые слова располагаются вокруг центра, а от них отходят второстепенные и т. д. - прямо как ветви и маленькие веточки на дереве.

В этом «анализе себя» вы должны детально отразить:

· краткие биографические данные;

· сильные стороны;

· слабые стороны;

· увлечения;

· образование;

· провалы;

· что вам нравится;

· что не нравится;

· описание внешнего вида;

· семью;

· убеждения;

· то, в чем вы более всего сведущи;

· то, что вы знаете хуже всего.

В этом упражнении значения тех или иных понятий определяются самостоятельно. Вы можете делать дополнения, какие хотите, например в «Сильные стороны» можете включить такое качество, как «честность», в то время как другой отнесет это к своим слабым сторонам. Будьте настолько откровенны, насколько возможно, и не забывайте подробностей.

Если вы анализировали себя в этом упражнении с достаточной степенью откровенности и не забывали о подробностях, тогда, должно быть, вы уже столкнулись с теми «нелегкими откровениями», о которых я говорил. Помните, что именно в этих областях вы сможете сделать наибольшие успехи.

Умная карта® «Дела»

Возьмите другой большой лист и детально запишите все, что вам нужно сделать. Сюда должны входить:

· все телефонные звонки, которые вам нужно сделать;

· письма, которые вам нужно написать;

· список людей, с которыми надо переговорить;

· стирка;

· уборка;

· поход по магазинам;

· список тех, о ком нужно позаботиться;

· дела, которые нужно завершить;

· общественные и деловые мероприятия, которые нужно посетить;

· проекты, которые нужно доработать;

· файлы, которые надо обновить;

· решения, которые следует пересмотреть;

· книги для чтения;

· перечень изданий, на которые нужно подписаться, или какие подписки аннулировать;

· финансовые дела, которые нужно решить;

· список тех, перед кем нужно извиниться;

· годовщины и дни рождения, о которых нужно помнить;

· и т. д.

Помимо этих достаточно ограниченных областей нашей деятельности включите также более общие вещи, как привычки, которые вы хотели бы изменить, долгосрочные цели и т. д.

Удостоверьтесь, что ваша Умная карта® исчерпывающа. Возможно, первый прилив идей наступит через полчаса или час, но последующие идеи будут внезапно возникать по мере того, как вы приближаетесь к последнему упражнению «Ваше идеальное будущее». Все это должно занять у вас максимум 2 дня. Возможно, полезной будет Умная карта® «Фокусы со временем», представленная на стр. 95.

Помните, иногда чтобы что-то сделать, нужно просто ничего не делать - позвольте своему правому полушарию совершить прорыв! Поощряйте работу своего правого полушария / супер-интеллекта.

Ваша Умная карта® «Дела» может выглядеть непривлекательно. Не волнуйтесь. Все окажется намного проще, когда вы используете идею «расфасовки» (см. стр. 74).

Ваше идеальное будущее

Дайте возможность работать вашему правому полушарию! Представьте, что вы не ограничены во времени, деньгах и энергии и можете сделать все, что хочется.

Как и в предыдущем упражнении, возьмите большой лист белой бумаги и, нарисовав в центре компактное изображение того, что представляет для вас суть идеального будущего, создайте Умную Карту® (или даже не одну!) обо всем том, чего бы вы хотели достичь, если бы не существовало ограниченности ваших возможностей. На этой Умной Карте® должны быть отражены все хобби, которые вы хотели бы иметь, а также другие пока не осуществленные мечты. Отведите этому упражнению не менее часа и используйте активнее воображение вашего правого полушария. Здесь должны быть собраны все заветные желания типа «если бы...», а также те вещи, которые вы на самом деле хотели бы сделать. Часть людей записывает, что хотели бы соблазнить всех «особей» противоположного пола, но когда они проверяют себя, действительно ли им хочется сделать это, оказывается (и это их удивляет), что нет!

А теперь - тест для вашего Личностного интеллекта. Как вы, наверное, помните, 50% и более означает, что ваши дела идут отлично, а 100% - это уже интеллектуальная гениальность. Проверьте себя через некоторое время, и вы увидите, как результаты улучшаются. Заносите их в таблицу, приведенную на стр. 253.

Общий интеллектуальный тест: Личностный интеллект

Оценивая результаты теста, поставьте «О», если утверждение абсолютно неверно, и «100», если бьет точно в цель.

Я действительно верю в себя, знаю себя и нахожусь в согласии с собой.

Очки...

Я способен выражать соответствующие случаю эмоции и делаю это.

Очки ....

Я отношусь к жизни прежде всего как закоренелый реалист-оптимист.

Очки..

Я человек счастливый, полный душевных сил и энергии.

Очки..

Я контролирую свою жизнь и свое поведение в различных ситуациях.

Очки..

Я умею наслаждаться своим собственным обществом и очень редко скучаю.

Очки..

Я чувствую, что моя жизнь гармонична и сбалансирована. Если эта гармония будет нарушена, я знаю, как ее вернуть.

Очки.....

Я знаю, что обладаю силой воли и собранностью, необходимыми для того, чтобы изменить или создать привычку по собственному желанию.

Очки.

В общении мои телодвижения согласуются с тем, что я хочу сказать. Я постоянно использую жесты, показывающие мою открытость и спокойствие.

Очки.

Всего..

Вы и они

Ваш Социальный интеллект

Социальный Интеллект: определение

Социальный интеллект - это ваша способность использовать все другие виды интеллекта для того, чтобы создавать и поддерживать хорошие отношения с самыми сложными созданиями на Земле - с другими людьми! Социальный интеллект применим как для встреч один на один, так и для ситуаций, когда вы находитесь в группе (маленькой или большой), а в современных условиях предполагает способность успешно сотрудничать со средствами информации, если есть (или появляется) такая необходимость.

Обладая развитым Социальным интеллектом, вы понимаете и цените людей, которых встречаете на своем пути, какими бы разными они ни были. Вы понимаете, что движет ими, в чем состоят их личные запросы и как можете сделать общение с собой легким и приятным.

Профессор Гарвардского университета Ховард Гарднер, автор «Супер Интеллекта», сказал как-то, что, если бы ему пришлось выбирать наиболее важный вид интеллекта, он бы остановился на Социальном Почему? Да потому что общение с другими людьми исключительно важ-но для нашего выживания и успеха.

И еще: все больше и больше мы понимаем, насколько изумителен (и сложен) организм под именем «человек», поэтому способность общаться с другим человеком или другими людьми сама по себе представляет нечто исключительно важное.

Что вы можете извлечь из этой главы?

В этой главе я расскажу вам, как развивать такой важный вид интеллекта, как Социальный. Вы станете более уверены в себе, сможете вести более активную и успешную общественную жизнь и научитесь более свободно общаться и без страха выступать перед публикой. Рамки вашего существования сильно расширятся.

Звезда Социального интеллекта

Можете ли вы себе представить, чтобы человек, проведя 27 лет в тюрьме в ужасающей грязи и полуизоляции, затем стал одним из величайших мировых лидеров?

Все это пережил Нельсон Мандела. В прямом смысле, выйдя на свет, прожив почти три десятка лет в сырой и холодной клетке, Мандела сумел проявить способности своего Социального интеллекта, как никто другой. Выйдя из тюрьмы, он:

· возглавлял стотысячные демонстрации, участники которых были заворожены этим человеком и благоговели перед ним;

· встречался лицом к лицу с лидерами самых различных государств: от диктатур, коммунистических империй до демократических стран. И каждый из них неизменно называл Манделу одним из самых занимательных, обаятельных и прелестных людей;

· играл с нищими чернокожими детьми в Соуэто так, что те визжали от восторга;

· просиживал дни напролет с редакторами всемирно известных газет и журналов, большинство из которых написали потом яркие статьи об этой «экстраординарной личности»;

· общался с революционными повстанческими группами, которые почти всегда соглашались с мнением Манделы по поводу ситуации в стране;

· обращался к тысячам учителей, указывая на важность образования и их роли в этом процессе;

· был во главе толп спортивных фанатов, приветствуя национальные и интернациональные команды;

· обращался к миллиардам людей по всему миру через глобальную телевизионную сеть, а темы его выступлений всегда были направлены в самую точку проблемы улучшения Социального интеллекта и последующего совершенствования отношений между людьми в мировом масштабе;

· и, наконец (что особенно запоминается), никогда не говорил о том времени, когда его преследовали с ненавистью.

На основании этого Манделе была присуждена Нобелевская премия Мира.

Как можно быстрее проникнитесь мыслью о том, что развитый Социальный интеллект позволит вам успешно общаться с самыми разными людьми как один на один, так и в группах (маленьких и больших). На следующей странице составьте список знаменитых людей прошлого века, которые, по вашему мнению, лучше всего умели общаться с другими людьми. И самое главное - против каждого имени напишите ключевые слова или фразы, объясняющие ваш выбор.

Кто?

Почему?

Какими способностями и характерными чертами обладали все эти люди? Перечислите их.

Интеллект, который порождает страх?

Хотелось бы вам выступить перед большой аудиторией? Возможно, что, как и множество других людей, вас не слишком обрадует эта идея!

Знаете ли вы, что...

Люди больше всего боятся не змей, пауков, мышей, насекомых, ползучих гадов, войны,голода, болезней, нападения извне, а публичного выступления^1

В недавнем исследовании было отмечено, что страх публичного выступления в два раза сильнее следующего за ним страха, который испытывает большинство людей

На первый взгляд, такой результат кажется удивительным, но при более подробном рассмотрении такой ответ оказывается закономерным и очень рациональным. Множество людей либо вообще не обладают навыками представления (чего-либо) или выступления на публике, либо обладают ими в небольшой степени, и вдруг (особенно часто это случается на работе) от них требуется выступить перед коллегами, клиентами или управляющими, причем такое выступление может сыграть важную роль в их карьерном росте в данный момент или в будущем. Если человек недостаточно подготовлен, выступление может стать причиной стресса даже во время таких мероприятий, когда выступающий пользуется моральной поддержкой окружающих его людей (как, например, на свадьбе).

Не обращайте внимания на то, что вам страшно!

Нет страху!

Прочитав книгу «10 способов как стать гением» и развив свой супер-интеллект, а значит, и Социальный интеллект в частности, вы будете чувствовать себя в таких ситуациях более уверенно и не будете волноваться, и, соответственно, это чувство передастся вашей аудитории. Вы должны помнить, что общение с большой группой людей ничем не отличается от общения с одним человеком. Это поможет вам не испытывать страха перед множеством людей и общаться как бы лично с каждым из них.

Убедитесь, что это верно: представьте, что находитесь в театре или на концерте. Между вами лично и артистами на сцене образуется некая связь, причем не важно, что вокруг сотни таких же зрителей - вы и только вы воспринимаете звук и изображение своими собственными органами слуха и зрения, вы реагируете (физически и эмоционально) так, как только вы способны это сделать, и запомните шоу таким, как только вы могли его увидеть. Таким образом, связь между вами и артистами является личностной вне зависимости от того, находитесь ли вы один, с другим человеком или с миллионом людей.

Для человека с развитым Социальным интеллектом это очевидно, и поэтому он действует соответственно. Почему бы вам не последовать его примеру? Запомните еще один совет. Когда работаете над публичным выступлением, готовьте свою речь тщательно - это поможет вам расслабиться, а ваш природный ум сможет проявить себя наилучшим образом. Возможно, этот совет кажется довольно стандартным, однако подумайте, когда вы хорошо знаете, о чем собираетесь говорить - тогда полностью являетесь хозяином положения. (Рассмотрите Умную Карту® «Великолепное выступление», расположенную на стр. 236, и вы поймете, как можно тщательно спланировать и приготовить выступление).

Пример

Благодаря Социальному интеллекту знаменитая ведущая телевизионного ток-шоу Опра Уинфри блестяще справляется с этой трудной задачей С ней человек чувствует себя совершенно спокойно и непринужденно перед аудиторией в 100 человек, зная в то же время, что его смотрят 10 миллионов зрителей.

Человек с развитым Социальным интеллектом хорошо понимает уникальность внутреннего мира каждого индивидуума.

Пример

Многие великие полководцы обладали великолепной способностью находить контакт с окружающими Как известно, Александр Македонский создал удивительную товарищескую атмосферу в общении со своими солдатами. Он разделял все их трудности, бился на передней линии как простой солдат, подвергался опасности быть раненым и мог сравниться с ними по количеству шрамов После битвы, вне зависимости от своего состояния, он должен был сходить к своим воинам, послушать их рассказы об опасностях и героических деяниях в ходе баталии. Так как полководец был «одним из них», его солдаты следовали за этим человеком на край света.

Поскольку в современном обществе очень распространены разного рода классификации и «измы», мы почему-то часто думаем, что представителей всевозможных национальных, расовых, языковых, политических и религиозных групп можно измерить неким универсальным для них «аршином», но такое мнение ошибочно! Чтобы удостовериться в том, насколько уникальны вы сами и каждый, кто Вас окружает (а значит, непосредственно улучшить Социальный интеллект), сыграйте в игру в слова или ассоциации. Привлеките свою семью, друзей и коллег по работе. Это поможет вам глубже понять себя, причины понимания или непонимания и то, как бесконечно много индивидуальностей существует вокруг вас

Игра в смысловые ассоциации

Сначала вы должны записать как можно быстрее первые 10 слов, которые приходят в голову, когда вы думаете о таком понятии, как «голова». Затем раздайте трем другим участникам игры чистые листы бумаги. Попросите их сделать то же, что только что проделали вы. Удостоверьтесь, чтобы никто не подглядывал и не узнал слова других. Когда каждый из вас напишет свои 10 «личных» слов, сравните их. Сначала найдите те слова, которые встречаются у всех, затем те, которые идентичны у трех и двух. Причем слова должны полностью совпадать - в написании и произношении, даже множественное число считается отдельным словом. Таким образом, если вы записали слово «монета», а один из ваших друзей - «монеты» - это уже разные слова, так как имеют различное написание и значение.

Если спросить психолога о результатах этой игры, он предположит, что общими будут 4-5 слов, однако реальный результат оказывается совершенно другим!

Очень редко в группе из четырех человек хотя бы одно слово совпадет у всех. Нечасто в такой группе находится слово, общее для трех человек, и практически в любой группе встретится слово, одинаковое у двух человек. Для изучающего суперинтеллект важным здесь является то, что подавляющее большинство слов, которые мы придумываем - уникальны!

Если группе, достигшей удивительного результата в одно общее (для всех четырех) слово, предложить проделать то же самое с новым словом, то итог, возможно, окажется таким же, как и в первом случае, но даже то слово, которое кажется общим, содержит в себе крупицу различия. К тому, что мозг каждого человека содержит триллионы битов информации, вы можете прибавить теперь еще и то, что каждый из этих триллионов мыслительных узлов уникален.

Знаете ли вы, что...

За всю историю человечества на земле существовало 70 миллиардов людей, каждый из которых был удивительно непохож на других.

Теперь вы знаете, насколько уникальны вы и любой другой человек, и можете по-настоящему оценить значение и ценность этой уникальности. Зная это, вы сможете улучшить свой Социальный интеллект. Как? Став более открытым, восприимчивым и заинтересованным в той удивительной комбинации интеллекта и опыта любого человека, которого вы встречаете на своем пути.

Потребность в дружбе и любви

Человек - это социальное создание, и последние исследования показали, что одной из важнейших предпосылок выживания человека является потребность в любви и привязанности к кому-то, во всех возможных формах - от братской и духовной до сексуальной.

Вы сможете осознать важность любви, если подумаете о том, как чувствует себя человек, когда любовь заканчивается. Это или ужасная обида, боль и отчаяние, которое тут же наступает, или противоположная реакция - глубокая агрессия как попытка защититься. Все это показывает важность этой изначальной потребности человека.

Наверное, вы недоумеваете, зачем в книге о развитии интеллекта, основанной на последних исследованиях мозга, писать о любви. Да затем, что центром ваших эмоций является мозг, а не сердце. Если вы удовлетворены в области любви, то и другие аспекты вашего саморазвития и управления собой хорошо работают.

Приведу пример того, как соединяются знания о мозге и умение управлять работой Личностного и Социального интеллектов, в том числе и концепции управления жизнью (это происходит во множестве семей).

Ситуация типична. Мужчина (или женщина), занимаясь целый день работой и используя прежде всего способности левого полушария, а именно: чтение, анализирование, мышление, разговоры, - приходит домой. Его или ее партнер работала (работал) дома, занимаясь приготовлением пищи, утюжкой, уборкой и хождением по магазинам (деятельность, связанная с правым полушарием). И если человек, занимающийся бизнесом, хочет «упасть» в кресло со стакан-4чиком и дать отдых своему левому полушарию, то партнер (партнерша) жаждет поговорить, обменяться идеями, то есть, используя возможности левого полушария, дать отдых правому. В результате часто

случается ссора: он говорит, что она пристает к нему с придирками, а она - что он не хочет разговаривать с ней и невнимателен!

Такие ситуации часто могут вести к полному разрыву отношений, хотя всего лишь понимание того, как работают две «половинки» мозга, могло бы уменьшить такую опасность.

Идеальным решением в ситуации, подобной этой, является создание некой «буферной зоны», отделяющей момент физической встречи от того времени, когда вы начинаете интеллектуально общаться. Это дает вашим ушам время и место, чтобы прийти в себя и привыкнуть друг к другу вновь.

Теперь, когда вы знаете, как важен Социальный интеллект, как можно преодолеть страх, как нам нужны дружба и любовь и насколько удивительны и интересны вы и окружающие вас люди, можете приступить к следующей тренировке ума.

Тренировка ума: развиваем Социальный интеллект

Социальный интеллект - это один из самых подвижных видов интеллекта, развивать его несложно и приятно, а результат будет удивительным. Чтобы помочь вам усовершенствовать свой Социальный интеллект в общении с новыми людьми, с теми, кого вы давно знаете, и с теми, с кем хотите расстаться, весь материал Тренировки ума разделен на три части.

Начало отношений

1. Постоянно помните о том, каким удивительным чудом являетесь вы и другие люди

Это автоматически сделает окружающих интересными вам, а значит раскроет ваши чувства. Другие люди почувствуют ваше внимание и интерес к ним и автоматически станут более открытыми и заинтересованными в общении с вами. Таким образом, ваши отношения испытают позитивный цикл развития.

2. Ходите в театр и на различные шоу

На театральных подмостках разыгрываются и раскрываются самые разные отношения между людьми. Таким образом, театр-это тот тренировочный полигон, где вы можете расширить понимание человеческих взаимоотношений во всех их проявлениях и попытаться затем воспользоваться этим в реальной жизни. Неплохо также регулярно смотреть классические шедевры на видео или в кинотеатре.

Знаете ли вы, что...

Великолепным примером человека с развитым Социальным интеллектом является драматург, так как, пытаясь написать пьесу (или сыграть в ней), он буквально должен влезть в шкуру различных персонажей Вот почему Шекспира считают гением из гениев английской (если не мировой!) литературы

3. Не бойтесь задавать вопросы

В философии дзен* есть такой вопрос: «Кто узнает больше в разговоре мудреца и глупца?» Подумайте над этим!

4. Берите пример с великих

Вернитесь к списку людей, лучше всего умевших общаться с другими (стр. 86), и нарисуйте Умную карту® их общих способностей. Попробуйте постепенно развивать каждую из этих способностей в себе.

* Прим переводчика дзен - буддистская секта в Японии, получившая большую популярность в Америке и Европе во 2-й половине XX в Проповедует созерцание и интуицию как основу познания Славится немногословными афористическими вопросами

5. Расширяйте круг своего общения

Поставьте перед собой цель поучаствовать в самых разных мероприятиях. Начните с фестивалей, концертов на стадионах, балов и различных празднований. Интересуйтесь другими культурами и религиями, при этом старайтесь быть «прилежным учеником» - все время спрашивайте, чтобы вам показали и рассказали, как себя вести и что делать в тех или иных ситуациях. Люди любят учить других своим знаниям, и таким способом вы будете узнавать что-то новое и сможете быстро развивать свой Социальный интеллект.

6. Собирайте истории других людей

У всех - от мала до велика - есть та заветная история о чем-то необычном, экстраординарном, ужасающем или необыкновенном, что однажды произошло с ними. Спросите других людей о чем-то подобном, о чем-то самом удивительном в их жизни, о самом забавном случае. Может быть, их жизнь была когда-то на волосок от смерти? Участвовали ли они когда-нибудь в боевых действиях? Что было самым смешным / глупым поступком в их жизни?

Попросите рассказать вам их историю, а затем расскажите свою!

7. Запишитесь на курсы самопрезентации

Это поможет вам почувствовать себя лучше и предоставит возможность использовать многие другие виды интеллекта, особенно Речевой, Чувственный, Пространственный и Творческий.

8. Поражайте внешним видом

То, как вы ведете себя с другими, привлекает их чувства и интеллект. В этом смысле особенно важно, как вы одеты. Подумайте, как меняется ваша реакция в зависимости от одежды человека (ее чистоты, цвета, материала, «стильности», удобства). Множество исследований о «могуществе одежды» подтвердили, что в определенной мере человека «делает» одежда. На протяжении нескольких дней понаблюдайте, как вы реагируете на одежду и как хотят выглядеть сами наблюдаемые Вы узнаете кое-что интересное^1

Отношения в разгаре

9. Научитесь слушать больше, а говорить в два раза меньше

Никогда не забывайте, что у нас два уха и один рот^1 Люди с благодарностью вспоминают разговоры с человеком, обладающим развитым Социальным интеллектом, причем часто эти разговоры были монологами того, кто теперь благодарит^1 Способность задавать правильные вопросы и с интересом и вниманием выслушивать ответы играет решающее значение в общении и при обучении Очень хороший способ поддержать разговор, когда вы не уверены в чем-то или не знаете, о чем уже говорить, - это задавать собеседнику вопросы о нем самом Например, если вы обдумываете, как провести отпуск, спросите, что он думает об этом, вам нравится говорить о кухне - выясните, есть ли у него какие-нибудь интересные мысли, касающиеся этой темы, вы спортивный фанат - «закиньте удочку» насчет спорта Все время старайтесь найти что-то общее, и когда такая тема найдется - разговор польется сам собой

10. Возьмите себе за правило видеть хорошее в людях

Вы станете ближе людям, если будете хорошо о них думать Такое отношение придает положительный импульс взаимоотношениям и увеличивает возможность того, что другой человек станет более открыт по отношению к вам и будет замечать ваши хорошие стороны Позитивный цикл отношений идет по нарастающей Однако возможно и обратное развитие взаимоотношений, если вы будете вести себя противоположным образом Остерегайтесь этого.

11. Открывайте уникальность других

Когда вы хотите глубже понять окружающих (дома, на работе), сыграйте в ассоциации (стр. 89). Расположите в середине листа ключевое слово (оно может быть связано с такими понятиями, как «любовь», «взаимодействие», «романтика», «справедливость», любой «изм» и т. д.). Затем каждый из присутствующих независимо от других записывает 10 слов, которые пришли ему в голову в связи с главным словом. Когда все это сделают, постарайтесь, проанализировав результат, сделать соответствующие выводы.

12. Получайте от других то, что нужно вам

Тот, кто может добиться от других людей того, что ему нужно, или получить то, что он хочет (не прибегая к запугиванию или насилию), определенно обладает развитым Социальным интеллектом. В связи с этим приведу несколько советов, которые вам помогут.

· Будьте искренни.

· Удостоверьтесь, что у вас есть действительно серьезные причины желать того, чего вы хотите от людей.

· Отдавая вам что-то, человек должен что-то приобретать.

· Входите куда-либо с высоко поднятой головой и улыбкой - будьте не высокомерны, а уверены в успехе.

· Задавая вопросы, улыбайтесь, но старайтесь, чтобы ваша улыбка была естественной.

Все это поможет вам получить то, что вы хотите или в чем нуждаетесь, например прибавку к зарплате, новую работу. Благодаря этим советам вы сможете получить скидку при покупке вещи, а ваш «трудный» нестандартный заказ в ресторане или отеле будет выполнен. И, конечно, эти советы применимы в сексуальной жизни.

13. Старайтесь избегать конфликтов

Чтобы развить это качество, вспомните совет слушать больше, а говорить в два раза меньше. Причина большинства конфликтов - непонимание. Если вы позволите оппоненту выразить весь его гнев, боль и то, что его мучит, то обстановка тотчас же разрядится. В подобных ситуациях отстаивайте свою позицию, но не будьте твердолобы. Вы должны быть настроены на позитивное разрешение конфликта и стараться подталкивать к нему того человека, с которым спорите.

Воспользуйтесь несколькими советами, как справиться с теми «невозможными» людьми, с которыми мы время от времени сталкиваемся.

· Поставьте себя на их место и постарайтесь понять, что конкретно делает их «невозможными».

· Сделайте так, чтобы они были в курсе вашего отношения к ситуации и видели, что вы готовы прийти к некоему компромиссу.

· Измените свое мнение о них: возможно, есть какие-то обстоятельства, которые оправдывают их поведение, или в определенных условиях вы бы повели себя точно так же. Удивительно, как чуть-чуть задумавшись, мы начинаем лучше понимать других!

· Перестройте свою жизнь так, чтобы эти люди реже вам попадались.

· И если все это не поможет, постарайтесь вообще с ними не встречаться.

14. Развивайте лидерские качества

Великие лидеры добиваются успеха благодаря нескольким простым правилам. Следуйте этим советам, и вы сможете развить свои лидерские качества.

· Поставьте перед своей командой предельно ясную цель.

Удостоверьтесь, что все с ней согласны. Если кто-то не согласен, будьте готовы пойти навстречу хотя бы части его предложений. По мере продвижения к цели постоянно отмечайте тот или иной успех.

Обсуждайте различные варианты в команде, а затем принимайте то решение, которое кажется вам наилучшим. Чтобы ни случилось - держитесь своего решения.

Не забывайте контролировать процесс продвижения к цели.

Старайтесь постоянно искать новые творческие пути достижения цели за более короткий период. Всякий раз, когда вы сталкиваетесь с трудностями, сохраняйте оптимистический настрой. Вы сможете преодолеть любую преграду! Применяйте «метод скрепки».

Подумайте, как каждый из видов вашего интеллекта мог бы тем или иным способом стимулировать группу.

К огромному несчастью, множество руководителей и лидеров до сих пор не используют эти принципы (а ведь это верный успех!). Вместо этого они запугивают и третируют своих работников, что не только деморализует людей, лишает желания работать и делает их труд неэффективным (а значит, делает весь процесс производства менее продуктивным), но и может привести к судебному иску против компании и конкретного руководителя.

Конец отношений

15. Умейте прекращать отношения

Когда мы ставим точку в отношениях (не важно - любовных, дружеских, общественных или деловых), то этот момент становится одним из самых болезненных ощущений в нашей жизни, особенно если инициатор разрыва – не вы. Если же поставить точку хотите вы, представьте себя на месте другой стороны и постарайтесь сделать это сообщение личным и безболезненным, насколько это возможно. Сконцентрируйтесь на всем том хорошем, что было в ваших отношениях, на том, что вы ценили в дружбе с этим человеком или в его работе, что заставило вас влюбиться в него. Если вы оба сконцентрируетесь на приятных воспоминаниях и том, что было дорого вам обоим, то, вероятнее всего, вы останетесь друзьями. Помните, что ваши друзья, коллеги и те люди, которых вы любили, несут теперь в себе частичку вас (как и вы сами), не забывайте об этом, когда начинаете «новую жизнь».

Умные карты® помогают общаться

Причина того, что большинство выступлений и презентаций скучны, состоит в том, что сам метод их подготовки (простые предложения, одноцветные записи) не интересен! Наш мозг не «слушает» и не «говорит» такими предложениями, он использует более сложный подход, включающий образы и ассоциации.

Рассмотрите на примерах, как люди, которые умели хорошо общаться, использовали различные образы, чтобы воодушевить слушателей.

· Джон Ф. Кеннеди своей знаменитой речью «Человек на Луне» заставил целый народ в течение 10 лет напрягать все свои возможности, чтобы высадить человека на Луну.

· Битлз своей музыкой и словами смогли изменить целое поколение.

· Мартин Лютер Кинг произнес речь «У меня есть мечта», которая стала примером того, как использовать ритм и воображение в общении с миллионами и как сломать стереотипы мышления.

· Бетховен использовал музыку как средство общения. Через два века после смерти композитора мы слышим в его 9-й симфонии послание радости, свободы и братства.

· Мухаммед Али общался в своей жизни с таким количеством людей, что другим и не снилось. Его послание? Не лезьте в драку, а учите своих детей читать.

Как и мозг, Умные карты® «говорят», используя цветовую гамму, образы и ассоциации. Чтобы удостовериться в этом, просто посмотрите на любую из представленных в книге Умных карт®, например на карту «Собираемся на встречу» (стр. 96).

По мере чтения книги и по мере того, как вы все сильнее начинаете задумываться над тем или иным вопросом, Умные карты® оказываются тем двигателем (или орудием), который можно использовать в любой ситуации и благодаря которому вы развиваете различные стороны своего интеллекта. А теперь - тест для вашего Социального Интеллекта. Помните: 50% и более означает, что ваши дела идут отлично, а 100% - это уже интеллектуальная гениальность. Проверьте себя через некоторое время, и вы увидите, как улучшаются результаты. Заносите их в таблицу на стр. 253.

Общий интеллектуальный тест: Социальный интеллект

Этот вид интеллекта связан с пониманием других людей, позитивными взаимоотншениями и общением с ними, здесь важно то, что движет ими, различие их характеров, то, как они действуют и чего хотят, и как вы можете сделать их жизнь приятной, короче, все, что связано с их существованием и жизнедеятельностью. Определяя свой нынешний уровень Социального интеллекта, оцените себя от «0» до «100»; причем «0» означает, что утверждение абсолютно неверно и не относится к вам, а «100» - если вы полностью согласны с утверждением. Будьте правдивы, насколько возможно.

Я слушаю других с пониманием и сочувствием, и люди это во мне ценят. Очки.....

Всегда, когда я участвую в переговорах, результатом будет победа обеих сторон - они

обе останутся довольными и полагающими, что приобрели что-то. Очки.....

Я умею и люблю возглавлять команду непохожих друг на друга людей, перед

которыми стоит определенная задача.

Очки.....

Я восхищен, какими разными могут быть люди, и способен понять самые разные личности. Очки.....

Люди часто обращаются, чтобы я помог им разобраться в себе, и я действительно

могу им помочь.

Очки.....

Я известен, как человек, относящийся к другим с теплотой и сочувствием, я способен любить. Очки.....

В самых разных компаниях я выделяюсь тем, что умею помочь другим расслабиться

и посмеяться.

Очки.....

В разговоре или выступая перед аудиторией я смотрю прямо в глаза. Очки.....

Я способен отстоять свою точку зрения, при этом не вступая в конфликте другими.

Очки.....

Меня всегда хорошо обслуживают в ресторанах и магазинах.

Очки.....

Всего.....

Бог его знает!

Ваш Духовный интеллект

Духовный интеллект: определение

Духовный интеллект представляет собой часть некой огромной системы. Он открывает перед нами «картину мира». Люди с развитым Духовным интеллектом действуют согласно личным ценностям, а это предполагает то, что они делают это не только в своих интересах, но и в интересах общества в целом. Жизненный опыт сделал этих людей мудрыми и способными понять себя и других. Другими чертами, которыми они обладают, являются вера в людей, сочувственное, а не агрессивное отношение к ним, гуманистический взгляд на мир (многие называют это познанием мудрости).

Обладание Духовным интеллектом кажется следующим шагом по сравнению с уже рассмотренными Личностным и Социальным интеллектами. Вполне закономерно, что от знания, уважения и понимания себя мы переходим к знанию, уважению и пониманию других людей, а затем - к знанию, уважению и пониманию других созданий и Вселенной в целом.

Одной из важнейших сторон Духовной интеллектуальности является попытка установить контакт с природой и понять ее. Следует отметить, что, как известно из истории, именно живущие на уровне родового строя народы, которым присуща особая духовность (например, коренные жители Америки и аборигены Австралии), известны своей заботой о сохранении и рациональном использовании окружающей среды, а также уважительным отношением к животным и природе в целом.

С другой стороны характеризует духовный Интеллект концепция «самореализации». Эта обширная программа американского психолога Абрахэма Маслоу предполагает, что среди человеческих потребностей самореализация является главной. Согласно исследованиям Маслоу, каждый человек выделяет для себя из определенного списка (питание, жилище, физическое здоровье, семья, образование и социальная интеграция, воспитание) наиболее важные нужды, а когда все они удовлетворены, разум и дух уже не ограничены в погружении в царство духовного, а человек становится самореализующимся существом.

Что вы можете извлечь из этой главы?

Когда вы выполните Тренировку ума, преложенную в конце этой главы, вам легче будет определить свои приоритеты. Вы взбодритесь и сможете лучше узнать себя, природу и Вселенную (и быстро подниметесь по лестнице Маслоу, удовлетворяя свои потребности).

Звезда Духовного интеллекта

Эта интеллектуальная звезда могла бы использовать приведенное выше определение Духовного интеллекта в своей автобиографии. Мать Тереза родилась в 1910 г. в Албании и будучи еще совсем юной (в возрасте 18 лет) отправилась в Индию, чтобы учить детей в монастырской школе (Калькутта). Здесь она в 1937 г. постриглась в монахини.

В 1948 г. мать Тереза покинула стены монастыря и стала работать среди бедных людей. В калькуттских трущобах она столкнулась с ужасающей бедностью, одиночеством и заброшенностью. Находясь под впечатлением увиденного, женщина решила остаться там, чтобы сделать условия жизни местных жителей хоть чуточку лучше.

Поняв, что обитателям трущоб жизненно необходима медицинская помощь, она отправилась в Париж для обучения медицине. Завершив обучение, мать Тереза возвращается в Калькутту и открывает несколько классов для бедных детей.

Постепенно к ней присоединяются и другие монахини, и в 1950 г. она основывает Орден Сестер Милосердия. Вскоре открылся «Приют для умирающих», а с 1957 г. мать Тереза начинает заботиться об отвергнутых всеми прокаженных.

Даже когда ей исполнилось 80 лет и здоровье женщины стало ухудшаться, мать Тереза продолжала ездить по миру, помогая и сострадая людям. Как и другие Интеллектуальные звезды - Нельсон Мандела и Далай Лама, она получила Нобелевскую премию Мира за заслуги перед человечеством.

Пример

Другой замечательной женщиной, которая посвятила себя служению людям, испытывая чувство сострадания к их горестям, была Флоренс Найтингейл Она ухаживала за * ранеными в Крымской войне. Этой сестре милосердия пришлось преодолеть стену непонимания, опасности войны и невыносимые условия существования. Многие солдаты выжили, хотя могли умереть, не только потому, что она заботилась об их травмах и ранах, но из-за ее не-поколебимой веры в то, что они должны остаться в живых.

Тренировка ума: развиваем Духовный интеллект

Развить Духовный интеллект можно самыми разными способами.

1. Работайте над своим Личностным интеллектом

Хорошее знание самого себя - это одно из важнейших условий для развития Духовного интеллекта.

2. Развивайте Социальный интеллект

Чем глубже мы понимаем других людей, тем больше мы им сочувствуем и любим.

3. Познавайте духовные ценности

Постарайтесь узнать больше о том огромном числе прекрасных и заманчивых духовных ценностей, которые существуют в мире. Только представьте себе, люди во всем мире следуют самым разным религиозным традициям: восточному мистицизму, буддизму, китайскому даосизму, исламу, христианству, индуизму и иудаизму и т. д. Если вы хотите развивать именно этот аспект интеллекта (а этим занимаются сотни миллионов людей), постигайте различные религии и собирайте все те удивительные сокровища, которыми они располагают. Так, большое число людей на Западе уже включило восточную практику медитации в свою личную жизнь.

Знаете ли вы, что...

Более трех миллиардов людей, то есть больше, чем половина населения планеты, активно развивают духовный интеллект, следуя духовному знанию

4. Читайте!

Читайте самые разные религиозные тексты и старайтесь искать в них то, что поможет наполнить вашу жизнь духовным смыслом. В них можно найти прекрасные притчи и высказывания. Выберите те, что понравились вам больше всего, и применяйте их в своей жизни. Перед вами откроются целые вселенные новых знаний и

новой мудрости. Может быть, для начала вам подойдет кто-то из этих:

· Лучшее в жизни нельзя оценить деньгами.

· Целое не может быть сильнее, чем самый слабый элемент, составляющий его.

· Человек-кузнец своего счастья.

· Нет ничего более опасного, чем тревога.

· Если хотите добраться до вершины, нужно освободиться от ноши на ваших плечах.

· Улыбайтесь и весь мир будет улыбаться с вами.

5. Изучайте микро- и макромиры

Изучая запутанный и сложный, но в то же время удивительно прекрасный микроскопический мир, а также чудесную вселенную, вы проникнетесь благоговейным трепетом перед мирозданием, который передают все духовные лидеры. Откройте для себя старую добрую физику и узнаете, насколько удивительны многие повседневные явления нашей жизни. В следующий раз, когда будете в парке или за городом, попробуйте всмотреться в прекрасный мир природы. Смотрите и учитесь у природы, в этом вам также помогут фильмы. Приобретите небольшой телескоп и наблюдайте звезды и планеты.

6. Проводите больше времени наедине с природой

Как можно чаще выезжайте на природу или просто выходите в близлежащий парк.

Многие великие люди и духовные лидеры говорили, что общение с мирозданием становилось для них источником вдохновения, прозрения и постижения сути вещей.

Пример

Блестящий физик, профессор Стефан Хокинг, посвятил свою жизнь исследованиям секретов и тайн Вселенной. Случилось так, что в процессе своей работы он заинтересовался духовными вопросами. Вот что он написал в завершении своего бестселлера «Краткая история времени»' «В чем заключается причина существования Вселенной? Каково наше место в ней и откуда мы появились? Если мы найдем ответы на эти вопросы, то это будет означать великий триумф человеческого разума, ведь тогда мы постигнем замысел Бога»

7. Развивайте чувство юмора

Вопреки широко распространенному на этот счет мнению, духовные люди вовсе не какие-то строгие и мрачные зануды! Люди с развитым Духовным интеллектом чаще всего обладают чувством юмора, они просто искрятся и фонтанируют, восхищаясь окружающими, их радостями и чудесами.

8. Будьте непосредственны, как ребенок

Многие ведущие психологи, педагоги и духовные лидеры отмечали, что, если вы хотите стать мудрым, то должны «опять стать ребенком». И они правы, однако развивая в себе детскую непосредственность и искренность, не смешивайте это с инфантилизмом.

Человек Духовного интеллекта обладает многими характерными чертами ребенка: изумление и трепет перед тайнами и чудесами мира живой природы; ненасытная жажда познания; спонтанная и бескорыстная щедрость; открытость миру и вообще радость жизни. Вашей целью должно стать развитие всех этих качеств.

9. Учитесь выделять все то хорошее, что есть в жизни

Нарисуйте Умную карту® всех тех хороших вещей, которые есть у вас в жизни. Подойдите к этому заданию как следует, и вы поймете, сколько даров разбросано вокруг нас. Вспомните о таких вещах, как чувства, рассветы, пение птиц, друзья, ваше сердце, увлечения, здоровье и т. д., и т. д. Вы сможете найти столько хороших вещей, сколько было способов применения скрепки.

10. Познайте свои ценности

Ваша духовная природа часто раскрывается через то, что вы цените. Сначала обдумайте, а затем запишите все те идеалы, которые являются важными для вас. Спросите самого себя: «А почему?» Удостоверьтесь, что ваше существование и поведение отражают эти ценности (например, если вы цените честность, отражают ли ваши действия это во всех ситуациях?).

Пример

Махатма (это имя означает «Великая душа») Ганди был тем духовным лидером, который считал, что все великие цели человечества нужно достигать духовным совершенствованием без применения насилия. В своих действиях он избегал кровопролития, а его методами борьбы были пост и непротивление насилию. Этот человек хотел, чтобы место насильственных методов заняло мирное решение конфликтов. Известен случай, когда к Ганди пришел обезумевший от горя индус, мусульмане убили его сына, и из чувства мести он сам убил мусульманского ребенка. В отчаянии индус спросил Ганди, что ему делать, и, выслушав эту историю, Ганди сказал: «Пойди и найди ребенка-мусульманина, родители которого погибли в религиозных столкновениях. Возьми его в свой истинно индуистский дом и вырасти как собственного сына, но ' мусульманином».

11. Проявляйте милосердие

Сделайте милосердие частью своей жизни. Это не означает, что вы должны по нескольку часов в неделю работать в бесплатной столовой для нуждающихся. Достаточно лишь интересоваться тем, что происходит вокруг вас, и активно участвовать в этих процессах. Если у вас есть дети школьного возраста, то не забывайте о родительских собраниях, участвуйте в местной благотворительности, например работая бесплатно пару часов в неделю по сбору денег для нуждающихся в них или отдавая ненужные вам вещи. Милосердие на уровне обыденного поведения предполагает простые и незначительные вещи, такие как, например, оказание некоторого внимания новичку на работе, помощь инвалиду при переходе улицы или подсказка потерявшемуся человеку, как найти дорогу.

1 2. Правильно оценивайте материальное

Многие считают, что материальное - это противоположность духовного. Это не так. Мир прежде всего - физический объект, состоящий из материальных частей, в том числе и вас самих! Духовное отношение к миру не означает отрицания существования физических предметов, но предполагает, что они являются дарами. Человек с духовным отношением к окружающему миру понимает, что все созданное может одновременно быть и прекрасно, и сиюминутно, а приписываемая ему ценность - это дело личного выбора каждого. Такого человека восхищает не столько то, что создано, сколько сам процесс создания.

13. Делайте разрядку для ума

Посмотрите, нет ли чего-то такого в вашей жизни, что постоянно нарушало бы душевное спокойствие. Может быть, это телевидение? Или угнетающе действующие на вас новостей, которые слышите по радио и читаете в газетах? Обдумайте это - дайте себе отдых от этих постоянных раздражителей и посвятите освободившееся время своей душе.

14. Избавьтесь от лишнего груза

В обычной жизни нам приходится тащить множество самых разных вещей (воображаемых и реальных), которые отягощают нас. Помните сказанное ранее: «Если хотите добраться до вершины, нужно освободиться от ноши на плечах».

1 5. Каждодневно подпитывайте свое духовное «я»

Найдите способ духовного самообновления и, что бы ни случилось, делайте это каждый день. Это может быть время, проведенное наедине с природой, несколько моментов молчания; помощь другим; следование духовной цели; медитация. Выбор за вами.

16. Составьте Умную карту® вашего представления

Составьте Умную карту® для того, чтобы сделать яснее ваше личное представление о своем месте и цели на этой планете. Пускай эта Умная карта® будет так прекрасна, как только можно. Когда первый набросок будет готов, поместите его в такое место, где бы вы могли его видеть чаще. Носите с собой ее мини-версию. Старайтесь все больше руководствоваться своим представлением при принятии тех или иных решений, и вообще - в жизни.

Знаете ли вы, что...

Предполагается, что стремление к развитию духовности будет одной из 10 основных тенденций развития человечества в XXI веке

А теперь - тест для Духовного интеллекта. Помните: 50% и более означает, что ваши дела идут отлично, а стопроцентный же результат говорит об интеллектуальной гениальности. Проверьте себя через некоторое время, и вы увидите, как улучшаются результаты, заносите их в таблицу на стр. 253.

Общий интеллектуальный тест: Духовный интеллект

Оценивайте себя по шкале от «О» до «100», причем «0» означает, что утверждение абсолютно неверно и не относится к вам, а «100» - вы полностью согласны с утверждением. (В этом тесте «100» получит святой, а дьяволу достанется абсолютный «0».)

Я точно знаю смысл своей жизни.

Очки.....

Я ощущаю свою связь, а часто даже единство с Вселенной и / или Богом.

Очки.

Я понимаю и хорошо знаю себя. Я делаю то, что говорю, и это отражает мою суть.

Очки.

Люди считают меня веселым. У меня неукротимое чувство юмора, шутки просто так и сыплются. Я с детской непосредственностью (но без инфантилизма) смотрю на мир. Очки..

Я нахожусь в гармонии с собой.

Очки.,

Другие формы жизни вызывают во мне благоговение, изумление, любовь

и уважение.

Очки.

Меня считают более зрелым и мудрым.

Очки.

Я научился заботиться о других, при этом остаюсь «холоден» к тому, какие выгоды

может мне это принести.

Очки.

Я рад служить людям всем, чем могу, и при любой возможности.

Очки.

Меня поражает, насколько я могу удивляться.

Очки

Всего.....

Часть 2 Тело и интеллект

На протяжении сотен лет, когда дело касалось интеллекта, говорили прежде всего о мозге, но никак не о теле. Характерно, что человека с блестящими способностями считали физически слабым по определению, а о том, кто был в хорошей физической форме и занимался спортом, говорили «сила есть, ума не надо»! Наконец, только в начале XXI века мы стали понимать, что такие взгляды не просто далеки от истины, они ей прямо противоположны.

Из части 2 вы узнаете, что ваше тело обладает фантастическим интеллектом в самых разных областях. Все те интеллекты, с которыми мы имели дело до сих пор, - Творческий и три Эмоциональных - нуждаются в том, чтобы ваше тело и органы чувств работали в полную силу. Три следующих главы помогут вам оценить себя и дадут рекомендации и указания по работе над собой в данном направлении!

Разговор о теле

Ваш Физический интеллект

Физический интеллект: определение

О теле. В повседневной жизни вы, так или иначе, постоянно говорите о человеческом теле. Спортсмены, например, своим телом «решают проблемы» и «делают деньги». Танцоры, актеры, хирурги, все, кто используют свое тело, также тем или иным образом применяют этот интеллект.

Ваш Физический (Телесный) интеллект очень тесно связан с двумя другими очень важными интеллектами: Чувственным (о нем - в следующей главе) и Пространственным (детально будет рассмотрен в главе 9).

К счастью, все эти три интеллекта очень тесно взаимодействуют, дополняя друг друга, поэтому, развивая один из них, вы автоматически развиваете и другой.

Что вы можете извлечь из этой главы?

Когда вы натренируете свой Физический интеллект (да, да, да, его можно натренировать), ваше тело станет гармоничнее развито, вы будете постоянно находиться в

прекрасной форме, питаться станете только здоровой пищей и сможете свободно сочетать упражнения с обычными делами. Развив этот интеллект, вы сможете с успехом заниматься любым видом спорта.

Чем более совершенным и здоровым станет ваше тело, тем более совершенным и здоровым будет ваш мозг. Тело и мозг достигнут гармонии. В жизни скорее действует правило «В здоровом теле - здоровый дух», чем «Сила есть - ума не надо». Так, если вы занимаетесь физическими упражнениями, аэробикой, то получаете больше кислорода. А кислород является жизненно необходимым видом «топлива» для вашего мозга. В результате улучшаются ваши умственные способности.

Звезда Физического интеллекта

Этот человек на протяжении 13 лет занимал высшие строчки в рейтинге атлетов в своем виде спорта. Эта игра требует огромного физического напряжения, участвующие в ней спортсмены должны быть крупными и мускулистыми, с удивительной ловкостью, силой, молниеносными реакцией и скоростью, физической гибкостью, выносливостью и выдающейся силой воли.

В битве гигантов он был гением Физического интеллекта. Как его зовут? Майкл Джордан, по прозвищу «воздушный». Этого спортсмена считают лучшим баскетболистом за всю историю. Джордан мог подпрыгнуть так высоко, что казалось - он «повис» в воздухе, а его тело принимало самые невероятные формы, когда он пытался обойти противника и добраться до корзины. На протяжении всех 13 лет его Физический интеллект демонстрировал исключительные достижения. Майкл установил 21 рекорд Национальной Баскетбольной Ассоциации (NBA), в том числе: по наибольшему среднему числу очков, набранных за игру (31,5); по количеству званий лучшего игрока лиги (10 сезонов); по наибольшему количеству мячей, забитых с «поля» (10 сезонов), лучшим игроком по количеству результативных передач (также 10 сезонов). К тому же в составе Олимпийских сборных 1984 и 1992 годов он получил золотые медали.

Как это часто случается, Майкл Джордан не только обладал удивительным Физическим интеллектом, но и развивал другие. Благодаря его Творческому, Социальному, Речевому, Математическому и Личностному интеллектам журнал «Форчун» назвал Джордана самым «дорогим» и «продаваемым» игроком в мире.

Мы все обладаем определенным Физическим интеллектом. Как и знания, например по математике, могут забыться, так и Физический интеллект может временно быть утрачен, но его всегда можно восстановить.

Какой-нибудь причинивший нам страх, боль или затруднение случай может повлиять на то, что мы неверно станем оценивать свой Физический интеллект. Больно ударивший нас мяч, вывих сустава, растяжение мышцы и, наконец, насмешки окружающих - все это может заставить нас думать, что спорт - это не для меня.

Но в глубине души мы хотели бы иметь сильное тело и подспудно сравниваем себя с нашими героями. Что происходит, когда забивается «красивый» гол, выигрывается захватывающая гонка или устанавливается новый мировой рекорд? Тысячи зрителей внезапно вскакивают в ликовании за тех, кто осуществил их мечту.

Вы способны развить свой Физический интеллект. Это предполагает общую физическую подготовку, тренировку быстроты, координации, реакции, силы, ловкости и занятия аэробикой.

Чтобы достигать прекрасных результатов, ваше тело должно находиться в отличной форме. А теперь пришло время для Тренировки ума (и тела!).

Тренировка ума и тела: развиваем Физический интеллект

В этой тренировке вы найдете упражнения, иллюстрации, задачи и примеры, которые помогут вам полностью улучшить состояние своего тела и повысить свой Физический интеллект.

1. Преодолейте ваши страхи

Миллионы людей преследуют опасения, относящиеся к спорту, особенно к таким его видам, которые связаны с водой (плавание) и высотой (лазанье по канату и альпинизм). Соберите все свои страхи и пусть они отныне останутся в прошлом!

Используя весь потенциал своего интеллекта, найдите хороший спортивный зал или личного тренера и займитесь видами спорта, вызывающими у вас боязнь. Благодаря занятиям и опыту вы преодолеете свой страх, будь он физический или психологический.

Пример

Тайгер Вудс, блестящий игрок в гольф, сумел достичь удивительных успехов частично благодаря своему «природному дару», но прежде всего с помощью адского труда. Когда Вудсу было 11 лет и он учился игре в гольф, будущий мастер чрезвычайно пугался, когда играл с мальчиком на год старше его. «Когда вы еще только учитесь, страх очень вреден. Я верил в себя и свои способности и стал усердно заниматься. Если не заниматься, то, ясное дело, вы испугаетесь, так как еще и не подозреваете, чего можете достичь. Я работаю, потому что знаю, чего могу достичь».

2. Тренируйтесь регулярно

Ваше тело создано для занятий спортом, и они будут ему полезны во всех отношениях. Самое трудное - это начать, а уж когда вы решитесь и почувствуете, как это приятно и полезно, тогда уже не бросите это дело! Итак, во-первых, примите решение; во-вторых, сделайте соответствующую запись в ежедневнике; в-третьих, запаситесь необходимым оборудованием и экипировкой (они не должны быть уж очень сложными -достаточно хороших кроссовок для бега); в-четвертых, расскажите друзьям, и, возможно, они к вам присоединятся, наконец составьте Умную карту® (см. пример на стр. 129) всего того, чего вы можете достичь благодаря тренировкам. Она поможет вам и сделает занятия более соблазнительными.

3. Развивайте силу мускулов

Ваше тело способно двигаться благодаря миллионам мышечных нитей. Чем каждая из них сильнее, тем увереннее и скоординированнее ваши движения.

Знаете ли вы, что...

Человек состоит из 200 собранных в сложную систему костей, 500 полностью связанных друг с другом мышц и 7 миль нервных соединений. И все это движет вашим телом!

Доберитесь до спортзала и потренируйте каждую из групп мышц (см. иллюстрацию на обороте).

Для эффективного наращивания мышечной силы определите максимальный вес, который вы можете поднять, и сделайте это пять раз. После минутного отдыха поднимите снаряд еще пять раз, опять минуту отдохните и завершите упражнение, повторив пятикратный подъем.

4. Развивайте гибкость

Когда вы гибки, то энергетические потоки свободно передвигаются по сердечно-сосудистой и нервной системам. Как это ни удивительно, но развить в себе гибкость и под

держивать ее очень просто. Множество 80- и 90-летних старцев обладают такими же гибкими конечностями, как и в двадцатилетнем возрасте.

Занимайтесь растяжкой, делая упражнения дома, в группе йоги или танца, возьмитесь за так называемые мягкие боевые искусства (как «тай чи») - в общем, делайте это так, как вам больше всего нравится. Наконец, просто сходите в спортзал.

5. Тренируйте равновесие

Равновесие играет ключевую роль в ваших физических способностях, то есть способностях воспринимать миллиарды нервных импульсов, приходящих со всех частей тела с помощью механизма равновесия и рецепторов, улавливающих движение, в ваш мозг.

Оценить состояние своего механизма равновесия вы сможете, выполнив очень простое упражнение.

Встаньте на левую ногу, подняв правую, удерживая лодыжку правой рукой. Левая рука вытянута вперед. Стойте в таком положении, сколько сможете.

Теперь сделайте то же самое, стоя на правой ноге. Засеките время.

Закончите, если потеряете равновесие или переставите ногу.

Приступите к более сложному упражнению: повторите эти движения, стоя на одной ноге, но уже с закрытыми глазами! Это упражнение определяет работу вашего механизма равновесия! Оцените себя согласно следующим нормативам.

Равновесие с открытыми глазами

· 5 минут и более - великолепно

· 4-5 минут - очень хорошо

· 3-4 минуты - хорошо

· 2-3 минуты - выше среднего

· 1-2 минуты - средний уровень

· менее 1 минуты - вашему телу не хватает равновесия!

С закрытыми глазами

· 40 секунд и более - великолепно

· 30-40 секунд - очень хорошо

· 20-30 секунд - хорошо

· 10-20 секунд-средний уровень

· менее 10 секунд - нужно потренироваться.

Повторяйте это простое упражнение регулярно, и «связь» между вашим телом и вами самими будет все лучше и лучше.

6. Развивайте предчувствие

В любых физических упражнениях и спорте предчувствие жизненно необходимо. Вы должны уметь смотреть, видеть, слышать, быстро реагировать на поток событий Великие спортсмены, особенно в играх с мячом, обладают почти магическим качеством реагировать до того, как что-то произошло, - это называется «читать игру»

Как и все другие способности, предчувствие можно развивать. Для начала неплохо поиграть со своими друзьями в игру: встаньте в круг (6-10 человек). Возьмите два обычных мяча (баскетбольных, футбольных, теннисных, крикетных и т. д.) и начните кидать их друг другу, причем, когда мяч попадает к одному игроку, он должен бросить его кому-то из играющих, у кого нет в руках мяча. Начните играть медленно и постепенно увеличивайте темп.

7. Тренируйте ловкость и координацию

Ловкость и координация соединяют в себе физическую и умственную быстроту движения. Простая игра в «классики» - прекрасный способ улучшить ловкость и координацию, в нее можно играть, чтобы развивать быстроту реакции. Хороша для этого и «скакалочка», а также усиленные занятия аэробикой.

Обычно реакция ухудшается с возрастом, поэтому многие люди делают ошибочный вывод это естественный результат старения. Однако главная причина ухудшения реакции в том, что мы просто не используем эту «систему» тренировок.

Вы можете проверить свою реакцию, проведя простой тест с линейкой. Поможет вам в этом эксперименте друг

Встаньте прямо, держите руку перед собой, большой и указательный пальцы раздвинуты и расположены параллельно земле. Ваш друг держит 30-сантиметровую линейку на расстоянии нескольких сантиметров от пространства между двумя пальцами. Друг должен постараться внезапно выронить линейку так, чтобы вы не догадались, когда это произойдет.

Все, что нужно вам сделать - это зажать линейку большим и указательным пальцами. Чем меньшее расстояние пролетит линейка, тем быстрее ваша реакция. Обычно люди останавливают линейку на отметке 15-20 сантиметров, что дает нам (учитывая закон гравитации) время реакции в 0,177 - 0,204 секунды. Проверьте себя по следующей таблице:

Сантиметры

13 15 17 20 23

Время реакции (в секундах)

0,161 0,177 0,184 0,204 0,210

Чем вы здоровее, проворнее и более развиты физически, тем быстрее будет ваша реакция.

8. Для развития мозга занимайтесь аэробикой

Несмотря на то, что ваш мозг весит всего полтора килограмма, что обычно составляет от 1 до 3% общей массы тела, он потребляет 20% поступающего в легкие кислорода. Причина этого в том, что миллиарды клеток мозга постоянно подвергаются фантастическому комплексу электрохимических воздействий, так как через них проходит огромное количество информации.

Знаете ли вы, что...

Ваше тело содержит достаточное количество атомной энергии, чтобы несколько раз построить любой из крупнейших городов мира.

Для того чтобы вся эта система, а также все виды вашего интеллекта эффективно работали, необходим постоянный приток кислорода. Если вы хотите быть уверены, что получаете достаточное количество кислорода -начните заниматься аэробикой (снабжать себя кислородом). Эти занятия могут проходить в какой угодно форме, должны быть интересны вам и иметь стимулирующее действие, наиболее эффективны в этом плане следующие виды спорта:

· бег (в том числе бег трусцой);

· плаванье;

· езда на велосипеде;

· бег на лыжах;

· танцы;

· горные прогулки и высокие подъемы;

· сквош;

· прыжки со скакалкой.

Но это далеко не все эффективные аэробные упражнения. Наверное, вам знакомы и другие, главное, чтобы они заставляли сердце биться с частотой 120 ударов в минуту на протяжении 20 минут.

Занимаясь такими упражнениями хотя бы три раза в неделю, вы обеспечите себя столь необходимой «кислородной подпиткой».

Знаете ли вы, что...

Ваше сердце бьется в среднем 36 миллионов раз за год, прокачивая при этом более 2,5 миллионов литров крови по 60 000 милям артерий, вен и капилляров.

Помимо снабжения мозга дополнительной энергией, включив аэробные и дыхательные упражнения (например, дыхание через разные ноздри, описанное во 2-й главе) в программу своего развития, вы заметите, как они улучшают другие ваши интеллекты, уменьшают стрессы, повышают выносливость и помогают прекрасно себя чувствовать.

Это забавно, что именно в конце рабочего дня, когда вы устали, раздражены и вообще не в духе, последнее дело, которое вам нужно сделать - это позаниматься. Отправляйтесь в спортзал!

Почему?

Потому что именно в это время, когда ваш мозг и тело в упадке, а кислород, как низкосортный бензин, еле поступает, вся большая система «кровь - тело - мозг» нуждается в притоке высококачественного горючего - хорошего кислорода для каждой мышечной нити и каждой клетки мозга!

Множество людей, преодолевших нежелание заниматься в конце рабочего дня, обнаружили, что после упражнений они испытывают прилив новых сил, чувствуют себя отдохнувшими и счастливыми и рады компании других людей.

Попробуйте и вы!

9. Меняйте ритм

Также, как важно регулярно заниматься, необходимо менять ритм жизни. На ум сразу приходит соответствующая аналогия с аэробными упражнениями: самое выносливое сердце - это не только то, которое не «устает» на длинной

дистанции, а то, которое может сменить ритм. Это позволяет не просто быть выносливым, но быть выносливым и уметь меняться.

Ваш мозг нуждается в подобной смене ритма, и вы можете сделать его более тренированным с точки зрения как силы, так и способности меняться. Это не означает, что ваше поведение не должно быть подчинено никаким правилам, скорее вам следует заняться чем-то особенным, выбивающимся из обычной рутины.

10. Принимайте здоровую пишу

Здоровое, сбалансированное питание совершенно необходимо вашему Физическому интеллекту (так же, как здоровое, натренированное, ловкое тело с хорошей координацией). Диетологи призывают нас есть больше жирной рыбы, оливкового масла, свежих фруктов и овощей, чтобы защитить себя от сердечно-сосудистых заболеваний и рака. Стоит заметить, что японцы, чей рацион основан на рисе и овощах, побили все мировые рекорды в области здоровья. За ними следуют жители Средиземноморья, которые едят много рыбы и свежих овощей (намного больше, чем остальные жители Европы или Америки). Ешьте пищу, полезную для здоровья - исключите красное мясо и жирные продукты (чипсы, гамбургеры, пирожные), а вместо этого употребляйте цыпленка и рыбу. Изучайте книги, посещайте специальные курсы и ищите последнюю информацию о топливе для тела (пище) в Интернете. Начните с простых истин: лучшие продукты - свежие продукты, овощи должны стать основой рациона питания. При этом не забывайте о разнообразии. Интересуйтесь кухней других стран, и ваша жизнь перестанет быть пресной (в прямом смысле, когда дело касается восточных специй).

11. Спросите себя: «Какое оно, мое тело?»

Ответ на этот вопрос может иметь как положительное, так и отрицательное значение.

Все, что вы прочитали в этой главе до этого момента, призывало вас понять свое тело. Если вы пошли по предложенному пути, то узнаете лучше свое тело и сможете гордиться им.

С другой стороны, слишком хорошо зная свое физическое состояние, вы можете стесняться своего тела. Оно кажется вам толстым, дряблым, не натренированным и непривлекательным. Если это так, то, скорее всего, вам не очень-то хочется появиться в таком виде в спортзале, бассейне или фитнесс-центре. Если вы испытываете стеснение - начните со щадящей программы упражнений и делайте их у себя дома: как минимум 15 минут в день прогуливайтесь или устройте небольшую пробежку. Вместо того чтобы пользоваться лифтом, ходите по лестнице и т. д. Если совместить это со здоровым питанием, то скоро вы почувствуете разницу. Поставьте перед собой цель, например увеличить наполовину расстояние, которое вы проходите / пробегаете, или сбросить пару килограммов веса.

Несмотря на то что такие простые упражнения, конечно, полезны, на самом деле они не могут радикально улучшить вашу гибкость, силу или работу сердечно-сосудистой системы. Помимо этих упражнений вы должны включить в свой график серьезные физические тренировки. Однако будьте уверены, достигнув первых результатов дома, вы сможете пойти в настоящий тренировочный зал.

12. Тщательно готовьтесь к занятиям

Если вы боитесь, что упражнения могут нанести вред здоровью, перед тем как начинать, сходите к врачу - пусть он тщательно вас осмотрит и даст подробные рекомендации. Всегда, даже когда у вас уже есть опыт занятий, начинайте спокойно и осторожно. Намного лучше, если выбранная программа упражнений постепенно доставит вам удовольствие от тренировок, чем сразу заставит резко напрягаться.

13. Проявляйте терпение и настойчивость

Самое приятное впереди! Как показывает практика, чтобы что-то стало привычкой, должен пройти 21 день, а когда вы определите, какое упражнение (вид спорта) подходит вам лучше всего, то так им увлечетесь, что откроются новые силы, появятся желание действовать и вера в себя. В течение первых двух-трех недель ваших занятий удостоверьтесь, что время упражнений занесено в ежедневник. Старайтесь чаще вспоминать о своих упражнениях, и вы будете заниматься все больше и больше - ведь вам это так нравится!

14. Овладевайте техникой расслабления и уменьшения стрессов

Всем известно, что стрессы разрушают наше физическое и умственное здоровье. Постарайтесь избавиться от них Для этого вы можете: делать регулярные перерывы в течение дня, слушать расслабляющую музыку, выполнять всевозможные упражнения, читать романы, прогуливаться на природе, хорошо отдыхать в компании друзей и смеяться! Попробуйте все это!

Если вы не можете сделать перерыва в течение дня из-за очень напряженной работы, попробуйте выполнить несколько простых упражнений: по очереди напрягайте и расслабляйте плечи, руки и ноги или медленно сделайте 10 глубоких вдохов и выдохов - это будет ваша маленькая передышка. Такие простые и быстрые упражнения могут быть удивительно полезны.

15. Чередуйте работу и отдых

Планируя программу развития Физического интеллекта, не забудьте о сочетании периодов отдыха и активной работы. В нашем обществе работа стоит на первом месте, поэтому мы делаем главную ставку на нее и пренебрегаем отдыхом. Мы спешим закончить работу и считаем перерывы признаком лени.

Ваш мозг может продуктивно работать непрерывно 20-60 минут, а потом приток кислорода и физиологических ресурсов используется, и ему необходим отдых. Для того чтобы мозг работал в полную силу, вам необходимо найти подходящее сочетание периодов работы и отдыха. К такому выводу вы придете, когда сопоставите размышления о творчестве и решении проблем (глава 1) и различие между воспоминанием и пониманием (глава 10). Отдых не означает «ничегонеделанья», это процесс, когда ваш мозг восстанавливает силы, перестраивается, придает мыслям законченный вид и готовится к следующему циклу деятельности, связанному с работой левого полушария. Перерывы могут выражаться в смене вида деятельности, что позволяет той части мозга, которая работала, отдохнуть, в то время как другая работает.

Или это может быть отдых для вашего мозга целиком. Когда случается (желательно, чтобы это происходило регулярно), что вы начинаете грезить наяву, значит, включается защитная реакция вашего мозга от чрезмерных перегрузок. Такие моменты, когда вы мечтаете, просто необходимы. Часто рассеянность - знак вашего мозга, требующего отдыха.

16. Определите продолжительность своей жизни

Ряд физиологов пришли к выводу, что каждый из нас может дожить до 100 лет. Биологи теперь еще больше раздвигают границы человеческой жизни - вплоть до 125 лет. Да, неплохая перспектива. Хотя, согласно библейской традиции, продолжительность жизни составляла 70 лет, книга Бытия упоминает 120 лет, отведенных человеку. На протяжении многих лет изучения феномена долгожительства я составил специальный тест. В его основе лежит принцип выяснения возможной продолжительности жизни того или иного человека, применяемый при страховании жизни. Лично я считаю, что у людей, которые активны интеллектуально и физически и при этом довольны жизнью - все шансы дожить до 100 лет, а может, и больше.

Начните с того, что в таблице на следующей странице найдите свой возраст. Напротив него вы увидите предполагаемую продолжительность вашей жизни, основанную на статистике страховых агентств. Затем ответьте на вопросы, помещенные ниже, и прибавьте (или отнимите) к базовому возрасту определенное количество лет в соответствии с индивидуальными чертами вашего характера и образом жизни. Примечание: обычно женщины живут примерно на 3 года больше мужчин, а так как таблица рассчитана на мужчин, то представительницы противоположного пола должны прибавить 3 года к цифре предполагаемой продолжительности жизни.

Таблица предполагаемой продолжительности жизни (средние показатели)

Возраст

Продолжи-

Возраст

Продолжи

(в настоящее

тельность

(в настоящее

тельность

время)

жизни

время)

жизни

(оценка)

(оценка)

15

70,7

29

71,7

16

70,8

30

71,8

17

70,8

31

71,8

18

70,8

32

71,9

19

70,9

33

72,0

20

71,1

34

72,0

21

71,1

35

72,1

22

71,2

36

72,2

23

71,3

37

72,2

24

71,3

38

72,3

25

71,4

39

72,4

26

71,5

40

72,5

27

71,6

41

72,6

28

71,6

42

72,7

Возраст

Продолжи-

Возраст

Продолжи

(в настоящее

тельность

(в настоящее

тельность

время)

жизни

время)

жизни

(оценка)

(оценка)

43

72,8

64

77,7

44

72,9

65

78,1

45

73,0

66

78,4

46

73,2

67

78,9

47

73,3

68

79,3

48

73,5

69

79,7

49

73,6

70

80,2

50

73,8

71

80,7

51

74,0

72

81,2

52

74,2

73

81,7

53

74,4

74

82,2

54

74,7

75

82,8

55

74,9

76

83,3

56

75,1

77

83,9

57

75,4

78

84,5

58

75,5

79

85,1

59

76,0

80

85,7

60

76,3

81

86,3

61

76,6

82

87,0

62

77,0

83

87,6

63

77,3

84

88,2

Как подсчитать вашу личную продолжительность жизни

1,

2.

Прибавьте по одному году, если кто-то из ваших бабушек и дедушек прожил больше 80 лет или ему сейчас 80 (если таких родственников найдется больше одного - прибавьте 2, 3, 4 года соответственно), если больше 70 лет - то прибавьте по полгода. Отнимите 4 года, если кто-то из сестер, братьев, родителей или их родителей умер от сердечного приступа, удара или артериосклероза в возрасте до 50 лет.

Отнимите по 2 года за каждого из перечисленных родственников, умерших от этих болезней в возрасте 50-60 лет.

3. Отнимите 3 года, если ваша сестра, брат, родитель или бабушка / дедушка умерли от диабета или язвы желудка / двенадцатиперстной кишки в возрасте до 60 лет. Если кто-то умер от рака желудка в возрасте до 60 лет, отнимите 2 года. Если они умерли от любой другой болезни (кроме вызванных несчастными случаями) в возрасте менее 60 лет, вычтите

1 год.

4. Женщина, которая не может (или не хочет) иметь детей, должна отнять полгода. Женщина, родившая больше 7 детей, - один год.

5. Если вы первый ребенок в семье, прибавьте 1 год.

6. Если ваш интеллектуальный уровень, согласно традиционной оценке, выше среднего (то есть коэффициент умственного развития больше 100), прибавьте

2 года.

7. Курение. Отнимите 12 лет (да, да- 12!), если вы выкуриваете более 40 сигарет в день, 7 лет - если 20-40 сигарет, 2 года - если меньше 20 сигарет.

8. Если вы регулярно занимаетесь сексом (1-2 раза в неделю), прибавьте 2 года.

9. Если вы каждый год проходите тщательный медосмотр, - прибавьте 2 года.

10. Если у вас излишний вес, отнимите 2 года.

11. Если вы спите более 10 часов в сутки или меньше 5 часов, отнимите 2 года.

12. Алкоголь. Если вы выпиваете 1-2 стопки водки (крепкого напитка) или пол-литра вина, либо не более четырех кружек пива в день, что считается нормой, то можете прибавить 3 года. Если вы выпиваете, но не каждый день - прибавьте полтора года. Если вы совсем не пьете - ничего не прибавляйте и не отнимайте. Алкоголики и сильно пьющие должны отнять 8 лет.

13. Тренировки. Пробежки, велосипед, плаванье, прогулки, танцы или катанье на коньках трижды в неделю добавляют 3 года (легкие прогулки в выходные не считаются!).

14. Вы едите простые продукты, овощи и фрукты, а не изысканную мясную и жирную пищу? Если это так на самом деле и вы не наедаетесь до опупения, добавьте 1 год.

15. Если вы постоянно болеете (имеется в виду не случайная простуда), вычтите 5 лет.

16. Образование. Если вы закончили аспирантуру в университете - прибавьте 3 года, имеете диплом о высшем образовании - 2 года, если закончили школу -прибавьте 1 год, а если не закончили - ничего не прибавляйте и не отнимайте.

17. Работа. Если вы занимаетесь умственным трудом -прибавьте полтора года; инженеры, менеджеры, работники сельского хозяйства и управленцы прибавляют 1 год; собственники, клерки, продавцы ничего не прибавляют; неквалифицированные рабочие убирают полгода), работники физического труда - четыре. Если вы не являетесь работником физического труда, но в вашей работе присутствует физический труд - прибавьте 2 года. Если у вас сидячая работа -отнимите 2 года.

18. Если вы живете в городе или провели в нем большую часть жизни - отнимите 1 год, а если жили долго в сельской местности - год прибавьте.

19. Если вы женаты и живете с супругой - прибавьте 1 год. Если разведены и живете один - отнимите 9 лет, а если вы одинокий вдовец - 7 лет. Если же вы не одиноки, отнимите четыре с половиной и три с половиной года соответственно. Разведенные или не живущие со своими супругами женщины отнимают 4 года, вдовы - три с половиной, но если вы живете с кем-то - отнимите только два года.

20. Если у вас есть один или два друга (подруги), которым вы доверяете, прибавьте 1 год.

21. Прибавьте 2 года, если вы не даете своему мозгу застаиваться, например, регулярно играете в шахматы или разгадываете кроссворды.

22. Если вы «по жизни» реалист и оптимист - прибавьте 4 года.

Вооружившись этой информацией, теперь вы можете подсчитать теоретическую продолжительность вашей жизни. Не забудьте прибавить три года, если вы женщина.

Примечание: результаты теста отражают предполагаемую продолжительность вашей жизни в случае, если вы не измените тех характеристик, которыми обладаете сейчас.

Запомните: нет ничего такого, что нельзя было бы изменить к лучшему. Хотя обычно считается, что долголетие обусловлено генетической природой, чаще оно связано со следованием тому или иному образу жизни, так, если ваши родители курили, то скорее всего, вы тоже будете курить, или если в детстве вас кормили здоровой пищей с большим количеством овощей и свежих фруктов, скорее всего вы не перестанете так питаться.

Анализируем тест предполагаемой продолжительности жизни

Если вы хотите прожить счастливую, здоровую и длинную жизнь, тогда проверка результатов теста может дать вам полезную информацию, как изменить себя.

Увеличить предполагаемую продолжительность жизни можно, изменив свое поведение. В качестве совета приведу несколько простых идей.

· Вы можете развить свой интеллект, используя сразу левое и правое полушария и расширяя свой словарный запас. Повышайте свое образование - никогда не поздно учиться чему-то новому, ваш ум будет сохранять активность.

· Если вы курите, то ваше физическое и духовное здоровье заметно улучшится после того, как вы бросите.

· Не забудьте о занятиях любовью (да! да! да!). Так как это кажется очевидным, многие люди склонны принимать сексуальные отношения как данное, но такая позиция ведет к недооценке важности этого процесса.

· Планируйте регулярные медицинские осмотры, поддерживайте умеренный вес и удостоверьтесь, что спите ровно столько, сколько это вам необходимо.

· Тренировки исключительно важны, и они должны составлять важнейшую часть вашей программы саморазвития.

· Простая пища с преобладанием овощей и фруктов будет способствовать поддержанию вашего тела и разума в хорошей форме.

· На работе следует сочетать умственную и физическую деятельность. Проводите время за городом - это полезно для здоровья как мозга, так и легких.

· Если у вас нет близких друзей, то, развивая свой Социальный интеллект (как объясняется в главе 3), вы сможете расширить число и «качество» своих друзей.

· Еще раз: устраивайте себе регулярный отдых и в минуты спокойствия научитесь просто получать наслаждение.

Приступим к тестированию Физического интеллекта. Помните: 50% и более означает, что дела идут отлично, 100% - это уже интеллектуальная гениальность. Проверьте себя через некоторое время и занесите результаты в таблицу на стр. 253.

Общий интеллектуальный тест: Физический интеллект

Оцените себя от «О» до «100»; «0» означает, что утверждение абсолютно неверно и не относится к вам, а «100» - вы полностью согласны с утверждением.

Я занимаюсь аэробикой (стимулирует сердечно-сосудистую систему) по крайней мере четыре раза в неделю по полчаса и более.

Очки.....

Я тренируюсь в быстром темпе и с нагрузкой.

Очки.....

У меня хорошая координация, равновесие и осанка. Все мышечные группы моего тела исключительно сильны.

Очки.....

У меня необыкновенно гибкие суставы.

Очки.....

У меня хорошая сопротивляемость серьезным болезням и легким недомоганиям -

я всегда прекрасно себя чувствую и редко пропускаю хотя бы один рабочий день

из-за болезни.

Очки..

Я обладаю необыкновенной выносливостью. Я могу безостановочно заниматься

той или иной физической, умственной, сексуальной, общественной или профессиональной деятельностью.

Очки.

Мой рацион питания хорошо сбалансирован и включает здоровую и разнообразную пищу, свежие продукты, мало сахара, соли и полуфабрикатов.

Очки.

|Я с умом чередую время работы и отдыха, "регулярно хорошо сплю, делаю по крайней мере три перерыва в течение рабочего дня и как минимум четыре недели в году занимаюсь чем-то, что полностью «отключает» меня от основного времяпрепровождения или работы.

Очки.

Я наслаждаюсь от одной мысли о физической деятельности и считаю, что главным в моей жизни является выразить себя в физической деятельности / спорте / танце.

Очки.

Я хорошо управляю своей энергией, так что я, как кошка, всегда готов к прыжку.

Очки.....

Всего..

Смысл чувств

Ваш Чувственный интеллект

Чувственный интеллект: определение

Как-то, находясь в меланхолическом настроении, Леонардо да Винчи заметил, что обычный человек «смотрит, но не видит; слушает, но не слышит; прикасается, но не ощущает; ест без вкуса к еде; идет, не зная, как происходит движение; вдыхает, не чувствуя запахов и ароматов, а говорит не думая».

Это вы?

Чувственный интеллект предполагает способность пользоваться всеми пятью физическими чувствами (плюс «шестое чувство» - интуиция) в полную меру их потрясающей силы.

Что вы можете извлечь из этой главы?

Прочитав эту главу, вы узнаете удивительные факты о своих чувствах и сможете развивать их, извлекая из этого пользу и получая удовольствие (последнее - не менее важно).

Ваши чувства могут стать «умнее» во много миллионов раз, чем вы думаете, и, завершив тренировку ума, вы научитесь получать наслаждение от своих чувств и делать жизнь сплошным удовольствием для своего тела.

Звезда Чувственного интеллекта

Многие люди думают, что Уолт Дисней родился в большом городе, стал бизнесменом и кинопродюсером, обладая удивительной способностью развлекать детей и их родителей. Частично это так, но есть еще масса интересных моментов, которые открывают перед нами гения Чувственного интеллекта.

На самом деле Уолт Дисней родился и провел большую часть своего детства на ферме в штате Миссури. Закончив школу, он вовсе не стал сразу заниматься бизнесом и не пошел в университет, а поступил в школу искусств, где погрузился в изучение визуальных и средств передачи информации.

Уолт быстро понял, что его призвание - делать фильмы, фильмы, отражающие чувства. Этот человек первым использовал звук в мультипликации, когда в его «Пароходе Вилли» появился Микки Маус. И опять он оказался первым в области визуальной продукции, когда снял «Цветы и деревья» (1932) - первый фильм (включая и не только мультипликационные), снятый полностью в цвете (система Technocolor®).

Великий мультипликатор продолжил свои открытия в области чувственного восприятия, выпустив в 1940 г. «Фантазию». Считается, что этот фильм на полстолетия опередил время! Диснеевская «Фантазия» - это целый праздник чувств, где зрителю предлагается представить, что чувствует человек, слушая прекрасную музыку. Используя технологию рисованного фильма, которая для своего времени не имела равных, он достиг совершенства, показав, как одно чувство переходит в другое. С помощью мультипликации Дисней сумел сделать так, что зритель увидел звук; почувствовал вкус изображения; услышал форму; ощутил цвет и потрогал ритм.

Продолжая в своей работе пользоваться всеми пятью чувствами так, что зритель делал то же самое, после войны Дисней снял серию коротких фильмов, в которых показал крупным планом животных в их естественной среде обитания. Это было потрясающе!

Для того чтобы в фильме чувства оживали, он просил своих актеров замечать каждое движение, позу и звук, которое издавало животное. Это помогало «ухватить» самые тонкие моменты реальной жизни. Те, кто работал с ним, сообщали, что Дисней мог держать в голове секунда за секундой, деталь за деталью, ощущение за ощущением - целые фильмы, использовавшие разные чувства.

Магия ваших чувств

А ведь вы являетесь настоящим чудом, даже не подозревая об этом! Если сомневаетесь, прочтите следующие страницы и убедитесь в этом. Вы можете намного больше, чем думаете!

Ваши глаза

Обратите внимание на то, что сказал, наверное, самый великий ум всех времен - Леонардо да Винчи об этой части человеческого тела:

Разве не заключает в себе глаз все то прекрасное, что есть в мире, он - властитель астрономии, он содействует и направляет все человеческие искусства. Он посылает человека во все концы земли. Он - король разнообразных разделов математики, а то, что он делает, предельно

точно. Он измеряет расстояние и величину звезд, он открыл элементы и их природу; а наблюдая положение созвездий, он позволяет нам предвидеть будущее. Он создал архитектуру и перспективу и, наконец, божественное искусство живописи. О, ты самое прекрасное из творений Бога! Какие гимны способны показать все твое величие; какие люди, какие языки способны передать все твои деяния?

Когда вы будете читать о глазах, подумайте, способна ли какая бы то ни было камера или компьютер хотя бы приблизиться к ним по сложности своего устройства и тонкости выполняемых задач. А еще попробуйте представить, сколько бы стоило построить такой механизм, используя последние научные достижения, который бы смог сделать то же самое?

· Сетчатка вашего глаза (это светопоглощающая поверхность в его глубине) чуть толще лезвия, а содержит 130 000 000 фоторецепторов (клеток, воспринимающих свет).

· Из этих 130 000 000 клеток - 6 000 000, так называемые колбочки, управляют всем цветовым зрением.

· 6 000 000 этих колбочек могут воспринимать и обрабатывать 8 000 000 оттенков цветов.

· Остальные 124 000 000 фоторецепторов называются палочками. Они настолько чувствительны, что способны уловить и различить даже один фотон света.

· Ночью, чтобы вы могли ориентироваться в темноте, 124 000 000 палочек увеличивают свою чувствительность в 75 000 раз.

· Каждую секунду миллиарды фотонов попадают на вашу сетчатку. Это эквивалентно поступлению 100 мегабайтов информации.

Чтобы еще больше поразить вас, отметим, что на самом деле «видят» не ваши глаза, а ваш мозг. Ваш глаз посылает все эти гигабайты информации по оптическим нервам в заднюю часть головы, называемую затылочной долей мозга. Вот она-то и «видит». Она прекрасно воспроизводит для вас реальность благодаря нескольким миллиардам клеток мозга.

Знаете ли вы, что...

Недавно ученые Церновской лаборатории подсчитали, что для того, чтобы смоделировать все функции человеческого глаза, используя современные лазеры, оптическое волокно и компьютерные технологии, необходимо было бы построить машину величиной с комнату и стоящую более 50 000 000 фунтов стерлингов! Возможно, что они занизили расходы.

Теперь, если кто-нибудь назовет вас бесполезным существом, то просто покажите на свой глаз и ответьте: «Извини, но вот это стоит 50 000 000 фунтов!»

Ваши уши

Недавно газета «Санди Тайме» написала об ухе: «По своему строению человеческая система улавливания звуков это: собирающее устройство, туннель, мембрана, три косточки, проем, жидкость, спиральная трубка с теми же мембранами, ряды волосков и, наконец, дорожки к мозгу».

К тому же это чудо так мало! В двух кубических сантиметрах сосредоточены широкодиапазонный анализатор, шумопоглощающая система, двухсторонний механизм связи, переключатель, многоканальный приемник и гидравлическая система равновесия!

· Ваше внутренне ухо содержит 16 000 тонких слуховых клеток - они обладают самой быстрой реакцией по сравнению с какими бы то ни было другими клетками тела.

· Каждая из ваших слуховых клеток чувствует, когда вы делаете движение всего на один атом! Это равносильно тому, что вы фиксируете отклонение самого высокого небоскреба на полдюйма.

· Ваши слуховые клетки, когда вы слышите классическую музыку (самые высокие ноты), совершают колебания с частотой 20 000 раз в секунду.

· Ваше ухо принимает информацию в одном направлении, но вы получаете трехмерный звук и тотчас же можете определить его источник. Как это получается? Дело в том, что удивительная система «ухо - мозг» может определять разницу во времени, с которой поступает «один и тот же» звук в разные уши. Она способна улавливать разницу в одну двухсотмиллионную секунды!

Ваш нос

· Ваш нос содержит 5 000 000 рецепторов, воспринимающих запахи, - и у каждого из них свой ген.

· Ваши рецепторы заключают в себе 1000 гигантских протеиновых молекул, которые помогают распознавать запахи.

· Ваш нос может определить 10 000 различных ароматов.

· Еще ни одному ученому не удалось понять, каким образом наш нос может определить всего одну молекулу «запаха», то есть одну триллионную долю воздуха.

· Нервы, улавливающие запах, не имеют себе равных. Одна их часть ориентирована на внешний мир, а другая посылает уже преобразованные импульсы в мозг, играя роль постоянного звена

коммуникации между ними. Запахи, которые вы вдыхаете, могут вызвать глубокую и сильную эмоциональную реакцию. Она возникает потому, что в эту же минуту, как ваш мозг получает информацию о запахе, он направляет ее напрямую в эмоциональный центр. Частично из-за этого запахи ассоциируются у нас с сексуальным возбуждением и способны что-то напомнить.

Ваш рот

Для мозга рот - это второй по важности (после рук) орган вашего тела. Во рту сосредоточена система раннего предупреждения и защиты, губы, зубы, десны и язык.

· Ваш рот содержит до 10 000 очень чувствительных вкусовых рецепторов.

· Эти вкусовые рецепторы могут определить:

сладкие вкусы в 1/200 части вещества

соленые - в 1/400;

кислые- в 1/130 000;

горькие - в 1/2 000 000.

· Соединенные с системой определения запаха вкусовые рецепторы позволяют вам определять миллионы различных ощущений.

Чтобы вы поняли, насколько чувствителен ваш рот, позвольте поведать об одном занимательном исследовании.

Чайная история

Во время чаепития часто возникает вопрос, следует ли наливать в чашку сначала молоко, а потом чай или наоборот. Некоторое время тому назад группа заядлых «чаевников», те, кто считал, что сначала нужно наливать молоко, настаивали: они могут всегда почувствовать разницу, если первым был налит чай. Было решено провести тест. К всеобщему изумлению, любители чая почти в 100% случаев могли верно определить, какая жидкость была налита первой. Для того чтобы определить, как же им это удается, исследователи решили выяснить, что же происходит, когда чай или молоко попадают в чашку. Они засняли на пленку, как льются молоко в чай и чай в молоко, а затем просмотрели это в замедленной записи.

Ученые наблюдали, что вне зависимости от того, с какой скоростью наливать жидкость, несколько капель всегда достигают поверхности чая (или молока) первыми. Когда первые капли молока соприкасаются с горячим чаем, они еще до того момента, когда основная масса молока соединится с чаем и остудит смесь, успевают чуть подгореть. Эти крошечные капельки молока придают чаю очень тонкий вкус горелого молока. С другой стороны, когда первые капельки чая достигают огромного холодного молочного озера, они тут же остывают, и молоко не подгорает. Любители чая были правы, а потрясающее человеческое тело и его органы чувств вновь одержали победу!

Ваша кожа

Кожа - это самый обширный орган вашего тела. Она содержит:

· 200 000 температурных рецепторов;

· 500 000 тактильных рецепторов;

· 2 800 000 болевых рецепторов.

Таким образом, на поверхности вашего тела находятся 3 500 000 рецепторов плюс много миллионов рецепторов глаз, ушей, носа и рта.

Прикосновение напрямую связано с эмоциями. В прикосновении заключена животворная сила. Детеныши животных и маленькие дети, которые недополучают в детстве ласки в форме прикосновений, становятся болезненными и плохо растут. (А что чувствуете вы, когда ощущаете на себе прикосновение того (той), кого любите? Или что бы вы почувствовали, если бы к вам больше никаким образом никто и никогда не прикасался?)

Пример

Итальянский модельер Джорджио Армани известен своими удивительно «чувственными» вещами Мягкие, приятные на ощупь материалы, используемые им, вызывают массу зрительных и иных впечатлений. Он подбирает специальные материалы, которые можно «понюхать», и дополняет их серией чудесных духов.

Ваша интуиция

Ваше шестое чувство - интуиция, обычно неправильно считается выражением эмоций. На самом деле она основана на логике и не просто логике, а суперлогике.

Исследования показали, что теменная часть мозга -церебральный кортекс - разделена на два проводящих пути, соединенных сложной системой нервов, по которым информация поступает из одного полушария в другое. Эта гигантская «мыслящая шапка» является наиболее развитой частью мозга и отвечает за целый набор умственных способностей, как, например, умение логически и аналитически мыслить. Эти интеллектуальные способности дополняются пятью чувствами, результатом чего является интуиция, помогающая нам выжить в этом мире.

Итак, что же происходит, когда «включается» наша интуиция? Представьте, вы входите в комнату и сразу же «чувствуете», что обстановка благоприятна или что-то вам угрожает. В этой ситуации ваш мозг просчитал огромное число вариантов развития событий. За долю секунды, используя способности коры головного мозга и все чувства плюс данные всего вашего жизненного опыта, он производит сравнение этих данных с той новой обстановкой, с которой вы столкнулись в комнате. Ваш мозг предлагает возможную оценку ваших шансов выжить в конкретных условиях.

Основываясь на этой «распечатке возможностей», вы либо успокаиваетесь, либо у вас волосы встают дыбом.

Как показывают исследования, действуя согласно интуиции (в таких случаях мы чувствуем не нутром, а именно мозгом), в восьмидесяти случаях из ста мы не ошибается, а если развивать свое шестое чувство, то результат станет еще лучше.

Теперь, когда вы понимаете, какими многочисленными волшебными возможностями обладает ваше тело, ваши чувства и вы сами, самое время начать их использовать для того, для чего они созданы. Начнем нашу тренировку ума и чувств.

Тренировка ума и чувств: развиваем Чувственный интеллект

1. Изучайте и развивайте все свои чувства

Изучайте и развивайте возможности ваших чувств и их остроту. Используйте для этого приведенную ниже таблицу. Развесьте ее во всех местах, где вы проводите значительное время, возможно, это будут разные комнаты вашей квартиры, рабочее место, места отдыха и развлечений (в том числе те места, куда вы ездите). В каждом таком месте задайтесь вопросом^1

· Полностью ли удовлетворяет данное помещение / место / среда задачам развития чувственного интеллекта моих:

глаз

ушей

носа

рта

кожи

интуиции

да / нет да / нет да / нет да / нет да / нет да / нет

Вооружившись ответами, примите решение: хотите ли |вы изменить какое-либо из этих мест. Если это возможно, предложите таблицу своим возлюбленным и детям. Умная карта® «Дом Чувств» (см. стр. 130) подскажет вам кое-какие идеи - может быть, вы попробуете осуществить их у себя дома.

2. Устраивайте праздники для своих глаз

· Используйте приемлемые цвета.

· Запишитесь на начальные художественные курсы.

· Используйте в разговоре колоритные словечки -ваши глаза всегда будут блестеть задором.

· Пусть ваша пища будет сколь вкусной, столь и многоцветной. Еда, составленная из продуктов разного цвета, как показывает практика, скорее всего будет содержать больше минералов, витаминов и питательных веществ, необходимых нашему организму, чем одноцветная пища. Замечание для больниц: от безвкусной пищи пациент теряет вкус к жизни.

· Испробуйте следующее упражнение Леонардо да Винчи.

Для усиления остроты зрения Леонардо ставил перед собой какой-нибудь сложный предмет, например вазу с цветами, старался запомнить его внешний вид и закрывал глаза. С закрытыми глазами он пытался представить изучаемый предмет. Затем Леонардо открывал глаза и сравнивал изображение, которое он «нарисовал» в уме, и реальное. Вновь всматривался во все подробности предмета, корректировал свое изображение и опять закрывал глаза и представлял. Так он продолжал делать до тех пор, пока между тем, что он видел с открытыми глазами, и тем, что создавал его ум, не оставалось практически никаких различий.

Попробуйте и вы! Это упражнение совершенствует ваше внешнее и внутреннее зрение. Можно попробовать провести подобные упражнения со слухом и вкусом.

3. Регулярно ублажайте свои уши

· Научитесь различать звуки природы, особенно пение птиц.

· Слушайте классическую и этническую музыку -расширяйте горизонты своего слуха.

· Слушайте превосходные записи на лучшем оборудовании и ходите на «живые» концерты. Это поможет десяткам тысяч ваших слуховых рецепторов быть в хорошей форме и полными энергии, которая им так необходима, когда они работают со скоростью 20 000 колебаний в секунду.

· Берегите уши и слух - не слушайте слишком громкую или слишком утомительную музыку.

· Если вы находитесь на дискотеке или рок-концерте - используйте затычки для ушей.

· Время от времени устраивайте для своих ушей праздник «без звука» - как и остальной ваш организм, уши нуждаются в отдыхе и вознаградят вас, если вы им дадите отдохнуть.

· Врачи и те, кто занимается здравоохранением, все больше склоняются к мнению, что особые звуки могут положительно влиять на ваше состояние. Дантисты обнаружили, что если включать во время приема пациента успокаивающую музыку, то это помогает им расслабиться. Российские ученые провели эксперименты, проигрывая «звук» здоровой мышцы, соответствующий поврежденной мышце, для ее восстановления. Оказалось, что эти поврежденные ткани заживают быстрее, чем те, которые не «слушали» соответствующих звуков!

4. Делайте сюрпризы своему носу

· Регулярно доставляйте своему носу (как, впрочем, и всему организму!) удовольствие в виде прогулок на природе. Вдыхайте через нос, как это делают все животные, не через рот - как большинство людей. Понюхайте дождь. Вам кажется, что он не пахнет? А вот и нет!

· Научитесь различать ароматы цветов.

· Из всех чувств мы почему-то меньше всего пользуемся органами обоняния. Измените такое положение! Экспериментируйте - расставьте в своем доме много цветов, используйте ароматические свечи в определенных комнатах или когда принимаете ванну. Если у вас есть сад - посадите растения, от запаха которых можно было бы получить наслаждение (смотрите Умную карту® «Планирование сада», стр. 202).

· Определите, какие запахи вам неприятны, а какие - наоборот. Выясните, заключается ли причина этого в самом запахе, или в каком-то положительном или отрицательном воспоминании, с которым этот запах у вас ассоциируется. Старайтесь выделять положительные моменты во всем, что касается окружающих вас запахов.

5. Балуйте свой рот

· Экспериментируйте, как можете, с блюдами кухонь разных народов. Это не только расширит рацион вашего питания, но повысит интеллект

· Регулярно готовьте пищу разной структуры.

· Заботьтесь о своем рте, языке и деснах - регулярно проходите осмотр и ежедневно правильно чистите их.

· Когда возможно, ешьте руками. Руки - это совершенная система предупреждения желудка. Миллионы осязательных рецепторов предупредят пищеварительную систему о готовящемся для нее удовольствии. Если вы будете есть руками, то кожа рук, губ и лица получит необходимые натуральные масла.

· Если вы употребляете спиртные напитки, развивайте в себе способности истинного ценителя вина! К этому можно прекрасно «подключить» ваши Творческий и Речевой интеллекты.

Дегустаторы, описывая различные вкусовые качества вина, обычно используют такие специальные термины, как «сладкое», «сухое», «крепленое», «кисловатое», «пряное», «резкое», «сохраняющее аромат винограда». Вместо того, чтобы повторять «как все», попробуйте отыскать новые образные объяснения того, что чувствует ваш рот. Может быть у вас получится не хуже, чем звучат фразы, которые я запомнил:

«Вкус этого вина подобен звукам птичьего пения».

«Вкус этого вина так насыщен, что, кажется, его нужно есть, а не пить».

Или даже такое: «Это вино так «схватило» мне горло, как хорек хватает свою добычу».

Конечно, вам не обязательно ограничиваться винами. Попробуйте придумать и описать что-то другое: сыры, хлеб, пиво, шоколад, все, что угодно.

6. Регулярно ублажайте вашу кожу

· Ваша одежда должна быть изготовлена из разнообразной, приятной и удобной ткани так, чтобы 3 500 000 осязательных рецепторов могли все время наслаждаться.

Старайтесь носить одежду из «дышащего» натурального материала, такого как, например, хлопок. Это даст вашей коже свободу и возможность дышать.

Устройте для кожи и волос праздник благовоний, и они сполна вознаградят вас.

7. Развивайте интуицию

· Стойте с закрытыми глазами и попросите своего друга, стоящего в нескольких шагах от вас, медленно и тихо приблизиться к вам, а когда почувствуете, что он подошел на расстояние вытянутой руки, говорите «стоп». Вы будете удивлены, как быстро мозг научится определять это.

· Больше прислушивайтесь к интуиции и действуйте согласно ей.

· Всякий раз, когда интуиция вас не подводит, анализируйте, благодаря чему это произошло, и добавьте этот пример в интуиционную «базу данных».

8. Усильте рецепторы всех чувств

· Протестируйте себя на определение различных запахов. Например, взгляните на вазу с цветами и попытайтесь установить ассоциативную связь между тем, что вы видите, и тем, что обоняете. Закройте глаза и, вдыхая аромат цветов, попытайтесь вспомнить то, что вы видели. Этим вы усиливаете связь между чувством осязания и своей интуицией. Затем откройте глаза и проверьте себя. Продолжите этот процесс до тех пор, когда разница между тем, что вы видите с открытыми глазами и с закрытыми, почти исчезнет. Проделайте это же упражнение и с другими чувствами.

· Подберите такое место и вид отдыха в отпуске, которые бы стимулировали весь спектр ваших чувств.

Если вы будете развивать свои чувства по изложенной выше методике, то добьетесь еще одного существенного результата - станете обладателем великолепной памяти! Если вы задумаетесь, то поймете, что воспоминания связаны с чувствами. Играет определенная мелодия, и вы вспоминаете тот вечер; подул ветерок, и запахло чем-то особенным, а вам на ум пришел целый эпизод из школьной жизни. Вы смотрите на картину, а ваш мозг переполнен воспоминаниями; пробуете особое блюдо - и вы теперь путешественник во времени, уносящийся назад в свое собственное прошлое.

Развивайте свой Чувственный интеллект, и сможете легко делать успехи и «накачивать» мускулы своего ума и памяти.

А теперь - тест для определения вашего Чувственного интеллекта. Помните: 50% и более означает, что ваши дела идут отлично, 100% говорят о вашей интеллектуальной гениальности. Проверьте себя через некоторое время, и вы увидите, как улучшаются результаты. Заносите их в таблицу на стр. 253.

Общий интеллектуальный тест: Чувственный интеллект

Ответьте на следующие вопросы.

Если вы полностью согласны с утверждением, поставьте

себе «100», а если оно абсолютно неверно - поставьте

«0».

Я страстно люблю танцевать.

Очки......

Я могу сказать о себе, что одеваясь, я не забываю о своем интеллекте и гениально подбираю свой гардероб. Я ношу разноцветную и приятную на ощупь одежду, которая часто вызывает комплименты окружающих.

Очки......

Чтобы сделать жизнь богаче, а воспоминания о ней – приятнее, я использую объединенные

возможности всех своих чувств.

Очки......

Я вижу / слышу / ощущаю такое, чего не чувствуют многие другие. Например, эмоции и цвета могут ассоциироваться у меня с цифрами и звуками.

Очки.

Я могут вызывать в своей голове визуальные образы потрясающей ясности. Очки.

Я могу определять тонкие нюансы вкуса и очень восприимчив к тем или иным пищевым

сочетаниям.

Очки.

Я особенно хорошо различаю запахи, а чувство обоняния играет огромную роль в моих главных

воспоминаниях о жизни

.Очки

Создавая свою среду обитания и вырабатывая свой собственный образ жизни, для меня всегда

важно, какого цвета и какой состав у одежды, которую я ношу, еды, которую ем, и обстановки,

которая меня окружает.

Очки.

Я особенно хорошо понимаю значение звуков и музыки и их способность влиять и изменять

наши настроения и окружающую нас атмосферу. Я пользуюсь этим знанием, чтобы улучшить

свою жизнь и сделать ее разнообразнее.

Очки.

Я бы сказал, что самые умные люди - это те, кто живет, чтобы есть, а наименее - кто едят,

чтобы жить.

Очки.

Я считаю себя исключительно чувственным человеком. Прикосновения - это один

из способов, с помощью которых я общаюсь с людьми.

Очки

Я люблю все, что есть в природе, и регулярно «общаюсь» с землей, реками, озерами

и океанами. Мне по душе любая погода.

Очки.

У меня хорошо развита интуиция и «нутряное чутье». Часто я чувствую, как нужно себя вести в той

или иной ситуации, и обычно следую этому чувству, даже если логика «говорит» обратное. Очки.

Всего.

Умный секс

Ваш Сексуальный интеллект

Сексуальный интеллект: определение

Это...

· Продлевает нам жизнь.

· Вдохновляет на создание лучших произведений искусства, музыки и литературы.

· Заставляет краснеть.

· Вызывает возрождение духа и революции.

· Улучшает жизненный тонус организма.

· Заставляет продаваться самому большому количеству связанных с ним товаров.

· Очищает сердечно-сосудистую систему.

· Уменьшает стрессы.

· Возникает в головах большинства людей много раз за день.

· До сих пор остается загадкой.

· Главная причина того, что человечество все еще существует.

Ну конечно, вы догадались, что речь идет о сексе!

Как можно понять из перечисленного выше, ваш Сексуальный интеллект - это уникальный интеллект. В нем соединяются и выражаются все другие виды суперинтеллекта. Это не похоть, вызываемая половыми инстинктами, как обычно считалось. Секс - это огромная движущая сила, которая соединяет все ваши интеллектуальные и физические возможности для обеспечения продолжения вашего существования, существования вашей семьи, не говоря уже о продолжении существования рода человеческого.

Самый обширный сексуальный орган всей Земли находится не между ног, а между... ушей!

Что вы можете извлечь из этой главы

В этой главе исследуется тот интеллект, который многие считают очень важным (если не самым важным).

Мы раскроем несколько очаровательных идей насчет секса и возраста, а благодаря сексуальной тренировке ума вы научитесь использовать все другие виды интеллектов для развития сексуальных способностей.

Давайте обратимся к прекрасному примеру человека с огромным Сексуальным интеллектом.

Звезда Сексуального интеллекта

Множество людей считает, что Мерилин Монро - это сексуальный символ XX века. Заключается ли причина такого мнения в ее теле, объеме ее груди, талии и бедер?

Вообще-то в истории кино было и есть множество актрис с такими же красивыми и даже более прекрасными фигурами. Таким образом, ясно, что причина заключается не только в привлекательности ее тела. Мерилин Монро отличалась от актрис, живших и работавших до и после нее, тем, как она использовала свои различные интеллекты, чтобы сделать себя сексуально неотразимой.

Мерилин была исключительно творческой личностью. Она использовала свои комедийные способности, чтобы «пропитать» настроением веселья все свои роли. Мерилин хорошо знала светскую жизнь и всегда становилась «душой» компании на всякой вечеринке, где ей приходи-

лось появляться. В большой степени это происходило благодаря ее способности понимать людей, остроумию и веселому нраву.

Не многие знают, что Мерилин умела мастерски управлять своими мышцами, особенно мускулами своего лица.

Ученые, изучавшие человеческую мимику, обнаружили, что человеческое лицо состоит из миллионов мышечных нитей, и мы можем научиться всеми ими управлять. Мерилин достигла совершенства в этом искусстве. Она могла изобразить любое выражение лица, которое ей хотелось.

Помимо того, что Мерилин Монро обладала уникальным Физическим интеллектом, она великолепно владела своими чувствами. В фильмах актриса пользовалась голосом как музыкальным инструментом. Она строила чувственные сцены, возбуждая в себе зрительные, вкусовые и осязательные ассоциации, а потом - с наслаждением плыла по волнам своего возбуждения.

Ошибочно полагают, что ее «традиционный Ай-Кью» был низким, а сама она была эдакой «глупенькой блондиночкой». На самом деле это так далеко от истины! «Ай-Кью» Мерилин Монро был на уровне гениальности (согласно «Обществу Менси» - ведущей организации по изучению «Ай-Кью»), причем она пользовалась своим интеллектом так, что заставляла людей менее умных, чем она сама, думать, что они - умнее ее.

Величайшей трагедией Мерилин Монро было то, что ее Личностный и Духовный интеллекты не были так же хорошо развиты, как все остальные, именно поэтому ее ждала такая ранняя смерть.

Что значит «быть сексуальным»?

Именно этот вопрос задавала журналистка Нэнси Хеллс-миш (Nanci Hellmich), выясняя у авторов романов-бестселлеров, какими качествами должны обладать герои (героини), чтобы казаться сексуально привлекательными. Скорее всего, вы сможете предсказать наиболее распространенные их ответы!

Идеальный герой должен быть сильным, веселым, умным, с хорошим чувством юмора и общительным, а героиня - опять-таки умная, веселая, самостоятельная. После этого не вызывает удивления тот факт, что наиболее «сексуальными» люди считают черты характера, а не чисто половые признаки. Ум и интеллект - вот что занимает первые строчки «Сексуального хит-парада»! А ум и интеллект, как вы помните, - это суперинтеллект.

В чем же причина этого?

Дело в том, что для выживания человечества (а именно это и есть основная функция секса) каждый партнер должен выбрать себе любимого человека, чей шанс на выживание во всех отношениях высок.

Чтоб быть сексуально привлекательным, вам, таким образом, необходимо то, о чем мы не раз уже говорили, -развивать все те огромные возможности, которыми обладает ваш мозг!

Пример

Считается, что самый высокий Сексуальный интеллект из всех, живших и живущих ныне людей, был у Казановы. Целью своей жизни он сделал тщательное изучение искусства и науки сексуального обольщения, а в результате -занял свое место в истории человечества. Еще до того, как появились современные исследования в области секса, Казанова понял: искусство обольщения требует применения всех видов интеллекта. Он исследовал роль чувств в «раскрытии» ума и тела любимой; он постоянно изобретал новые способы занятий любовью; он изучал искусство слова, разговора и логики, убеждая своих дам, что они не только должны - они просто обязаны заняться с ним любовью. Если это было необходимо, он играл на духовных чувствах, говоря будущим возлюбленным, что Бог будет доволен, если они совершат акт любви. Говорят, что он обладал тысячью женщин.

В предложенной ниже тренировке ума мы возьмем каждый из уже изученных интеллектов и попробуем использовать их так, что они помогут вам стать очаровательным, уверенным в себе и невероятно привлекательным любовником

Тренировка ума: развиваем Сексуальный интеллект

1. Творческий интеллект и секс

· Фантазируйте!

После того, что мы попытались сделать с Творческим интеллектом в главе 1, вы должны понять, что ваше воображение безгранично Для нас сейчас важно, что и «библиотека сексуальных видео» тоже может быть бесконечной^1 Итак, не используйте только один «раздел» вашей «библиотеки» Позвольте своему воображению, которое является вашим основным сексуальным союзником, разгуляться в полную силу^1 Это поможет освободить ваши подавленные эмоции и позволит вам обогатить свои сексуальные фантазии, которые затем можно будет претворить в жизнь

Фантазии на сексуальные темы многие века считались табу, а теперь сексологи полагают, что они очень полезны для здоровья, так как вносят элемент творчества, как в сам секс, так и в другие виды деятельности Раскрепощение своего воображения - это замечательный способ освободиться от комплексов, которые, возможно, ограничивали вашу сексуальную жизнь в прошлом

· Экспериментируйте!

Используйте творческие способности воображения в полную силу Придумайте новые позы и попробуйте заняться в них сексом Сделайте вашу сексуальную жизнь разнообразнее, занимаясь любовью в самых разных местах, которые только сможете придумать Знаете ли вы о «Клубе высотой в милю»? Это неформальная группа людей, объединенных тем, что они занимались сексом в самолете, летящем на высоте в одну милю (или около того), растущее число членов этого клуба свидетельствует о том, что сексуальные изобретения требуют работы мозга, который получает от этого массу удовольствий.

· Реализуйте свои фантазии!

Идеальным сексуальным партнером является тот, чей разум открыт множеству сексуальных возможностей. Вместе с таким партнером (партнершей) придумайте такие сексуальные фантазии, которые бы были привлекательны для обоих, и наслаждайтесь вместе^1

· Играйте!

Там, где начинается скука, чувства умирают, а вот игра -это «убийца» скуки! Веселье и игры - это прекрасный способ добавить «изюминку» в вашу сексуальную жизнь и увеличить наслаждение и для вас и для вашего партнера (партнерши). Игра - это еще и «лекарство» от комплексов. Другой положительной стороной игры является то, что она великолепно расслабляет вас, а расслабление «улучшает» секс.

Повторюсь еще раз, используйте творческие возможности воображения, чтобы придумать как можно больше разных игр. Для начала попробуйте прятки и догонялки. Они приготовят все ваше тело и мозг к хорошему сексу и добавят азарта.

Хороши еще и ролевые игры. Многие пары считают, что игры в доктора и медсестру, учителя и ученицу, господина и рабу, героя и героиню и т. д. очень возбуждают. Придумайте самые разные роли, обсудите их с партнером (партнершей), выберите самые понравившиеся и, как сказал Шекспир, «пусть начинается пьеса»

12. Личностный интеллект |и секс

Многие общества возводят любовь к себе (особенно в сексуальном смысле), как и фантазии, в разряд грехов. Это не так . Как однажды сказал Вуди Аллен^1 «Не смейтесь над мастурбацией, это ведь секс с тем, кого любишь»

Любовь к себе в сексуальном смысле принимает формы как высокого мнения о себе, так и самостимулирования. Исследования постоянно показывают, что более 90% (возможно, почти 100%) мужчин и женщин так или иначе мастурбируют. Это могут быть как простые генитальные ласки, так сложные комплексы особых игр с собой в специальных местах, ведущих к оргазму.

Любовь к себе в сексуальном смысле совершенно естественна и должна сопровождаться таким же «выбросом» творческой энергии, как и секс с партнером.

Дополнительная польза от сексуальной игры с собой заключается в возможности найти то (вещи, положения), что возбуждает вас, а затем перенести это в сексуальные отношения с партнером

3. Социальный интеллект и секс

Какого человека вы бы считали более привлекательным и в качестве героя своих фантазий, и как реального сексуального партнера? Того, кто не слушает вас; кто всегда так манипулирует ситуацией, что он (или она) оказывается победителем, а вы - теряете; того, кого не интересуют другие люди и кто не может выразить своих эмоций и любви? Или того, кто участливо вас слушает, готов понять ваши мысли, беспокойства и чувства; кто излучает тепло, обаяние и любовь; кто на вечеринках успокаивает других?

Надо ли еще продолжать?!!

Все исследования свидетельствуют, что Сексуальный интеллект лучше всего способен привлекать. Именно этот интеллект часто приравнивается к силе, а сила - это лучшее в мире средство, поднимающее сексуальное возбуждение.

Развивая свой Социальный интеллект, вы создадите вокруг себя силовое поле, которое будет действовать как гигантский магнит, притягивающий к вам множество самых разных потенциальных сексуальных партнеров. Вокруг вас будет распространяться атмосфера доверия и открытости. И наслаждение вознаградит вас!

4. Духовный интеллект и секс

Все мировые духовные лидеры последовательно провозглашают, что важнейший и фундаментальный принцип всех религий - это любовь.

Человек с развитым Духовным интеллектом открыт всему, что существует в мире, весел и гармоничен, полностью уверен в себе и всегда осознает, как чудесен мир вокруг него. Представьте себе такого партнера, и вы тут же поймете всю сексуальную силу этого интеллекта.

Пары, которым довелось испытать великую страсть и великую любовь, рассказывали, что если секс без любви может быть фантастическим приключением, то страсть, овеянная любовью, насыщает ощущения совершенно новыми красками. В момент экстаза появляется чувство единства со всей вселенной. Они отмечали, что ощущения в момент оргазма в миллионы раз расширяются, а сам он становится намного длиннее, наполняя собой всю жизнь.

Физиологические исследования показали, что когда вы находитесь в состоянии любви, все клеточки вашего тела «раскрываются», чувства становятся гармоничнее, а каждая частичка вашего мозга готова к работе. Ясно, что секс в таком состоянии будет полнее и приятнее.

Мы все больше склоняемся к выводу: истинная духовность предполагает не жесткость, холодность и асексуальность, а усиливающуюся сексуальность, чуткую и ответственную сексуальную деятельность.

5. Физический интеллект и секс

Чтобы понять важность Физического интеллекта в мире секса, представьте что-то подобное тому, о чем говорилось в разделе о Социальном интеллекте и сексе.

Хотели бы вы иметь партнера, у которого появляется одышка после нескольких страстных минут, у которого плохие равновесие и координация, постоянно больного, с дряблыми нетренированными мускулами? Или вам бы хотелось заняться сексом с тем, кто находится в отличной форме, может заниматься любовью столько, сколько вы хотите, человеком с хорошими равновесием, координацией и осанкой, обладающим с крепким здоровьем, редко болеющим и еще к тому же любящим все виды физической активности?

Выбор опять очевиден и подтвержден многочисленными исследованиями.

Подобные «анализы привлекательности» подтверждают, что здоровое натренированное тело «заводит» и мужчин, и женщин. Интересно, что возбуждающим фактором является не одно какое-то качество, а сочетание силы, гибкости, выносливости, хорошей осанки и общего здоровья организма.

Если опять вернуться к основной цели секса - продолжению рода, то сразу становится понятно, почему инстинктивно вами более увлечены, если вы излучаете здоровье, чем если бы были больны. Преимущества хорошего состояния организма состоят в том, что в нем меньше стрессов, он лучше расслабляется, кровь отлично поступает ко всем его частям, а человек, обладающий таким организмом, больше уверен в себе. Все это вместе помогает преодолеть комплексы и страхи и увеличить сексуальную привлекательность.

Действительно, выживают самые подготовленные.

Знаете ли вы, что...

Вы были созданы, когда один из 40 миллионов сперматозоидов победил в гонке к яйцеклетке вашей матери. Уже в самом начале своего существования вы были победителем!

6. Чувственный интеллект и секс

Чувства - это ворота в мир сексуального наслаждения. Используйте, стимулируйте и раскрывайте каждое из них.

· Ваши глаза

Ваши глаза могут, с одной стороны, сексуально возбуждать партнера, а с другой - быть источником вашего сексуального удовольствия. Людей привлекает вовсе не размер ваших глаз, а то, насколько велики ваши зрачки. Когда вы заинтересованы, то зрачки расширяются, а в момент любви - они полностью открыты. Почему? Потому, что ваш мозг полностью поглощен происходящим, он открывает «окна разума», чтобы получить больше информации. Привлекательностью расширенных зрачков объясняется тот факт, что ужины при свечах обычно заканчиваются сексом: приглушенный свет заставляет ваши зрачки расширяться, а вы становитесь привлекательнее.

Зрительная стимуляция исключительно важна для сексуального возбуждения как мужчин, так и женщин. Зрительными возбудителями являются: вызывающая одежда, которая подчеркивает тело; обнаженная плоть; возбуждающие знаки языка глаз и тела; подчеркнутые эротические зоны (особенно губы, грудь, гениталии). Общие сексуальные образы, в форме эротических видео и порножурналов, также возбуждают органы зрения.

· Звук

Когда говорят о сексуальных возбудителях, обычно забывают о звуке. Однако, хорошие любовники используют звук с пользой для себя. Многие используют его, чтобы создать самые разные настроения. Если вы этого не пробовали - попробуйте!

Вспомните, как часто прекрасные романтические сцены происходят на природе, под пение птиц, жужжание пчел и журчанье ручейка, а тела и руки любовников вторят этой музыке. Мать-природа любит, когда любите вы, и у нее находится особая мелодия на все случаи жизни.

· Запах

Ваши обонятельные рецепторы - это 5 миллионов маленьких сексуальных существ. Они созданы для того, чтобы «вынюхивать» для вас здоровых и сексуальных партнеров. Вы и ваш партнер (партнерша) выделяете возбуждающие ароматы, называемые ферментами. Они подобны миллиардам мифических сирен, зовущих вас в рай сексуальных удовольствий. Ферменты имеют больший эффект, если ваше тело здорово и чисто. Их действия можно усилить, используя натуральные масла (считается, что многие из них имеют эффект сексуального возбуждения). Например, такие благовония, как сандал, жасмин, апельсин и роза.

Рекомендую стимулировать обоняние перед занятиями сексом, приняв теплую ванну с ароматными маслами.

· Рот / кожа / прикосновения

Помните, ваш рот и кожа содержат более трех с половиной миллионов чувствительных рецепторов, каждый из которых готов служить вам и вашему партнеру (партнерше) для достижения сексуального удовлетворения!

Из того большого количества времени, что ваш мозг посвящает уходу за телом, более половины тратится на рот и кожу, так что они становятся умнее.

Поцелуи. Ваш рот - это, наверное, самая чувствительная и подвижная часть вашего тела, так что, используя его, применяйте все творческие возможности и свое воображение. Вдумайтесь: поцелуй - это не просто два «прилипших» ртами друг к другу человека, это важнейшее действие, включающее бесконечное число самых разных ласк и почти бесконечность «настроений». Ваши поцелуи могут быть легкими, сладкими, нежными, затяжными, глубокими, горячими, страстными, спокойными, грубыми, какими угодно.

Ваши губы и язык могут возбуждать не только рот, но и любую часть тела вашего любовника (любовницы). Большинство мужчин и женщин обожают поцелуи во всем их разнообразии, а большинство считают, что длинные поцелуи могут быть дико возбуждающими, особенно когда они медленно переходят с губ на все тело, покрывают всю кожу и в порыве страсти осыпают соски, живот, ноги и ступни, внутреннюю часть бедер - вплоть до области гениталий. Если вы не против орального секса, то ваш рот может подарить партнеру одно из самых интимных удовольствий.

Массаж. Для миллионов ваших чувствительных рецепторов массаж представляет высшее наслаждение. Ваш мозг считает ваши руки (а они - самая активная часть тела во время секса) самой важной частью тела. Используя их и ароматические масла, вы можете постепенно привести партнера в состояние полного возбуждения. В идеале необходимо, чтобы окружающая вас атмосфера, ваши руки и масло были теплыми, и так же, как и с поцелуями, ваш сексуальный массаж должен покрывать все тело партнера (партнерши).

Взаимные ласки. Обычно мы связываем ласки с нашими руками. Вы же, как обладающий высоким Сексуальным интеллектом человек, можете использовать любую часть своего тела, чтобы ласкать всего партнера (партнершу). Подушечками пальцев и руками исследуйте всю ее (его) плоть. Кроме рук и рта используйте для ласк и

другие части своего тела, поглаживайте и изучайте это Иудо - своего партнера.

Обращайте особое внимание на эрогенные зоны, которые часто у разных людей - свои, но как правило это: рот, уши, шея, соски, спина, ягодицы и внутренняя часть бедер.

Прочитав эту тренировку ума, задумайтесь на несколько минут, каким вы представляете себе идеального сексуального партнера (Умная карта® «Ваш Адонис и Афродита»): как он выглядит, какими наделен физическими качествами и свойствами характера и т. д. В приложении есть пример, который может вам помочь, - Умная Карта® «Ваш идеальный сексуальный партнер» (см. стр. 167).

Секс и возраст... Хорошие новости!

Теперь, когда вы уже почти завершили сексуальную тренировку ума, позвольте мне сообщить вам кое-какие интересные сведения, касающиеся связи между сексом и возрастом. В течение последних 20 лет я проводил исследования мнений людей о сексуальной деятельности. Результаты в различных языковых и лингвистических группах оказались удивительно похожи, они показали, что повсеместным является представление о том, что около шестидесяти или даже после пятидесяти сексуальная активность полностью затухает. Однако о чем говорят факты^9 Многочисленные исследования, включая последние разработки Мастере и Джонсон, а также «Доклад Найта», показывают, что реальное положение дел сильно отличается от этого. Сексуальная активность на самом деле не затухает по мере того, как люди становятся старше, часто пары говорят о том, что с возрастом отношения становятся намного более интимными, глубокими и больше удовлетворяют. Если вы на минутку задумаетесь о том, что на самом деле происходит в жизни, все эти открытия не покажутся такими неожиданными.

В 20-30 лет люди обычно занимаются своими карьерами и заводят семьи - а как дети умеют «высасывать» все соки из своих родителей, наверное, не секрет. А вот когда пара достигает 50-60 лет, обычно дети уже устраивают свои собственные семьи и дома, а с выходом на пенсию появляется больше свободы и времени, чтобы вновь наслаждаться друг другом.

К тому же люди уже приобрели знания, опыт и уважение друг к другу, которых не было, когда они были молоды, а значит занятия любовью уже не являются настойчивой физической необходимостью, как это бывает в молодом возрасте, и становятся продолжительным романтическим приключением с элементами эксперимента и исследования.

Знаете ли вы, что...

Более четырех миллионов людей во всем мире занимаются любовью в тот момент, когда вы читаете эти строки.

Любовь и питание мозга

В защиту секса на протяжении всей жизни свидетельствуют исследования мозга и питания.

Было выяснено, что для поддержания жизнедеятельности мозга необходимо 4 основных вида «пищи»:

· кислород;

· биологическое питание;

· информация;

· любовь.

Всем нам известно, что мозгу для его функционирования необходима материальная пища, поэтому очевидно, что кислород и обычная еда просто незаменимы. Однако не следует принижать значение любви и информации в качестве залога здорового и активного мозга. Без этих важнейших элементов мозг начнет деградировать и умрет. Если вы не верите, что любовь так нужна вашему мозгу, подумайте, какое болезненное ощущение будет (а может, и было) у вас, когда человек, которого вы глубоко любите, всерьез скажет, что он не только не любит вас, но вообще вы ему абсолютно безразличны. Мозг нуждается в любви, ласках и прикосновениях, которые ее сопровождают.

В подтверждение своей правоты расскажу следующую историю.

Американский специалист по питанию Вильям Глассер занимался тем, что кормил кроликов пищей с высоким содержанием холестерина. Целью эксперимента было определение такого его уровня, который был бы вреден, то есть давал бы нездоровую прибавку в весе. Все кролики находились в нескольких общих клетках и ели одинаковую пищу с высоким содержанием холестерина. Предполагалось, что у всех животных будет наблюдаться одинаковая реакция.

К большому удивлению, во всех, кроме одной клетки, кролики реагировали, как и предполагалось. В ставшей исключением, из ряда вон выходящей клетке подопытные животные оставались здоровыми - стройными и гладкими, в то время как кролики в других клетках набирали вес, как и предсказывалось. Глассер и его сотрудники не могли понять причину этого - ведь кролики были идентичными.

Спустя неделю кролики в одной из клеток продолжали оставаться стройными вопреки всем прогнозам и, получая высокохолестериновую пищу. Один из исследователей случайно проходил ночью мимо лаборатории и увидел свет. Пытаясь выяснить, в чем дело, он обнаружил, что одна из ночных лаборанток держит в руках кролика из тех, чье состояние отклонялось от предполагавшегося. Когда ее спросили, что она делает, лаборантка ответила, что ночная смена так утомительна, а ей очень нравятся кролики, поэтому она в течение 5-10 минут гладит и играете кроликами из определенной клетки - просто чтобы развеяться.

Эксперименты закончились поразительным результатом, который никто не моги предположить. Выводы, которые следуют из этого исследования, доктор Глассер сформулировал в двух словах: «Ешьте, что вам нравится, но каждый день получайте немного любви».

Задумайтесь!

Теперь мы видим, что секс с возрастом не обречен на угасание. Остается бесконечное количество случаев, которые могут принести удовольствие. Существует масса возможностей расширить свои знания и поделиться наслаждением с другими. Когда вы выходите на сексуальную арену - не важно, сколько вам лет - главное, чтобы ваше тело было хорошо натренированным, мысли - умными, творческими, ум - живым и пытливым, а к окружающему вы должны относиться с неподдельным интересом и романтикой, быть открытым миру, как ребенок, и жаждать его познать, и тогда ваша сексуальная жизнь будет приносить вам сплошные удовольствия.

Вы, наверное, уже согласились с тем, что секс прежде всего связан с деятельностью мозга. Он дает возможность «заиграть» всем вашим интеллектам, укрепляет иммунную систему, повышает приток кислорода и энергии в мозг и в полном смысле поддерживает вашу жизнь. Лелейте его!

Попробуем провести тест для определения вашего Сексуального интеллекта.

Помните: 50% и более означает, что ваши дела идут отлично, 100% указывают на гениальность в этом виде интеллекта. Проверьте себя через некоторое время и занесите результаты в таблицу на стр. 253.

Общий интеллектуальный тест: Сексуальный интеллект

Вам предлагаются вопросы. Отвечая на них, оцените себя от «0» до «100». При этом «0» означает, что утверждение полностью неверно, а «100» - показывает, что утверждение точно подходит к вам.

Я ничем не сдерживаю себя в своей сексуальной жизни.

Очки......

Я творчески подхожу к занятиям любовью, использую свои творческие способности во всех моментах секса, включая подготовительные операции, сексуальные позиции, места занятий и т. д. Мне нравится думать о том, как доставить удовольствие партнеру.

Очки.

Я забочусь о здоровье своего тела, чтобы оно было привлекательным для партнера и смогло послужить мне в постели.

Очки.

Зрение играет для меня в сексе стимулирующую роль, и я использую его.

Очки.

Слух играет для меня в сексе стимулирующую роль, и я использую его.

Очки.

Обоняние играет для меня в сексе стимулирующую роль, и я использую его.

Очки.

Осязание играет для меня в сексе стимулирующую роль, и я использую его.

Очки.

Я романтик во всем.

Очки.

Я считаю, что секс - это прекрасный повод для игры, причем слово «игра» очень важно. Часто, занимаясь любовью, я смеюсь.

Очки.

Я считаю, что слова - это орудие сексуальной привлекательности, и я использую их, когда ухаживаю, соблазняю партнера (партнершу).

Очки.

У меня множество разнообразных сексуальных фантазий. А как я их люблю! Очки.

Я считаю, что секс - это важнейшая часть моей жизни.

Очки.

Я считаю, что эротическое стимулирование - это существенная часть сексуальной «игры».

Очки.

Самыми разными способами я даю понять партнеру, что мне особенно нравится и что меня влечет.

Очки.

Я считаю, что секс и все, что с ним связано, - это естественная часть здоровой человеческой жизни.

Очки...

Всего ..

Часть 3

Традиционные интеллекты, связанные с «Ай-кью»

(коэффициентом умственного развития)

На протяжении всего ХХ века традиционный коэффициент умственного развития «Ай-кью» считался единственным показателем интеллекта. Теперь мы знаем, что Традиционный интеллект сам по себе распадается на три отличных друг от друга интеллекта: Математический, Пространственный и Речевой. Но и эти три интеллекта, оказывается, состоят из еще большего числа составляющих, о которых вам еще предстоит узнать.

Часть 3 представляет, описывает и помогает вам развивать свой Традиционный «Ай-кью». Однако сначала о том, как случилось, что именно «Ай-кью» стал основным определителем интеллекта.

Алофред Бине выработал первые научные методы «объективного» измерения детского интеллекта Его тест был прост и изящен. В то время считалось, что интеллект - это слова и числа, поэтому Бине предложил ряд словесных и числовых тестов большому числу детей. В каждой группе он подсчитал среднее количество набранных баллов и определил это как коэффициент умственного развития на уровне «100» - нормальный или стандартный «Ай-кью». Если ребенок показывал результат выше среднего, то он получал 110-200 баллов если же оказывался слабее среднего уровня, то 90 и менее баллов. Количество баллов (больше или меньше) зависело только оттого, насколько отличался результат ребенка от среднего показателя.

Интересно отметить, что Бине задумал тесты на определение уровня интеллекта не для того (как считают многие), чтобы навеки «приковать» ребенка к определенным баллам. Он видел, что дети из бедных семей, вне зависимости от того, насколько одаренными они были, не имели возможности получить серьезное образование. Бине считал, что если ребенок докажет благодаря баллам «Ай-кью», что он более талантлив, чем общая мае-' са, тогда ему, может быть, удастся продолжить образование, вне зависимости оттого, из какой семьи он происходит

Эти тесты на определение «Ай-кью» действительно помогли миллионам детей обрести такие возможности, которых у них могло и не быть, и повсеместно использовались вплоть до 1970-х годов. Но в 1970-е годы стало очевидно, что хотя первоначально и предполагались абсолютные оценки, то есть такие, которые бы не менялись на протяжении жизни ребенка, уровень «Ай-кью» не является неизменным - его можно развивать и повышать.

Этим-то мы и займемся в следующих трех главах

Рассчитывайте на себя

Ваш Математический интеллект

Математический интеллект:

определение

Из всех типов интеллекта Математический вызывает более всего страхов и негативных эмоций, а большинство людей считают это своей самой слабой стороной. Общеизвестны фразы типа «Я не люблю математику!», «Не силен я в математике!», «Это так трудно, что я никогда не смогу этого понять!»

Итак, что же это за такой чудесный и таинственный тип интеллекта?

Математический интеллект - это способность вашего мозга «жонглировать» «алфавитом» чисел. Многие люди, которые начинают изучать числа, ошибочно полагают, что существуют миллионы, бессчетные миллиарды чисел, которые надо выучить. На самом-то деле нам нужно выучить всего десять чисел: 1,2,3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 и 0! Все остальные - это разнообразные комбинации.

Таким образом, чтобы стать обладателем развитого Математического интеллекта, вам достаточно всего лишь понять это и выучить несколько очень простых операций.

Знаете ли вы, что...

Большинство людей думает, что Математический интеллект - это дар; он или есть, или нет. Неправда^1 У каждого есть этот дар; дело просто в том, как его развить

На самом обыденном уровне числа помогают нам определять, кто мы такие. Каждый из нас - это существо с одним сердцем, одной головой, одним носом, одним ртом, двумя глазами, двумя ушами, двумя ногами, двумя руками, десятью пальцами на ногах, десятью пальцами на руках и миллионом миллионов мозговых клеток!

Математический интеллект помогает вам каждый день вашей жизни независимо от того, чем бы вы ни занимались. Подумайте на мгновенье, где использование чисел (сложение, вычитание, умножение и деление) помогает таким нашим повседневным занятиям, как, например, приготовление пищи, хождение по магазинам, просмотр видео, телевизора, вождение машины, планирование рабочего времени и отдыха, учеба, спорт и т. д.

Хотя мы этого даже не сознаем, но наш «роман» с числами длится всю жизнь!

Что вы можете извлечь из этой главы?

Вы научитесь, как преодолевать давнишние страхи перед числами, которые, возможно, мучают вас. Узнаете несколько простых и легких методов, упрощающих сложение, вычитание, деление и умножение. С помощью десяти базовых цифр и нескольких простых формул вы сможете играть в бесконечное количество игр!

К тому же вы получите базовые навыки, необходимые, чтобы управляться с числами в повседневной жизни,

включая формулу, приводящую в порядок ваши финансы. Это позволит планировать свое будущее так, чтобы ваши наличность и сбережения росли, а не постоянно заканчивались.

Звезда Математического интеллекта

Кэмбриджский математик Эндрю Уайлс в 1994 году стал знаменитым, когда после восьмилетней работы наконец доказал математическую задачу 350-летней давности. Уайлс случайно натолкнулся на последнюю теорему Ферма, когда, еще будучи 10-летним мальчиком, он рылся в библиотеке. Тут же он стал мечтать о ее разрешении. «С того момента, как мне (тогда еще ребенку) встретилась последняя теорема Ферма, она стала моей главной страстью». И эта страсть завладела им на 30 лет.

В XVII веке изобретатель аналитической геометрии и один из создателей современной теории чисел, Пьер де Ферма, набросал в своей записной книжке следующую проблему:

«X [n+] Y [n+] = Z [п+] не имеет рационального решения для чисел больше 2» и добавил на полях, что у него нет «времени и бумаги», чтобы продемонстрировать «чудесное доказательство»! К сожалению, даже если у Ферма нашлись время и бумага для демонстрации своего решения задачи, этот листок был, видимо, потерян. Так родилась легенда.

Это обманчиво простое уравнение ставило в тупик целые поколения лучших математиков и ученых, а его решение, предложенное Уайлсом, представляет собой одно из самых значительных достижений математики XX века.

Для решения теоремы Ферма потребовался математический гений, упорство, решимость и много дней, проведенных в фантазировании при помощи Творческого интеллекта. Уайлс думал над проблемой 30 лет, а решение пришло только после того, как он посвятил целых семь лет исключительно поиску доказательства. Причем уже в самом конце надо было преодолеть ужасное препятствие. К всеобщей радости, Уайлс объявил, что нашел решение последней теоремы Ферма, но сам обнаружил закравшуюся в доказательство ошибку. Демонстрируя невероятную веру в себя и Личностный интеллект, он начал все с самого начала. Через четырнадцать месяцев Уайлс исправил ошибку, и в августе 1994 года было официально объявлено о решении знаменитой теоремы Ферма.

Давайте вернемся к разговору о «боязни и отвращении», которые часто испытываются по отношению к математике. Есть несколько причин, почему возникает такое отношение. К счастью, ваши основные математические способности, в отличие от всего, что вы могли бы совершенствовать в жизни, уже совершенны. Одна из причин заключается в выборе времени и способа, которым учат математике, и вообще отношением к «работе». Лучше всего это видно из истории Оливера, пятилетнего мальчугана, который, как и вы, мог бы стать математическим «чудом».

Джерард - математик, музыкант, дешифровал ьщи к и поэт - воспитывал своего пятилетнего сына Оливера в любви к математике. Они постоянно играли в математические игры, и маленький Оливер учился говорить «математически» и делал это на уровне своего знания родного английского.

Однако когда Оливер пришел домой после первого своего дня в школе, его отношение к некогда любимому занятию изменилось. Джерард спросил сына: «Была ли у тебя математика?»

«Да», - последовал уверенный ответ. «Ну и?..» - спросил Джерард.

«Мне не нравится математика!» Очень мягко Джерард поинтересовался: «Почему же тебе не нравится математика?» Оливер задумался на мгновенье и ответил: «Из-за работы».

Заинтригованный таким ответом, Джерард задал следующий вопрос: «И что же за «работа»?»

На это Оливер нахмурился, хорошенько подумал и наконец ответил: «Работа - это если делать то, что хочется, тогда, когда не хочется».

Выяснилось, что учитель не разрешил Оливеру заниматься математикой утром, когда он хотел этого, а днем, когда мальчик уже «остыл» к занятиям, заставил его решать слишком простые, а потому - скучные задачки.

Оливеру, как и множеству других людей, не удалось провести границу между предметом (математикой) и ситуацией (возникшей в школе). Самое главное заключается в том, что он продолжал в глубине души любить математику. Не понравилось ему положение, в котором его учили математике, и человек, поставивший его в такое положение.

Не сознавая того, маленький Оливер сделал кое-что очень опасное - он смешал одну «любовь» (математику) и две «нелюбви» (положение и учитель) и получил одну нелюбовь к математике.

Другая причина, почему большинство людей боятся и не любят чисел, связана с тем уникальным способом, каким преподается в школе математика. Математика, в отличие от, например, географии, преподается «линейно-прогрессивно». Географию можно представить в виде огромной игры - сложение паззлов, в которой вы должны подобрать друг к другу все кусочки. Если вдруг вы не можете найти соответствующего кусочка (то есть не понимаете чего-то), это не так уж страшно - вы можете отложить это занятие и подобрать нужный элемент после.

Математика, в свою очередь, больше похожа на карточный домик. Каждая карта должна быть установлена на своем месте, прежде чем вы поставите следующие Если какая-то из карт падает, то и весь домик рушится.

Поэтому-то в математике намного проще «споткнуться». Вокруг вас - множество «возможностей», которые заставят карточный домик развалиться. Большинство людей попадаются на эти «возможности». Первая и часто фатальная ошибка случается на самой ранней стадии изучения основ сложения и вычитания. Часто, когда учитель подробно объясняет эти основные операции, юный потенциальный «математиконенавистник» глядит в окно и представляет, как летает с птицами, которые выписывают прекрасные (математические!) пируэты в небе.

Когда становятся известными результаты первых контрольных по математике, становится очевидным, что маленький ребенок вряд ли усвоил основы математики, и уж тем более ему не доступны ее глубины.

И опять, как и в случае с Оливером, ребенок основывает на этом опыте свою вполне объяснимую нелюбовь к предмету. Опять ребенок соединяет положительные и отрицательные моменты и получает в целом отрицательный результат. В этом случае любовь к математике (о чем свидетельствует тот восторг, с которым ребенок наблюдает за птицами) смешивается с отрицательными эмоциями от провала и унижения, которые в голове ребенка связываются с математикой.

Как полюбить математику?!

В глубине души все мы любим числа. Они помогают нам выжить. Они вознаграждают нас. Они дают возможность отличать одно от другого. Они помогают нам оценивать, классифицировать и сравнивать. Они помогают исследовать вселенную. Они дарят нам бесконечные часы игр, увеселений и забав.

Нам нравится, когда нас называют первым и единственным. Мы всегда радуемся, когда наш ребенок, друг или команда приходят к цели первыми. Нам по душе, когда любимая песня или музыкальная композиция занимает место в десятке сильнейших. Всем бы нам понравилось, если бы сказали, что только что мы выиграли один миллион фунтов стерлингов. Мы довольны, когда объявляют, что столбик термометра покажет ровно столько градусов, чтобы мы чувствовали себя комфортно. Мы приходим в состояние радостного волнения, когда кто-то устанавливает новый рекорд. Многих из нас мучают вопросы, связанные с измерением человеческого тела: размерами груди, талии, бедер, - также с ростом, весом и количеством потребляемых калорий. И все больше мы читаем и находим приятными те газеты, журналы и компьютерные распечатки, в которых имеются статистические данные, касающиеся наших интересов и забот.

Все мы любим числа, но случилось так, что мы не только не получили от них радость, но и отвергли это чувство. Эта глава служит тому, чтобы вернуть вам эту восхитительную любовь.

Самое время приступить к тренировке ума.

Тренировка ума:

развиваем Математический интеллект

Существует множество (!) способов, как развить Математический интеллект.

1. Оценивайте

Изучение великих математических гениев показывает, что мускулы их мозга находятся в отличном состоянии, потому что они постоянно делают следующее: сначала оценивают, затем подсчитывают и, наконец, проверяют. Оценивая что-либо, вы используете огромный суперкомпьютер своего мозга, который все время анализирует шансы на выживание. Используя его, вы получите огромные дивиденды!

2. Учитесь у других работать с числами в обычной жизни

В каждой социальной группе есть люди с удивительными математическими способностями, но думающие, что у них их нет, так как есть люди, лучше их разбирающиеся в математике. Однажды в пабе я сидел рядом с доктором математики. Он подыскивал шестерых человек, чтобы поиграть в «дартс». Игроки должны были подсчитывать, сколько очков им осталось набрать, и затем разбивать это число так, чтобы понять - какое оптимальное число попаданий нужно сделать. Когда началась игра, он старался держаться наравне с другими игроками, однако просто «сел в лужу». Предложив после партии выпить, доктор спросил своих партнеров по игре, как долго они учились математике, и оказалось, что каждый из них даже в школе получал плохие отметки. Если бы можно было оценить их в обыденной математике, они бы все были «круглыми» отличниками.

Так же и люди, которые интересуются футболом и бейсболом и при этом говорят, что не сильны в математике, могут вспомнить огромное количество данных и статистических сведений, касающихся любимых команд и игроков. Все, кто следит за успехами своей команды в турнирной таблице или рейтингом какого-нибудь игрока, обладают умом, склонным к математике.

Знаете ли вы, что...

Тренируя свою память, можно научиться запоминать «телефонный номер», состоящий из 42 195 цифр.

Где бы вы ни встретили человека, который умеет хорошо считать, спрашивайте его, как он это делает. Вы обнаружите, что такие люди обожают объяснять и могут очень быстро и понятно передать вам свои знания.

3. Подсчитывайте шансы

Многих людей пугают статистика, вычисление вероятностей и, особенно, подсчет шансов, так как кажется, что они требуют миллионов цифр. На самом деле посчитать шансы очень просто, и вы можете без труда это сделать. Например, если вы хотите узнать шансы на выигрыш в лотерее, просто поинтересуйтесь, цифры какого порядка фигурируют в номере билета. Если это число порядка десяти миллионов, то, значит, ваш шанс получить главный приз составляет один на 10 миллионов. Если предполагается, что 100 победителей получат второй приз, тогда шанс составляет 10 миллионов, разделенные на 100, то есть один из 100 000.

Используя воображение, вы можете образно представить свой шанс. Так, возможность выигрыша второго приза равнозначна тому, что вас выберут из такого количества людей, которое бывает на до отказа забитом стадионе, а первого - означает, что вы будете выбраны из всего населения Нью-Йорка или Лондона.

4. Увязывайте цифры и информацию

Одна из важнейших сильных сторон чисел состоит в том, что они помогут вам распределять, упорядочивать и анализировать разную информацию и, что особенно важно, информацию о самом себе.

Когда ваш мозг способен это делать, перед ним предстает ясная картина происходящего, и он выбирает такую «линию поведения», которая приведет к поставленным целям.

Понять это вам поможет одно простое упражнение.

Как вы тратите время: идеал и реальность

Ниже перечислены те виды деятельности, которые обычно занимают большую часть нашего времени. Распределите их от «1» до «8» в порядке уменьшения количества времени, которое вы тратите на тот или иной вид деятельности в течение стандартной недели (то есть под номером «1» будет то, что отнимает больше всего времени, а «восьмым» будет стоять то, что требует меньше всего времени; возможно, вы захотите обратиться к Умной карте® на стр. 95).

· Работа

· Образование

· Сон

· «Тусовки» / друзья

· Дети

· Партнер

· Другая семья

· Отпуск/ выходной.

Высчитайте, сколько процентов составляет время, которое вы затрачиваете на каждый из видов деятельности в течение недели, от общего количества времени (100%). Результаты запишите.

Теперь составьте такой же список, но уже исходя из того, сколько бы вы хотели, чтобы каждое занятие занимало места в вашей идеальной жизни! Запишите, сколько процентов времени отнимало бы каждое из занятий в неделю (идеальную). Сделав это, вы можете сравнить идеал и реальность. В таблице запишите порядок занятий в идеале. Напротив в колонке «Идеал» поставьте получившиеся проценты, а в следующей колонке «Реальность» отметьте «реальные» проценты. Наконец, вычтите результаты, находящиеся в колонке «Реальность», из ответов в колонке «Идеал» и поместите то, что получилось, в колонку «Разница». Например, если «Тусовки / друзья» занимают 20% идеального времени и 8% реального, то разница составит 12%.

Занятие

Идеал

Реальность

Разница

Распределять, упорядочивать и анализировать с помощью цифр информацию о своей жизни полезно не только потому, что это дает вам конкретный результат, но оттого, что, занимаясь этим, вы тренируете и увеличиваете свои «математические мускулы».

5. Выбросьте калькулятор

Калькулятор может как ослабить ваши «математические мускулы», так и усилить их. Однажды я видел блестящего математика, который так привык к своему калькулятору, что автоматически стал набирать «2 + 2»!

Калькулятор не должен быть вашим поводырем. Он должен развивать вас и быть вашим компаньоном. Используйте свою способность считать, и вы увидите, что часто сможете находить верное решение еще до того, как возьмете в руки калькулятор. Вдобавок, когда друг или коллега использует калькулятор для каких-то вычислений, посмотрите, может быть, вы сможете дать точный или приблизительный ответ раньше их. Когда будетя развивать свои способности (а они будут развиваться), увеличивайте скорость счета - это важное условие развития Математического интеллекта.

6. Считайте в уме

Этими регулярно занимаются математические гении, чтобы держать в форме математические мускулы.

Начните с простых примеров на сложение, вычитание, деление и умножение, как, например, 4 + 5;8-3;6:2 и 2x4. Постепенно усложняйте примеры, чтобы без труда оперировать цифрами второго и третьего порядка (десятками и сотнями). Попробуйте решить следующие задачи:

81+34 =

56 + 13 =

683 + 725 =

497 + 365 =

892 + 457 =

7. Применяйте суперметоды вычислений

№ 1. Вы знаете, что можете

Люди, хорошо умеющие считать, придумывают специальные методы быстрого счета. Благодаря им они увеличивают свою быстроту, точность и, следовательно, развивают свой Математический интеллект. Первый «метод» очень прост - достаточно лишь осознать, что вы можете развивать свои способности на основе специальных приемов, которые помогут вам научиться быстрее считать. Когда вы сами попробуете применить эти приемы, то тоже это осознаете^1

№ 2. Вычитаем из 100,1000,10 000, 100 000 и 1 000 000

Как это ни удивительно, но вы без труда сможете это сделать «в уме», если забудете то, как этому учили в школе! Вместо того чтобы начинать справа налево, начинаете слева - направо.

Начните с крайней левой цифры и отнимайте последовательно каждую цифру (слева направо) от девяти. Только последнюю цифру следует отнимать от десяти.

Например, если вы хотите вычесть 58 из 100, отнимите 5 из 9-ти - получается 4; 8 из 10-ти дает 2 - все готово! Правильный ответ - 42.

Все так же просто делается и с миллионом. Если хотите вычесть 795 238 из 1 000 000, вычитаете 7 из 9 = 2, 9 из 9 = 0, 5 из 9 = 4, 2 из 9 = 7, 3 из 9 = 6 и наконец, 8 из 10 = 2, получаем ответ 204 762.

Представляете, если бы вы могли так считать в школе!

Если вам захочется удивить кого-то, попросите написать несколько цифр порядка миллиардов и скажите, что сможете без бумажки перечислить ответы в обычном темпе, каким диктуют текст. Люди (как, впрочем, и вы сами) будут поражены вашей гениальностью!

№ 3. Складываем «десятками»

Когда вам нужно сложить колонку цифр, ищите «десятки» (то есть комбинации чисел, дающие в сумме 10, например 5 + 5;3 + 7;3 + 2 + 5;2 + 2 + 5+1;2+2+2 + 2 + 2ит. д.), и это сделает процесс вычислений намного быстрее. Так, в колонке:

69

37

51

22

93

16

74

58

85

45

нет смысла тратить время и бессмысленно использовать свои «математические мускулы» и начинать бормотать про себя: «9+ 7=16 + 1 = 17+ 2 = 19 + 3 = 22+ 6 = 28...» Намного лучше быстро отыскать «десятки» и сложить их. Этот метод может увеличить скорость складывания колонки цифр в два раза.

№ 4. Умножаем на 11

Чтобы умножить любое двузначное число на 11, достаточно сложить обе цифры и поставить сумму между ними. Например, если вы умножаете 53 на 11, сложите 5 и 3, что дает 8 и поставьте 8 между пятеркой и тройкой, что дает 583.

Если сумма двух цифр больше 10 (или 10), просто добавьте единицу клевой цифре. Например, умножая 97 на 11, вы складываете 9 и 7, получается 16, шестерку ставите в середину, а единицу прибавляете к девятке и получаете правильный ответ: 1067.

№ 5. Делим на 5

Деление на 5 может быть весьма непростым. Вы можете сделать эту операцию элементарной, если сначала исходное число разделите на 10, а затем умножите на 2.

Например, если нужно разделить 2340 на 5, вы просто «отбрасываете» последний ноль и умножаете оставшееся число на 2. Правильный ответ - 468.

8. Развивайте технику запоминания

Хорошие математики без труда запоминают цифры, «разбивая» их. Если кто-то дал вам свой телефонный номер 8496063, «разбавьте» его на 3 и 4 цифры, что заставит вас запомнить 2 вместо 7 «битов информации» («849.... 6063» -запомнить гораздо проще, чем весь номер сразу). Чтобы информация лучше сохранялась в памяти, прислушивайтесь к ритму или «музыке» каждого номера. Может быть, у вас появятся интересные ассоциации. Например, в конце номера находятся две цифры 60 плюс 3.

Особенно хорош для запоминания номеров следующий метод: сначала «разбить» номер, как описано выше, и запомнить ритм и «форму» номера во время его набора на телефоне Этот метод поможет дополнительно развить ваш Пространственный интеллект (см главу 9)

9. Практикуйте интеллектуальные виды спорта и игры

Такие игры, как триктрак и бридж, хорошо могут развить ваши способности считать и примерно оценивать, а те, кто играет в эти игры, говорят о значительном улучшении своего Математического интеллекта Игры в бильярд и в дартс также хороши

10. Оцените роль чисел в нашей жизни

Задумайтесь над тем, насколько хорошо вы считаете и насколько часто используете числа в повседневной жизни и обычных своих занятиях. Вы сразу можете сказать, сколько времени осталось до ланча, окончания работы, перерыва, определенной даты, конца игры Вы постоянно считаете сдачу, выбираете, в какую очередь встать на выходе из супермаркета, покупаете одежду согласно размерам (постоянным или меняющимся) различных частей своего тела, за секунду вы определяете, какой кусок в пироге самый большой!

Вы - ходячий математический гений Просто поймите это, развивайте необыкновенные способности, и вы станете еще могущественнее

Пример

Одним из величайших Математических интеллектов прошедшего времени обладал Алан Тьюринг. Он совершил два настоящих подвига, каждый из которых стоил бы того, чтобы потратить на него жизнь.

Во время Второй мировой войны этот человек состоял в элитном подразделении британских секретных дешифровальщиков (Блетчли Парк). В него входили гражданские лица, собранные из лучших университетов страны, мастера таких игр, как шахматы и кроссворды. Задачей этих людей было перехватывать и расшифровывать закодированные немецкие радиопередачи. Немцы разработали шифровальную машину («Энигма»), способную выдать 159 триллионов различных вариантов. Тьюринг и молодой студент-историк Гарри Хинсли сыграли огромную роль в том, что не поддающийся расшифровке код «Энигмы» был, наконец, «взломан» в августе 1941 года. Без сомнения, это событие приблизило окончание войны и спасло множество человеческих жизней. Продолжая питать любовь к цифрам и математике и продолжая решать самые сложные задачи, Тьюринг как-то изобрел маленькую математическую безделушку, с которой можно было позабавиться. Это был компьютер.

Управление своими финансами

Управление собственными деньгами - это область, в которой наглядно проявляются страхи, связанные с вычислениями. Беспокойства возникают потому, что люди с неохотой занимаются своими финансовыми делами. Они полагают, что все само собой утрясется, но живут в постоянной боязни счетов, отчетов о расходах денег с кредитных карточек и тех незапланированных расходов, которые портят все дело. Возможно, вам кажется, что все это вас не касается, но даже люди, получающие приличные зарплаты, могут накликать беду неправильным планированием расходов и доходов.

Искусство составления собственного бюджета должно стать важной частью системы управления собой. Составить свой бюджет очень просто. Достаточно лишь привыкнуть систематически организовывать себя и приводить в порядок свои финансы и удостовериться, что знаете, когда примерно получите деньги (зарплата, дивиденды с акций, которые, возможно, у вас есть, содержание и т. д.) и когда вам нужно оплачивать постоянные счета. Чтобы вы лучше представили все аспекты составления бюджета, посмотрите на Умную карту® «Планирование бюджета» (стр. 201). Подобный вид планирования

можно распространить на весь год, и тогда его можно назвать «прогнозом денежных потоков», который позволит вам понимать, куда точно и когда вы бы хотели потратить свои деньги.

Если вы еще не проанализировали общее состояние своих финансовых дел, попробуйте сделать следующее упражнение.

Прогноз денежных потоков

На следующей странице помещен лист финансовых потоков, рассчитанный на 12 месяцев, он позволит вам составить свой первый приблизительный прогноз.

Прогноз денежных потоков

На период с

по

Месяц

Всегс завесь период

Источники дохода

Доход за период AJooiuaH cvMMa]

Расходы

Расходы за период

В (обща> гумма1

Разница между АиВ

В верхней части отметьте различные источники своего дохода за каждый месяц и то, когда вы рассчитываете его получить. Например, проценты по сберегательному счету могут выплачивать дважды в течение года - в сентябре и апреле.

Следовательно, вы должны прибавить возможную сумму процентов к общему доходу за эти месяцы. Подытожьте общий доход за период.

Следующая стадия. Распределите свои расходы по месяцам. Они должны включать постоянные статьи расходов, такие как: арендная плата или выплаты по закладным (ипотечные выплаты), плата за отопление, электроэнергию, телефон, коммунальные услуги и т. д., а также «одноразовые» расходы, такие, например, как отпуск, страхование автомобиля. Когда вы закончите с этим, просуммируйте свои расходы в каждом месяце. Затем посчитайте разницу между доходами и расходами за каждый месяц.

Ежегодный доход двадцать фунтов, ежегодный расход - девятнадцать и девяносто шесть сотых, результат - счастье. Ежегодный доход двадцать фунтов, ежегодный расход двадцать и шесть сотых фунта, результат - несчастье. (Чарльз Диккенс, «Дэвид Копперфильд).

Управление своими деньгами в соответствии с предложенной системой позволит вам чувствовать себя человеком, контролирующим свои финансы. Вы сможете заметить возможную нехватку денежных средств еще до того, как она заденет вас, и, соответственно, у вас будет некоторое время, чтобы спланировать, как ее избежать (возможно, вы сможете заранее сэкономить какую-то сумму или получить заем на покрытие расходов).

Соответственно, вы можете обнаружить, что обладаете или будете обладать определенной суммой оставшихся денег. Такой остаток позволит вам выбрать лучшее время для покупок (например, на распродажах в конце года и т. д.). С его помощью вы сможете откладывать средства на будущее (например, вкладывая в пенсионный план или просто оставляя их для выходных).

Проведем тест для определения Математического интеллекта. Помните: 50 и более процентов означает, что ваши дела идут хорошо, а 100% свидетельствуют о том, что вы математический гений. Через некоторое время снова проверьте себя и занесите результаты в таблицу на стр. 253.

Общий интеллектуальный тест: Математический интеллект

Оценивайте себя в каждом вопросе по 100-балльной шкале. «0» означает, что утверждение никоим образом вас не касается; «50» - что оно наполовину верно, а «100» - что утверждение полностью вам подходит.

Я регулярно пользуюсь числами и вычислениями в своей повседневной жизни.

Очки.....

Я умею самыми разными способами использовать числа и произвожу основные

счетные операции с легкостью.

Очки.....

Я люблю цифры и все, что с ними связано.

Очки,.

Люди часто отмечают, как легко я управляюсь с числами. Очки.....

В школе я всегда получал хорошие отметки по математике и физике. Очки.....

Я люблю играть в математические игры и решать математические задачки. Очки.....

У меня хорошая память на числа, включая телефонные номера и важные даты.

Очки.....

Для меня числа обладают своим собственным характером: иногда я представляю их в особых, присущих только им цветах и формах. Они вызывают у меня особые чувства и эмоции.

Очки...

Я предпочитаю решать простые числовые задачи в уме, а не пользоваться калькулятором.

Очки...

Всего...

Как небольшое дополнение, вам предлагается тест на Математический интеллект.

Ответы на него вы найдете на стр. 210. Повторите этот тест еще раз через некоторое время, и вы увидите, как по мере развития Математического интеллекта улучшаются и ваши результаты.

Математический / числовой тест

1. Вставьте недостающее число: 14, 17,20,23, ... 50 очков

2. Вставьте недостающее число: 93, 85,77,69, ... 50 очков

3. Напишите недостающее число:

1 12 12

3 4 12

10 20 ? 100 очков

5. Вставьте пропущенное число: ИНТ6ЛЛ6-Т 100 очков

6. Поставьте следующее число:

1,4, 8, 13, 19, 26... (100 очков) 100 очков

7. Вставьте недостающее число:

16 11 25 14 16 5

9 13 ? 100 очков

8. Вставьте недостающее число:

1 4 8 2

6 5 3 10

4 3 ? 8 100 очков

9. Найдите пропущенное число:

37 13 5 3

25 9 ? 150 очков

10. Каким будет следующее число:

9, 11,21,23,33,35...

100 очков

-------------------------------

Всего

Ответы на математический / числовой тест

1. 26 (каждое число увеличивается на три).

2. 61 (каждое число уменьшается на восемь).

3. 200 (число в левой колонке умножается на число в центральной колонке и получается соответствующее число из правой колонки).

4. 3 или 12 (пары чисел, расположенных друг против друга по диагонали, различаются в два раза - одно число в два раза больше другого, соответственно, другое в два раза больше первого).

5. 12 («А» - это 1, «Б» - это 2, «В» - это 3 и т. д. Таким образом, слово целиком - интеллект, а пропущена буква «К» (12).

6. 34 (каждое число увеличивается на одну единицу больше, чем предыдущее).

7. 7 (сложите верхние числа и разделите их на три : 16 + 5 = 21 :3 = 7).

8. 6 (в горизонтальном ряду два числа являются половинами других двух).

9. 4 (числа в нижнем ряду получены путем деления суммы двух верхних чисел на 2).

10. 45 (добавляйте 2 и 10 попеременно).

Прикиньте расстояние

Ваш Пространственный интеллект

Пространственный интеллект: определение

Пространственный интеллект - это вторая из трех колонн, на которых держится стандартный тест на определение коэффициента умственного развития. Множество людей считает, что, как и Математический, Пространственный интеллект развит у них слабее всего, или что это такой талант, которым обладают немногие. Однако Пространственный интеллект, как и все другие интеллекты, можно объяснить, понять и развить.

Ваш Пространственный Интеллект- это способность понимать взаимосвязи различных фигур и предметов в пространстве. Этот интеллект предполагает способность вашего тела ориентироваться в окружающем его мире.

Сюда входит умение «читать» карту и переносить информацию, содержащуюся в ней, в верные действия на местности.

Сам факт вашего существования говорит о том, что вы умнее любого даже самого мощного компьютера, связанного с этой областью гениальности.

Подумайте, как вы используете этот интеллект, когда переходите из одной комнаты своего дома в другую, садитесь за стол, пересекаете улицу, тем или другим способом расставляете вещи в доме, прогуливаетесь, едете на велосипеде, управляете машиной, играете и занимаетесь спортом. Очевидно, что этот интеллект напрямую связан с Физическим интеллектом. Развивайте один из них, и автоматически разовьется другой.

Что вы можете извлечь из этой главы

Когда вы прочтете эту главу и проведете тренировку ума, то поймете, что ваш собственный Пространственный интеллект уже удивительно развит. Вы узнаете, что футболист вовсе не должен быть «тупым», и то, как водители лондонских такси развивают мозг настолько, что он становится реально больше, чем обычно! И это еще не все -вы узнаете простые методы, улучшающие результаты тестов на «Ай-кью», сможете не только найти дорогу, когда вы потерялись, но и просто не теряться!

Звезда Пространственного интеллекта

Итак, наша новая интеллектуальная звезда использует свой Пространственный интеллект в тех ситуациях, когда на протяжении часов подвергается смертельному риску. У этого человека это неплохо получается, благодаря чему он и остается жив, чтобы на следующий день опять приступить к своему делу. А если бы это не было так, он просто умер бы. Кто он? Чемпион в гонках класса «Формула Один» Михаэль Шумахер.

Просто представьте, что ему приходится делать. Часами напролет пилот, не позволяя себе ни единой ошибки, может управлять автомобилем, несущимся на скорости от 50 до 200 миль в час. Он улавливает движение других

машин, которые мелькают вокруг, постоянно меняя свои скорости. Он должен знать, каково состояние поверхности трассы - ее температура и влажность - и в соответствии с этим корректировать свои действия. Шумахер должен держать в голове всю эту картину, которая меняется с быстротой молнии, и заранее рассчитывать свои действия. Чувствуя, как меняется вес машины по мере расходования топлива, гонщик старается компенсировать эти потери, изменяя скорость и технику управления, подобным образом он следит за состоянием покрышек, чтобы «вписаться» в поворот, который машина проходит на головокружительной скорости. Шумахер не должен пропустить ни знаков по краю трассы, ни возможных масляных пятен или столкнувшихся на его пути машин, так как все это требует от него молниеносного принятия решений, а когда этот человек справляется с подобными неожиданностями, то продолжает сопоставлять и выбирать необходимую скорость, кривую движения, ускорение и угол поворота - все то, от чего зависит, выиграет ли он гонку или проиграет, а часто даже - останется ли он в живых или нет.

Шумахер научился прекрасно пользоваться своим Пространственным интеллектом. Превосходно развитое пространственное и тактическое мышление уже сейчас сделало его самым молодым многократным чемпионом мира за всю историю спортивных соревнований. Считается, что в обычных условиях Шумахер может выиграть целую секунду на одном круге даже в борьбе с лучшими гонщиками мира.

Но для получения высоких спортивных результатов Шумахер развивал не только свой Пространственный интеллект. У него феноменальный Физический интеллект (а иначе ему не выдержать огромных нагрузок) и потрясающая вера в свои силы.

В каких видах спорта в первую очередь требуется супер Пространственный интеллект?

· В лыжном слаломе;

· в выступлениях на трапеции;

· в гимнастике;

· в катании на коньках;

· в футболе.

Пространственный интеллект позволяет вам заметить самые замысловатые взаимосвязи в трехмерном пространстве. Этому интеллекту подвластны как огромные пространства (что очень важно в той работе, которой занимаются астрономы, моряки и летчики), так и ограниченные (работа художника, спортсмена в командных видах спорта, архитектора, скульптора, инженера и хирурга)

Почему же люди часто очень низко оценивают способности своего Пространственного интеллекта? Обычно это связано с тем, что они также занимались геометрией, как и «ненавистники математики» - математикой (глава 8). Возможно, этих людей остановил опыт, полученный, когда они занимались спортом, как им кажется, не слишком удачно.

Но заявления: «Я не способен заниматься геометрией» или «У меня нет чувства пространства и направления» не могут быть правдой. Для опровержения подобных высказываний мы просто проанализируем, чем ежедневно занимается ваш мозг.

История одного гения, или повседневная работа вашего мозга

В истории, которую вы сейчас узнаете, мозг рассматривается как огромный компьютер. Когда будете читать, попытайтесь определить, о каком виде деятельности идет речь.

Ваш суперкомпьютер умеет управлять удивительно сложной системой, состоящей из миллионов рычагов и

блоков. Он как бы хочет расположить их в пространстве в соответствии с воображаемой линией, которая теоретически простирается бесконечно долго в двух направлениях. Затем ваш супер-био-компьютер разворачивается влево и, поглощая миллиарды единиц информации в секунду, представляет целую трехмерную проекцию. Он замечает сотни трехмерных объектов, различных размеров, форм и красок. Немногие из них неподвижны. Большинство находятся в движении. Причем эти объекты всевозможных масс и форм движутся в различных направлениях. Каждый из них совершает «путешествие» со своей собственной быстротой За доли секунды ваш супер-биокомпьютер охватывает всю эту подвижную картину и с удивительной точностью вычисляет, где будет находиться каждый из движущихся объектов через несколько секунд. Затем он разворачивается направо, где получает новую трехмерную «картинку», выделяя из нее статические и динамические объекты разных форм. Опять происходит анализ этой картины. Подсчеты безмерной сложности завершены. Супер-компьютер вновь поворачивается налево и проверяет, соответствует л и состояние многочисленных объектов предположениям, которые были сделаны.

Затем система из огромного числа рычагов и блоков начинает балансировать среди движущихся геометрических объектов, которые ваш мозг представляет в трехмерной проекции, чтобы правильно рассчитать движение.

Успешно завершив эту операцию, ваш биокомпьютер посылает рычагам и блокам информацию об объемных объектах, и благодаря этому происходит ваше передвижение в среде, в которой постоянно снуют туда-сюда геометрические фигуры.

Затем супер-биокомпьютер безошибочно ведет свой собственный «куб» в пространстве протяженностью от десятков до сотен миль, обходя десятки тысяч объектов, которые, двигаясь с разной скоростью и под разными углами, могут появиться откуда угодно.

Все это время супер-биокомпьютер вашего мозга не забывал отслеживать знаки, сигналы, мигающие огни, звуки, прямоугольные фигуры, круги и полукруги, и другие бесчисленные помехи и препятствия. И вот, после всего этого, когда цель уже достигнута, обладатель такого супер- биокомпьютера заявляет: «А-а-а... математика-а-а... это не для меня!»

А для кого же?

Ведь только что он справился с огромным числом геометрических и алгебраических задач, предполагающих миллиарды различных условий, и сделал это, не совершив ни единой ошибки. И все это - ради чего? Чтобы произвести самые обычные действия, которые мы делаем каждый день, - пересекаем дорогу с интенсивным движением, садимся в свою машину и едем домой!

Достижения, которые мы демонстрируем, просто существуя в этом «геометрическом» мире, показывают, что мы изначально обладаем гениальностью в искусстве и науке геометрии и пространственного знания.

Знаете ли вы, что...

Ваш мозг может стать больше, если активно его использовать.

История о лондонских кэбменах

Проведенные недавно исследования показали, что мозг лондонских таксистов становится больше физически по мере того, как они запоминают полную карту Лондона. Кроме того, установлено, что особая часть мозга, которая отвечает за ориентирование, растет пропорциональному тому, чем дольше таксист водит машину.

Эта часть мозга называется гипокампам и отвечает за хранение информации, ориентирование по карте и пространственное мышление. Она продолжает расти по мере того, как кэбмены набираются опыта и знаний во время своих путешествий по городу.

Когда результаты этих исследований стали известны, местная газета решила провести соревнование между лондонским таксистом, спутниковой системой навигации машины, компьютером с самой современной программой поиска оптимального маршрута и картой «Лондон от «а» до «я». Перед соревнующимися была поставлена задача найти наилучший и самый быстрый путь из определенного участка в центре города в место на северо-западе Лондона.

Что же из этого вышло?

· Кэбмен добрался до места за 33 минуты.

· Спутниковая система навигации помогла сделать это за 55 минут.

· Карта «Лондон от «а» до «я» - за 60 минут.

· Программа поиска оптимального маршрута - за 70 минут.

И опять победа осталась за человеческим мозгом!

Знаете ли вы, что...

Когда вы переходите улицу с интенсивным движением, то совершаете действие, на которое не способны даже самые мощные современные компьютеры.

Теперь, когда вы знаете, какими огромными возможностями обладает ваш Пространственный интеллект, пора хорошенько его потренировать.

Тренировка ума: развиваем Пространственный интеллект

1. Играйте воображением

Альберт Эйнштейн, один из величайших гениев всех времен, рекомендовал своим студентам развивать Пространственный интеллект, играя воображением. Эйнштейн объяснял им (а теперь об этом может узнать весь мир!), что он считает «воображение более важным, чем знание», так как воображение бесконечно, а знание - нет (если только вы не Бог).

Устройте себе воображаемые путешествия из пункта «А» в пункт «Б» и все больше усложняйте их, используя все свои чувства, запоминая и познавая все то, что встречается на пути. Благодаря таким путешествиям у вас в голове появятся огромные карты, что улучшит ваш пространственный «Ай-кью», творческое мышление и память.

2. Пользуйтесь настольными играми

Настольные игры, особенно шахматы и другие их виды -японская игра Го, арабская Дама и различные формы шашек, великолепно помогают развитию Пространственного интеллекта. Каждая из этих игр расширяет и углубляет ваши пространственные знания, при этом улучшается ваше аналитическое и стратегическое мышление.

Пример

Гарри Каспаров - чемпион мира по шахматам - является мастером Пространственного интеллекта. Игра в шахматы для него не простая цепь однообразных операций, а целая вселенная, где в трехмерном пространстве существуют миллиарды различных возможностей. Каспаров может прекрасно помнить тысячи шахматных партий, сыгранных лучшими шахматистами и способен вспомнить любую из них с одного хода, сделанного в середине игры.

3. Играйте в мяч

Если вы заметили, что мяч все время улетает от вас за пределы поля, не расстраивайтесь!

Ваши зрительные и пространственные способности помогут понять, что вы просто слишком сильно бьете по мячу и выбираете слишком большой угол направления удара. Личностный интеллект поможет вам успокоится, проанализировать свою предыдущую попытку и откорректировать свои действия в следующий раз. Действуя таким образом, ваш мозг будет всякий раз учитывать положительный опыт, извлеченный из действительности. Это не означает, что у вас сразу все получится, но постепенно вы заметно улучшите свой результат, и это правило можно отнести ко всему, где вы будете применять этот вид интеллекта.

Любой спортсмен является гением в области пространственного ориентирования и математики. Когда средства массовой информации называют футболистов «глупыми» и «туповатыми», то это дискредитирует не спортсменов, а тех, кто так говорит, так как они совершенно не замечают тех способностей, которые демонстрируют спортсмены. В своей игре они используют один из самых драгоценных интеллектов человека, в котором сочетаются знания в области математики, прекрасное ощущение пространства и быстрота. Вспомните историю о гениальности вашего мозга (стр. 215) и представьте, что все описанное в ней происходит во время футбольного матча, перед лицом миллионов зрителей., Наверное, теперь вы поймете, каким умом должен обладать спортсмен!

4. Испробуйте компьютерные игры

Несмотря на то что о компьютерных играх сложилось неоднозначное мнение, многие из современных «игрушек» могут великолепно развить ваше пространственное ориентирование вместе с быстротой восприятия и реакции.

Юсобенно хороши такие игры, в которых нужно построить ^целый виртуальный город (например, игра Simcity®).

Проверьте свой Пространственный интеллект и сходите в игровой центр. Там вы можете познакомиться с заядлыми игроками, которые довели свои способности до удивительного уровня. Используя свой Социальный интеллект, постарайтесь отметить их способности, и, возможно, вам посчастливится получить бесплатный урок!

5. Танцуйте и занимайтесь спортом

Расширяйте свои способности, занимаясь самыми разными видами танцев, в том числе латиноамериканскими, бальными, танцами в стиле джаз и диско. Помимо того, что вы получите фантастическую тренировку, занятия танцами расширят ваш Пространственный интеллект и сделают духовно богаче вашу жизнь.

Регулярные занятия спортом также увеличат ваши пространственные знания. Можете выбрать все виды командных игр, лыжи, стрельбу из винтовки и лука и т. д. Перед вами масса соблазнительных возможностей!

6. Оценивайте свое местоположение

Когда вы оказываетесь в каком-нибудь новом месте, старайтесь определить направление сторон света, расположение важных объектов - рек, дорог, зданий, памятников. Благодаря этому у вас в голове возникнет общее представление о местности и вы сможете ориентироваться. Наш мозг изначально обладает этим «механизмом выживания», вам нужно лишь чуть-чуть ему помочь.

7. Старайтесь не теряться

Многие люди часто теряются потому, что не умеют пользоваться своим Пространственным интеллектом так, как это делают те, кто обладает высоким уровнем «Ай-кью» в этой области. Секрет заключается в том, что следует смотреть не только вперед, но периодически оборачиваться и запоминать, где находитесь, замечая большие здания или интересные объекты природы и то, как они расположены.

Пользуясь таким методом, вы без труда найдете обратный путь, так как он будет вам знаком.

Большинство людей теряются не потому, что их Пространственный интеллект невысок, а потому, что они никогда не замечают, где идут.

8. Научитесь игре в бильярд

Во всех разновидностях бильярда важную роль играет Пространственный интеллект. К тому же это очень интересная игра, посвящая себя которой, вы «продвинетесь» в математике и в общении с людьми.

9. Займитесь астрономией

Получите представление о картине нашей Вселенной -узнайте самые важные размеры светил, расстояния между ними и их скорости, в общем, те базовые знания, на которых строится наука о Вселенной. Огромные цифры, с которыми вам придется столкнуться, станут хорошими примерами, чтобы оценить способности вашего мозга.

10. Приобретите геометрические головоломки и игровые книги

Подобные книги изобилуют упражнениями для Пространственного интеллекта и помогут вам с пользой провести время, когда вам приходится чего-то ждать, ехать в автобусе или в поезде.

11. Рисуйте, если хочется!

Ошибочным мнением считается то, что человек, который механически что-то рисует на клочке бумаги, не может сконцентрироваться. Все как раз наоборот. Во время такого рисования ваш Пространственный интеллект пытается выразить себя, не запрещайте ему этого!

1 2. Решайте головоломки

Такие игрушки, как кубик Рубика®, конструктор Лего или любая трехмерная головоломка, находящаяся под рукой (на журнальном или компьютерном столике), помогут вам поупражняться в области Пространственного интеллекта.

13. Составляйте Умные карты®

Умные карты® являются явным выражением способностей Пространственного интеллекта. Они дают вашим глазам возможность насладиться многими миллиардами фотонов, исходящих от цветного изображения, улучшают ваше восприятие, концентрацию, память тем, что наглядно демонстрируют, как связаны друг с другом те или иные объекты и явления, о которых вы думаете. Тест для Пространственного интеллекта: Помните: более 50% означает очень хороший результат, 100% показывают, что ваши способности в данной области находятся на уровне гениальности. Проверьте себя через некоторое время и занесите результаты в таблицу на стр. 253.

Общий интеллектуальный тест: Пространственный интеллект

Оценивая свои результаты, поставьте «0», если утверждение абсолютно неверно, и «100», если оно полностью соответствует действительности.

Мне нравится играть в шашки, шахматы и в Го.

Очки.

Мне удается достигать хороших результатов в таких видах спорта, которые требуют пространственных навыков (футбол, баскетбол и т. д.).

Очки.....

Никто лучше меня не может объяснить, как куда-нибудь пройти. Так же хорошо я сам понимаю чужие объяснения.

Очки..

Я обожаю карты. Пользуясь ими, я всегда хочу применять их на практике.

Очки.

Делая какие-либо записи, я всегда использую разные цвета и диаграммы,

которые помогают мне лучше понять суть дела.

Очки.

Я люблю разбирать все, что наблюдаю, на составные части, а потом с легкостью соединяю их.

Очки

Я с удовольствием играю в игры, особенно такие, в которых используется трехмерное пространство.

Очки

Знакомые приходят ко мне, когда нужно что-нибудь починить.

Очки

Я мастер компьютерных игр.

Очки

Мне нравятся: геометрия, проектирование, работа с деревом и другими материалами, оформление интерьера, изобразительные искусства.

Очки

Меня привлекает астрономия, особенно такие сведения, как относительные расстояния и положения объектов во Вселенной, их форма и состав.

Очки.

Всего.

Сила слов

Ваш речевой интеллект

Речевой интеллект: определение

Речевой интеллект - последняя из трех составляющих традиционного коэффициента умственного развития.

Не важно, что вам кто-то там говорил, но вы изначально исключительно талантливы в этой области.

Почему я с такой уверенностью говорю об этом? Да потому, что вы выучили тот язык, на котором говорите! Это означает, что ваш мозг намного более «умен», чем самый «умный» компьютер. Главной проблемой для большинства из нас является то, что после фантастического прорыва, который мы делаем в изучении языка, будучи детьми, развитие этого интеллекта замедляется. Это происходит потому, что школьная рутина отбивает интерес в изучении этого предмета. Грамматика часто объясняется так запутанно, что ее просто нельзя понять, а некоторые стихи-творения так сложны, что оказываются полностью оторваны от нашей жизни.

Оказалось, что развитие Речевого интеллекта само по себе может стать причиной успеха в школе и на работе, не говоря уже о такой области, как «информационная экономика». Слишком много людей думают, что не могут улучшить свои речевые навыки, и это не правильно! Стать гением Речевого интеллекта проще простого!

Что вы можете извлечь из этой главы

Из этой главы вы узнаете, как просто и не утруждая себя улучшить свой Речевой интеллект. Вы сможете расширить свой словесный запас - и приступите к этому, как только прочтете данную главу Вы поймете, как увеличить скорость чтения и усвоение информации, а также как развивать логическое мышление.

Речевой интеллект основан на вашей способности, используя все буквы алфавита, составлять из них слова, фразы, предложения, параграфы и главы и т д Именно благодаря этой способности нашего мозга возникли тысячи всевозможных языков, на которых говорят по всей Земле.

Знаете ли вы, что...

Для овладения основами иностранного языка достаточно выучить 1000 ключевых слов

Способность вашего мозга использовать слова - это явный признак того, что вы обладаете интеллектом. Чем лучше вы с ними управляетесь, чем больше слов используете, чем больше различных сочетаний слов вы способны произвести, тем более развитым можно считать ваш интеллект в этой области. Речевой интеллект можно развить, и в предстоящей тренировке ума вы найдете такие приятные упражнения и игры, которые помогут улучшить эту способность вашего мозга

Чем больше вы работаете над своим словарным запасом, тем более сложные понятия и тонкие оттенки смысла способен воспринимать ваш мозг. Речевой интеллект -это основной партнер Социального интеллекта, а также близкий друг Чувственного интеллекта. Именно с помо|щью глаз, ушей, носа, рта и кожи ваш мозг получает информацию, которая затем может превратиться в слова Например, глаза улавливают некий объект, который мозг определяет как «розу», а затем мы пользуемся этим наименованием, когда хотим сказать себе или другим людям, что речь идет именно о розе

Если вы решили попытаться улучшить свой Речевой интеллект, тогда вам будет полезно определить свой исходный уровень - вы поймете, что уже можете и чему нужно научиться

Как вы думаете, каков запас слов среднего человека в письменной речи? В разговорной? Сколько слов он понимает вообще?

· Средний запас слов для письма^1 900-1000

· Средний запас слов для общения^1 1000-1100

· Средний запас слов, которые мы способны понять. 5000.

И вот вам для сравнения:

· Обладатель мирового рекорда - Шекспир использовал 25 000 слов!

Звезда Речевого интеллекта

Общепринятым является мнение, что произведения Шекспира - это величайшее достижение английской и даже более того - мировой литературы.

За те недолгие годы, которые были отведены ему для творчества, Шекспир написал 37 пьес, 154 совершенных сонета и две превосходные большие поэмы. Его пьесы переведены более чем на 50 языков - это уникальный случай в истории драматургии, и до сих пор они являются тем эталоном, к которому хотят приблизиться все, кто пишет для театра.

Шекспир обладал исключительным Творческим интеллектом. Как никто другой, он овладел искусством слова и мог блестяще выражать разные идеи и характеры. Благодаря таким удивительным способностям Шекспир стал самым цитируемым автором в истории человечества. В «Оксфордском словаре цитат», где представлено почти 20 000 самых разных изречений, целых 65 страниц (а это около 10% всей книги) отведено Шекспиру.

Шекспир широко использовал свой огромный Речевой интеллект. Чтобы его понимать, необходимо обладать познаниями в политике, науке, классической литературе, юриспруденции, латинском и французском языках, спортивных играх, музыке, истории, математике, философии и искусстве.

Несмотря на то что пьесы Шекспира усиленно изучаются в школе и университете и непременно присутствуют на экзаменах, сам он писал их для самой обычной публики. Люди, которые приходили послушать эти великолепные поэтические строки, которые бывали остроумны, а иногда и просто непристойны, являлись в основном торговцами, рабочими и крестьянами. Одной из причин такой популярности было то, что Шекспир словами мог выражать такие общие для всех универсальные понятия, как рождение, любовь, страсть, обман, красота, хитрость, убийство, отчаяние и надежда, то есть все то, с чем каждый знаком и способен понять.

Знали ли вы, что...

Когда вам исполнилось три года, вы уже научились говорить на первом языке в своей жизни. Ни один компьютер на планете не может даже приблизиться к такому результату! Вы уже являетесь гением Речевого интеллекта.

Как вы уже знаете, средний запас для письменной и устной речи - около 1000 слов, поэтому расширить его и улучшить свою способность находить ассоциации не так

|сложно, как может показаться на первый взгляд. Вам вовсе не нужно учить тысячи слов, чтобы стать каким-то литературным гением, достаточно запомнить несколько сотен новых слов и это даст значительный прирост в процентном отношении.

Тренировка ума:

развиваем Речевой интеллект

К счастью, существует множество способов улучшить Речевой «мускул» вашего мозга. Все они дают быстрый результат, и все они очень приятны!

1. Расширяйте свой словарный запас

Это довольно просто, а результаты впечатляют. Каждый день выбирайте по одному новому слову, которым вы хотите обогатить свой словарь. Секрет заключается в том, что вы должны попытаться использовать это слово в разных ситуациях где-то 5-10 раз в день. Такое повторение поможет слову глубоко «засесть» у вас в памяти, а различные контексты, в которых вы его использовали, заставят ваш мозг быть готовым к различным возможным ситуациям. Кроме того это поможет увеличить скорость мышления и творческие способности. Даже простой подсчет эффекта такого упражнения впечатляет. Только представьте себе: если средний запас составляет около 1000 слов, то только за один год вы можете увеличить его почти на 4G% (1000 + 365 = 1365)!

Занимаясь таким упражнением на протяжении 20 лет, вы сможете в 8 раз превысить средний уровень (1000 + (20x365 = 7300) = 8300)!

Записывайте новые слова в специальном месте, а последние пять слов - на клеящихся бумажках, так, чтобы вы могли видеть их в течение дня, прежде чем они отложатся глубоко в памяти.

Если вы намерены серьезно заняться повышением своего Речевого интеллекта, то ежедневно можете увеличивать количество слов, предназначенных для запоминания. Если вместо одного вы будете запоминать пять слов в день, тогда через два года ваш словарный запас будет равен запасу слов среднего выпускника университета!

Нет предела совершенствованию - ваш мозг способен запоминать миллиарды слов каждый год.

Знали ли вы, что...

Ваш словарный запас тесно связан с вашим успехом в жизненных начинаниях

2. Играйте в словесные игры

В свободное время не забудьте о кроссвордах и других похожих играх, которыми заполнены газеты и журналы. Играйте «в слова» с друзьями, придумывайте стихотворения и рассказы, в общем, используйте свой Творческий интеллект на полную мощность!

3. Читайте больше и разнообразнее!

Составьте для себя собственный курс чтения. Выберите самые разные книги - исторические, драматические, фантастические, книги о приключениях и путешествиях -все, что захочется!

Главное, чтобы все эти книги расширяли ваши способности и знания, тогда упражнение будет приятным!

4. Купите карманный словарь

Носите его с собой все время, чтобы, когда вам в течение дня встретится незнакомое слово, вы могли посмотреть его значение. Полезно также дома иметь большой толковый словарь, чтобы получать доскональное объяснение всех новых слов.

5. Купите словарь синонимов

Словарь синонимов - это очень интересная книга, в которой перечислены слова со сходным или одинаковым значением. Вместе с толковым словарем словарь синонимов поможет вам узнать новые интересные слова, которые связаны с теми, что вы уже знаете, таким образом вы значительно расширите свой запас слов.

6. Займитесь скорочтением

Если научитесь за эту неделю читать в два раза быстрее, то тогда, тратя столько же времени на чтение, что и прежде, вы сможете прочесть в два раза больше книг, чем могли бы! Увеличение скорости чтения будет способствовать развитию речевой составляющей «Ай-кью».

Воспользуйтесь простыми способами увеличения скорости чтения

· Поставьте перед собой задачу читать быстрее, и вы станете это делать.

· Ищите ключевые слова и идеи.

· Старайтесь улавливать значение сразу целых кусков текста, а не отдельных слов.

· Держите книгу на определенном расстоянии от глаз.

· Помогайте своим глазам, ведя карандашом, ручкой или даже палочкой для еды под строчкой, которую читаете.

7. Тренируйте свою способность концентрироваться

Чаще всего люди становятся рассеянными, когда читают. Основная причина (помимо того, что они читают слишком медленно) состоит в отсутствии необходимых перерывов в чтении. Во время чтения тяжелого материала, типа каких-либо инструкций, юридических документов и других текстов подобного рода, давайте своим глазам отдых. Попытайтесь подчеркивать или отмечать маркером ключевые слова, и вы сможете лучше сконцентрироваться на содержании.

Память и понимание

Большинство людей после 40 минут изучения какого-нибудь материала, который вызвал у них проблемы понимания, станут продолжать его изучать, если им покажется, что они вдруг усвоили это трудное место, и уже потом сделают перерыв. Только немногие рискуют остановиться в самом начале, когда кажется, что вот-вот трудное место станет ясным.

Однако, как это ни удивительно, именно последние выбирают более рациональный путь. Объяснение состоит в том, что наш мозг сохраняет способность анализировать информацию достаточно долго после того, как кажется, что мы начинаем забывать. Убедитесь на собственном опыте, что вы прекрасно понимаете что-то после того, как на короткий промежуток времени отвлеклись и забыли эту информацию.

Кажется, что, делая перерывы, мы теряем концентрацию, на самом деле как раз наоборот, наше внимание улучшается! Перерыв дает вашему мозгу и телу возможность восстановить силы и посмотреть на проблему по-новому, тем самым повышая эффективность работы, что, в свою очередь, увеличивает вашу заинтересованность, помогает решить проблему с наименьшими затратами сил, уменьшает стресс и увеличивает вашу общую энергетику.

Если вы хотите воскресить в памяти то, над чем работаете, или то, что просто необходимо вспомнить, вы должны быть уверены, что не ограничены во времени. При этом нужно разбить это время на циклы работы и отдыха вместе от двадцати до шестидесяти минут, что будет оптимальным как для памяти, так и для понимания. После 60 минут вы не перестанете понимать, а ваша память неизбежно притупится. Помните, делая перерывы, вы помогаете своему мозгу обработать уже изученный материал и сделать передышку перед новой порцией информации

Когда будете составлять программу развития и управления своим интеллектом, не забудьте включить регулярные (каждый день, неделю, месяц и год) передышки, которые являются одной из важнейших ее составляющих Чем больше вы заявляете, что у вас нет времени на такие вещи, как отдых, тем больше вы в нем нуждаетесь

Меню для вашей передышки

Итак, какие же перерывы нужны вашему мозгу. По сути, это может быть любая деятельность, которая отличается от основной

Следующие виды отдыха могут быть приятны и полезны (выбор за вами^1)

· прослушивание музыки,

· сон;

· медитация,

· физические упражнения,

· какая-нибудь работа по дому - вплоть до вынимания тарелок из посудомоечной машины,

· танцы;

· небольшая прогулка;

· рисование (в том числе на каком-нибудь кусочке бумаги чего-то незначительного),

· пение,

· игра на музыкальном инструменте,

· грезы наяву,

· просто ничегонеделанье;

· прогулка без цели по садику Удостоверьтесь, что передышка действительно дает

вам отдых от основной работы Ее продолжительность может составлять примерно от 5 до 10 минут

8. Читайте и запоминайте

Почему люди забывают то, о чем они читают^9 Причина заключается в том, что они стараются запомнить целые предложения Наш мозг не запоминает предложения!

Задумайтесь об этом. Сколько предложений, прочитанных, сказанных или услышанных за последние две недели и состоящих из восьми и более слов, вы можете вспомнить? Если больше 10, то, значит, вы достигли блестящего результата, намного превосходящего среднестатистические показатели.

Ваш мозг запоминает ключевые слова. Помня их, ваш Творческий и Речевой интеллекты начинают действовать, и вы в прямом смысле воссоздаете ту информацию, сцену или событие, которые описываете себе или другим.

Таким образом, когда вы читаете и хотите что-то запомнить, записывайте ключевые слова, составляйте из них Умные карты®, используя разные цвета и рисунки, и благодаря этому вы в значительной степени улучшите способность запоминать прочитанное. Если вы будете просматривать свои записи через месяц, несколько месяцев, то окажется, что вы прекрасно запомнили эту информацию! Подобная методика особенно хороша для запоминания рассказов и отрывков.

9. Развивайте способность логически мыслить

Логическое мышление - это, говоря проще, способность понимать слова, то, что они означают и, особенно, как они соотносятся друг с другом. Именно эта способность понимать связь слов составляет другую часть вашего речевого «Ай-кью». Как и запас слов, которыми вы обладаете, эта способность может также быть развита.

Первый способ, который поможет развить эту часть Речевого интеллекта, - это простая игра, когда вы ищете что-то общее между словами (что-то подобное всегда присутствует в обычных тестах на коэффициент умственного развития) - например, такой ряд: собака и кошка, щенок и... Большинство популярных журналов с задачами постоянно помещают такие головоломки.

Второй способ развития логической составляющей Речевого интеллекта заключается в том, что вы проверяете логические утверждения на ошибки. Их можно найти в

газетах, журналах, в теле- и радиопередачах, в заявлениях ученых, бизнесменов и политиков.

Логическими утверждениями являются приведенные факты, а значит, истинным является и следующий из этих фактов вывод. Например:

1. Любое «А» является «Б». Любое «Б» является «В». Следовательно, любое «А» - это «В».

2. Любое «Б» является «В». «А» является «В». Следовательно, «А» - это «Б».

Думаете ли Вы, что эти утверждения:

оба верны?

оба неверны?

первое неверно, а второе верно?

первое верно, а второе неверно?

Если вы ответили, что утверждение под номером 1 верно, а под номером 2 - неверно, то вы правы. Посмотрим на первое утверждение. Начнем с истинной посылки: все тарантулы (А) являются пауками (Б). Затем: все пауки (Б) имеют восемь ног (В). Это утверждение в целом верно, если верна первая посылка.

Если та посылка неверна, тогда все утверждение может стать даже опасным, как во втором примере, все ягоды (Б) съедобны (В); белладонна (А) - это ягода (Б); следовательно, белладонна съедобна!

Развивая свой Речевой интеллект, старайтесь замечать и не допускать следующих логических ошибок:

· подмены языка фактов языком эмоций;

· использования одной «авторитетной» цифры, которая может оказаться неправильной, для доказательства какого-либо утверждения;

· использования неопределенного источника информации;

· опровержения очевидного утверждения, когда появляется слово «но»;

· изменения значения тех или иных слов, когда доказываете то или иное утверждение.

Попробуйте стать эдаким Шерлоком Холмсом, когда пользуетесь словами и навыками логического мышления!

10. Старайтесь понимать слова языка, на котором говорите

Хотя нам и кажется, что мы говорим на русском языке, который основан на древнерусском, однако не так уж много слов в современном языке могут быть отнесены к древнерусскому. Большинство слов, которые мы употребляем (в том числе тех, которыми написана эта книга), происходят из латинского, греческого, французского, немецкого, итальянского, голландского, английского и тюркских языков.

В этом упражнении мы бы хотели сконцентрировать ваше внимание на словах, которые очень выразительны и красивы.

Вам предлагается несколько старых русских слов и четыре варианта значений к каждому из них. Выберите то из значений, которое вам кажется правильным, а потом сверьтесь с ответами, приведенными на стр. 246.

1. Воздвигнуть

двинуться в путь тронуть построить разрушить

2. Вежда

граница надежда забор веко

3. Алкать

напиваться желать хлебать летать

4. Перст

палец крест перо грудь

5. Десница

горизонт рука десна покойница

6. Очи

глаза очки тапочки веки

7. Ланита

лопата пальма щека полка

8. Пастырь

пластырь бык посох пастух

9. Перси

персики птицы люди грудь

10. Ярмо

повозка дорога спина тяжесть

11. Учите новые языки

Теперь, когда вы знаете, что только примерно 1000 слов широко употребляется в повседневной устной и письменной речи, изучение нового языка не покажется вам таким уж страшным. Старайтесь каждые 10 лет учить новый язык, и тогда ваши речевые навыки будут находиться в отличном состоянии. Сначала выучите слова, затем найдите ассоциации между ними. Именно так учат язык дети -а они самые способные ученики Только потом принимайтесь за грамматику.

Поставив перед собой такую задачу, вы сможете всю свою жизнь расширять горизонты знания. Ваш мозг будет всегда готов воспринимать новые слова и возможности учить язык. Замечательно, если вы совместите изучение языка с поездками в ту страну, где говорят на этом языке, а также если будете читать книги по истории и культуре этой страны. Все это поможет развивать Социальный интеллект и творческие потенции вместе с Речевым интеллектом. К тому же вы получите веселый и интересный отдых.

1 2. Коллекционируйте слова

Когда это возможно и прилично, узнавайте у людей значение слов, которые они употребляют, но вам незнакомы. Старайтесь узнать, как произошло то или иное сло-

во. Пускай под рукой у вас всегда будет блокнот для записи новых слов, которые встретились вам в разговоре, в средствах массовой информации и при чтении книг. Это создаст питательную среду для развития вашего словарного запаса. В конце каждой недели просматривайте новые слова.

13. Изучайте разные части слова

Часто у слов есть приставки (короткие добавления к слову типа «анти», «вне», «моно») или целые корни, которые происходят из других языков. Зная всего одну приставку, вы сразу же в несколько раз увеличиваете свой словарный запас.

Например, если вы не знаете, что приставка «уни» происходит от латинского «общий», «единственный», то значение таких слов, как «унитарный», «униформа», «уникальный», будет непонятно. Зная значение приставки, вы гораздо яснее будете себе представлять значение самого слова.

Таким же образом, если вы не знаете, что корень «гид-ро» по-гречески означает «водный», «относящийся к воде», то и значение таких слов, как «гидра», «гидросамолет», «гидролиз», «гидротерапия», «гидротурбина», понять будет непросто.

Когда вы знаете значение суффиксов и приставок, понятнее становится значение целого слова, как и многих других слов, значения которых вы никогда не знали. Зная, что слово состоит из отдельных частей, вам легче будет его понять.

И как всегда, после тренировки ума вашему вниманию предлагается тест для Речевого интеллекта.

Помните: 50 и более процентов означают, что ваши дела идут очень хорошо, а 100% свидетельствуют о том, что вы гений в этом виде интеллекта. Через некоторое время проверьте себя еще раз и занесите результаты в таблицу на стр. 253.

Общий интеллектуальный тест: Речевой интеллект

Отвечая на следующие вопросы, оцените себя по шкале от «О» до «100». «0» означает, что утверждение никоим образом к вам не относится, а «100» показывает, что утверждение полностью вам соответствует.

Я обладаю большим (более 10 000) запасом слов,чем могут похвастаться всего один процент

людей.

Очки.....

Я обожаю слова и все, что с ними связано.

Очки.....

Мне нравится читать. Я регулярно читаю разнообразные книги, журналы и другую литературу. Очки.....

Знакомые часто отмечают, что я очень четко и ясно выражаю свои мысли. К этому они

прибавляют замечания о высокой степени развития моего интеллекта. Очки.....

Мне нравится изучать литературу и язык.

Очки.....

Изучение новых языков не вызывает у меня затруднений. Очки....

Мне нравится театр, в том числе юмористические и комические постановки.

Очки.....

Мне нравится логическое мышление и логическое выражение мыслей. Мои друзья и коллеги считают меня человеком исключительно рациональным.

Очки.....

Я нахожу особое удовольствие в играх в слова и кроссвордах. Очки....

Я люблю общение с другими людьми и горжусь тем, как умею это делать.

Очки......

Всего.....

Если хотите, проведите дополнительный тест для вашего Речевого интеллекта (ответы вы найдете на стр. 247). Как и раньше, вы можете повторить этот тест через некоторое время и увидите, как улучшается результат по мере развития Речевого интеллекта. Постарайтесь выполнить это задание за 15 минут.

Тест на Речевой интеллект

1. «Квадрат» относится к «восьмиугольнику»

так же, как «треугольник» к.... (50 очков)

2. Составьте из букв четыре слова.

ЗОГМ ТТРОИВЬ ЛЫСЬМ ВОЛАГО (100 очков)

3. Добавьте недостающее слово

ОТРОК – ОТРОЧЕСТВО

РЕБЕНОК - (100 очков)

4. Какое из слов - лишнее? (150 очков)

ЕВЛ

ГТРИ

КАБАСО

КАШОК

УАМП

6. Продолжите ряд: А, Г, Ж, Л, С... 50 очков

7. Сто: один

как Рубль: .... 50 очков

8. Скрипка: виолончель

как Виолончель:...... 100 очков

9. Остров: земля

как.......: вода 100 очков

10. Вставьте в скобки слово, которое

бы совпадало по значению с двумя другими.

Вселенная (...) Покой (150 очков)

Всего.....

Ответы к упражнениям со словами

1. Построить

2. Веко

3. Желать

4. Палец

5. Рука

6. Глаза

7. Щека

8. Пастух

9. Грудь

10. Тяжесть.

Оказалось непросто? Теперь, когда вы знаете точное значение этих слов, постарайтесь их запомнить. Повторяйте их, произнося громко вслух. Таким образом вы укрепляете свою память, так как используете различные чувства (зрение и слух). Попробуйте использовать эти слова, и тогда они станут частью вашего словарного запаса.

Ответы к тесту на Речевой интеллект

1. Шестиугольнику (квадрат = 4; восьмиугольник = 8; треугольник = 3; шестиугольник = 6)

2. МОЗГ ТВОРИТЬ МЫСЛЬ ГОЛОВА

3. ДЕТСТВО (но не ребячество)

4. ЛЕВ ТИГР СОБАКА КОШКА ПУМА

Лишнее слово - «собака», так как все остальные - названия животных семейства кошачьих.

5. 3 (слово «размышлять»)

6. Ш («Г» - третья буква от «А», «Ж» - четвертая от «Г» и т. д.)

7. КОПЕЙКА

8. КОНТРАБАС

9. ОЗЕРО

10. МИР (это слово может означать как «Вселенную», так и «покой»).

Оцениваем интеллект

Помните, в главе о Математическом интеллекте вам было предложено расположить свои жизненные приоритеты в порядке убывания? Вот и теперь попробуйте проделать то же самое, но уже с различными видами своего интеллекта.

В отведенном ниже месте расположите все 10 интеллектов, о которых мы говорили в этой книге, в порядке уменьшения их значимости в вашей жизни. Под номером «один» поместите тот интеллект, который вы считаете наиболее важным, а под номером «десять» - наименее.

Оценка существующего положения

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Оценив существующее положение, попробуем подумать об идеальном. Представьте, что вы в состоянии полностью контролировать свою жизнь и можете делать все, что пожелаете. Подумайте, какой бы была ваша идеальная жизнь и чем бы вы стали тогда заниматься. «Прокрутите» в голове небольшой фильм о такой идеальной жизни, отмечая, какие из 10 интеллектов вы будете использовать.

В отведенном ниже месте опять попробуйте оценить 10 своих интеллектов, основываясь на той идеальной жизни, которую вы только что представили. Отдайте первую позицию тому интеллекту, который бы вы больше всего использовали в идеальной жизни, а последнюю - тому, что менее всего был бы вам необходим.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Итак, вы оценили, какие интеллекты наиболее важны, а какие - наименее в реальности и идеальной жизни. Теперь определим, какую часть общего количества времени вы на самом деле тратите на применение того или иного интеллекта и сколько бы вы хотели тратить в идеале.

Определите, сколько времени отнимает у вас каждый из интеллектов в обычной жизни, и отметьте это в таблице так, чтобы первым стоял интеллект, требующий больше всего времени, а последним - меньше всего. Рядом поместите оценку времени, которое бы вы хотели затрачивать на каждый интеллект в идеальной жизни.

Цель этого упражнения - определить различия между реальной и идеальной жизнью, что поможет вам изменить жизнь так, чтобы она стала ближе к идеалу (хотя она может никогда не совпасть с ним полностью).

На основании анализа результатов этого упражнения оказывается, что наибольшие трудности люди испытывают в следующих областях:

· в тех, которые они назвали наименее важными;

· в тех, где разрыв между идеалом и реальностью наиболее велик;

· в тех, которым сложно было дать оценку.

Зачем вам необходимо все это знать? Просто ваш мозг обладает механизмом самокоррекции, который действует наподобие управляемой ракеты. Получив определенную задачу и имея информацию о своем положении, такая ракета автоматически корректирует свою траекторию. Чтобы достичь цели, она постоянно заново нацеливается на нее. Не теряйтесь, если окажется, что ваш реальный мир не соответствует идеальному. Ваш мозг автоматически (на уровне подсознания) уже получил эту информацию и начнет программу самокоррекции.

Сводная таблица результатов определения различных видов интеллекта

Дата Вид интеллекта

очки

очки

очки

очки

очки

1. Творческий

2. Личностный

3. Социальный

4. Духовный

5. Физический

6. Чувственный

7. Сексуальный

8. Математический

г-

9. Пространственный

10. Речевой

Всего

Мир будущего

Итак, вы наделены целой коллекцией интеллектов, и перед вами открываются новый мир и новое будущее.

Если вы еще раз повторите тесты, предложенные в этой книге, то не только приятно проведете время, но и получите действенные результаты, побуждающие к работе. Вы последовали советам, предложенным в книге? Тогда уже сейчас ваши результаты заметно улучшились. Мы хотели сломать стереотипы Дочитав эту книгу до конца, вы должны понять, что вы действительно умны, как об этом и подозревали, а ваш ум просто удивителен^1 Точно так же любой человек наделен столь же удивительным умом. Невероятные способности, которые демонстрируют люди вокруг вас, выражая различные стороны своего интеллекта, достойны вашего восхищения. Поэтому совершенно несправедливо называть одних людей умными, а других - тупыми.

Помните: вы умнее, чем вам кажется.

Эта забавная история приключилась с Бетховеном и его братом.

Оба они вели регулярную переписку друг с другом: Бетховен писал из того места, где он работал в данный момент, а его брат - из своего имения. Обычно брат великого композитора подписывался своим именем и делал приписку «Землевладелец», в ответ Бетховен подписывал свои письма «Умовладелец». Добро пожаловать в клуб умовладельцев!

Content

Бьюзен Тони 10 способов как стать гением